下列物質(zhì)中，有的是組成人體的氨基酸，有的不是，若將其中構(gòu)成人體的氨基酸縮合成化合物，則其含有的氨基、羧基和肽鍵數(shù)目是（   ）

①NH₂-CH₂-COOH         ②NH₂-CH₂-CH₂OH

③NH₂-CH₂-CH₂-COOH       ④ NH₂-CH- CH₂-COOH

                               COOH

⑤NH₂-CH-(CH₂)₄-COOH

           COOH

A.3、3、2       B.2、3、1     C.1、3、2       D.3、4、2

下列有關(guān)組成生物體的化學(xué)元素的論證，正確的是（   ）

A．組成生物體和組成無機(jī)自然界的化學(xué)元素中，碳元素含量最多

B．人、動(dòng)物與植物所含的化學(xué)元素的種類差異很大

C．組成生物體的化學(xué)元素在無機(jī)自然界都可以找到

D．不同生物體內(nèi)各種化學(xué)元素的含量比例基本相似

研究人員利用番茄植株進(jìn)行了兩組實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)一、二的結(jié)果分別用下圖中的（1）、（2）表示，請據(jù)圖回答問題：

（1）實(shí)驗(yàn)一除滿足植物對水和無機(jī)鹽的需要外，還必需在適宜的            等外界條件下進(jìn)行。

（2）實(shí)驗(yàn)一的自變量是                ，圖（1）中a點(diǎn)條件下番茄植株相對生長速率低于b點(diǎn)的主要原因是_____________________                   。日溫26℃、夜溫20℃一定是番茄植株生長的最適溫度組合嗎？            ，理由是____________________________________________________________。

（3）圖（2）表示一個(gè)種植有番茄植株的密閉容器內(nèi)O₂含量的變化，據(jù)圖分析：

①番茄植株光合作用釋放的O₂量和呼吸作用消耗的O₂量相等的點(diǎn)是               。

②該番茄植株經(jīng)過一晝夜后，是否積累了有機(jī)物？________________________，理由是_____________________________________________________________。

③根據(jù)圖（2）在圖（3）中以A為起點(diǎn)畫出該密閉容器內(nèi)CO₂含量變化的曲線。

(2009年海南生物)填空回答下列問題：

(1)水稻雜交育種是通過品種間雜交，創(chuàng)造新變異類型而選育新品種的方法。其特點(diǎn)是將兩個(gè)純合親本的____________通過雜交集中在一起，再經(jīng)過選擇和培育獲得新品種。

(2)若這兩個(gè)雜交親本各具有期望的優(yōu)點(diǎn)，則雜交后，F(xiàn)₁自交能產(chǎn)生多種非親本類型，其原因是F₁在____________形成配子過程中，位于____________基因通過自由組合，或者位于____________基因通過非姐妹染色單體交換進(jìn)行重新組合。

(3)假設(shè)雜交涉及到n對相對性狀，每對相對性狀各受一對等位基因控制，彼此間各自獨(dú)立遺傳。在完全顯性的情況下，從理論上講，F(xiàn)₂表現(xiàn)型共有____________種，其中純合基因型共有____________種，雜合基因型共有____________種。

(4)從F₂代起，一般還要進(jìn)行多代自交和選擇。自交的目的是____________；選擇的作用是____________。

下圖為電子顯微鏡視野中觀察到的某細(xì)胞的一部分。下列有關(guān)該細(xì)胞的敘述中，不正確的是(    )

A．此細(xì)胞是真核細(xì)胞或原核細(xì)胞

B．此細(xì)胞不可能是細(xì)菌細(xì)胞，有可能是酵母菌細(xì)胞

C．該圖對細(xì)胞結(jié)構(gòu)的認(rèn)識深入到納米水平

D．2的結(jié)構(gòu)與細(xì)胞有絲分裂有關(guān)

沒有成形細(xì)胞核的生物和沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物分別是（   ）

A．大腸桿菌與藍(lán)藻            B．大腸桿菌與病毒       

C．大腸桿菌與酵母菌          D．酵母菌與病毒

. 下列各組化合物中，全是內(nèi)環(huán)境成分的一組是（ ）

A、CO₂、血紅蛋白、H^＋、尿素               B、呼吸氧化酶、抗體、激素、H₂O

C、Na^＋、O₂、葡萄糖、血漿蛋白             D、Ca^2＋、載體、氨基酸

洋蔥是高中課堂教學(xué)中經(jīng)常用到的實(shí)驗(yàn)材料。請回答：

（1）能否用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞做材料觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布？   

（2）用洋蔥根尖作為實(shí)驗(yàn)材料可以觀察植物細(xì)胞的有絲分裂，在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中制片時(shí)要用

拇指輕輕地按壓載玻片，目的是    。

（3）鋁是自然界中含量最多的金屬元素，但在人和動(dòng)、植物體內(nèi)的含量卻較低。有文

章報(bào)道，鋁對植物生長有益，但在一定的條件下鋁對植物也有毒害作用。請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究

三氯化鋁對洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂的影響。（提示：細(xì)胞分裂情況可用細(xì)胞分裂指數(shù)來衡

量，即分裂中期細(xì)胞數(shù)與所觀察的細(xì)胞總數(shù)之比值）

a．實(shí)驗(yàn)材料：市售優(yōu)質(zhì)無污染洋蔥，1．0g／L的AlCl₃溶液，解離液，龍膽紫染液，蒸

餾水，鑷子，燒杯，培養(yǎng)皿，顯微鏡等。

b．實(shí)驗(yàn)步驟：①將兩個(gè)洋蔥分別放入盛有水的A、B潔凈培養(yǎng)皿中，在室溫下培養(yǎng)發(fā)根，每天換水一次。約38h-48h后洋蔥萌生新根。

②                                         。

③培養(yǎng)相同時(shí)間后，各取A、B培養(yǎng)皿中洋蔥根尖數(shù)個(gè)，制成臨時(shí)裝片。

④觀察A、B根尖分生區(qū)各1000個(gè)細(xì)胞，分別計(jì)算分裂指數(shù)。

c．實(shí)驗(yàn)預(yù)期結(jié)果與結(jié)論：

①A培養(yǎng)皿中洋蔥根尖的分裂指數(shù)明顯大于B，說明三氯化鋁對細(xì)胞分裂有促進(jìn)作用；

②A培養(yǎng)皿中洋蔥根尖的分裂指數(shù)和B相差不大，說明三氯化鋁對細(xì)胞分裂沒有影響；

③A培養(yǎng)皿中洋蔥根尖的分裂指數(shù)明顯小于B，說明三氯化鋁對細(xì)胞分裂有抑制作用。

d．根據(jù)你的預(yù)期結(jié)果，在本實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上請?jiān)偬岢鲆粋�(gè)值得探究的課題，課題的名稱是    。

從成分、功能方面將細(xì)胞器進(jìn)行歸類，不合理的是（     ）

A．能產(chǎn)生水的細(xì)胞器有線粒體、核糖體和葉綠體等

B．可以產(chǎn)生［H］和ATP的細(xì)胞器是線粒體和葉綠體

C．能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對的細(xì)胞器不止一種，如線粒體、高爾基體和葉綠體

D．可能含有色素的細(xì)胞器有葉綠體、液泡

下列幾種概念關(guān)系中，正確的是（    ）