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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】脂肪與糖類都是能源物質(zhì)，兩者在線粒體中徹底氧化時(shí)，等質(zhì)量的脂肪比糖類（ ）

A.產(chǎn)能多、產(chǎn)氫多、產(chǎn)水多B.產(chǎn)能多、產(chǎn)氫少、產(chǎn)水多

C.產(chǎn)能多、產(chǎn)氫多、產(chǎn)水少D.產(chǎn)能多、產(chǎn)氫少、產(chǎn)水少

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究某種酶最適溫度的實(shí)驗(yàn)中，自變量是

A.PHB.時(shí)間C.底物的濃度D.溫度

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示胃蛋白酶活性與溫度、pH之間的關(guān)系，以下敘述正確的是

A. 胃蛋白酶最適pH是3

B. 胃蛋白酶活性受溫度和pH的影響

C. 據(jù)圖無(wú)法推斷胃蛋白酶的最適溫度

D. 隨著pH的升高，酶的活性逐漸降低

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于磷元素在生物體內(nèi)作用的表述，不正確的是（ ）

A.參與遺傳信息的傳遞B.構(gòu)成生物膜的重要成分

C.構(gòu)成細(xì)胞內(nèi)的大分子儲(chǔ)能物質(zhì)D.參與生物體的能量轉(zhuǎn)換

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】為了促進(jìn)根系吸收必需的礦質(zhì)元素，農(nóng)田和花園中一般應(yīng)采取的措施是( )

A.增加光照B.增加灌溉C.增加施肥D.疏松土壤

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物細(xì)胞中含有多種水解酶的細(xì)胞器是

A.高爾基體B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)C.液泡D.溶酶體

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】科研人員對(duì)獼猴桃果肉的光合色素、光合放氧特性進(jìn)行了系列研究。圖1為光合放氧測(cè)定裝置示意圖，圖2為不同光照條件下果肉隨時(shí)間變化的綜合放氧曲線。下列說(shuō)法正確的是

A. 圖1中影響光合放氧速率的因素有光照、溫度、CO2濃度

B. 氧檢測(cè)電極檢測(cè)O2濃度前已排除反應(yīng)液中溶解氧的干擾

C. 圖2顯示15min后果肉細(xì)胞的光合作用停止

D. 若在20min后停止光照，則曲線的斜率將變?yōu)檎?/span>

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在1、3、5號(hào)試管中分別加入2 mL蒸餾水，2、4、6號(hào)試管中分別加入2 mL發(fā)芽的小麥種子勻漿樣液，然后在1～4號(hào)試管中滴加適量斐林試劑，5、6號(hào)試管中合理滴加雙縮脲試劑，搖勻。預(yù)期觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是（ ）

A. 1、3、5號(hào)試管內(nèi)都為無(wú)色

B. 3組實(shí)驗(yàn)中甲組和乙組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果相同

C. 4號(hào)試管內(nèi)呈磚紅色，其余試管內(nèi)都呈藍(lán)色

D. 4號(hào)試管內(nèi)呈磚紅色，6號(hào)試管內(nèi)呈紫色

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】減數(shù)分裂過(guò)程中，四分體是指(　　)

A. 細(xì)胞內(nèi)含有四條染色體

B. 細(xì)胞中含有四對(duì)染色體

C. 兩對(duì)同源染色體含有四條姐妹染色單體

D. 一對(duì)同源染色體含有四條染色單體

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】某植株的一條染色體發(fā)生缺失突變，獲得該缺失染色體的花粉不育，缺失染色體上具有紅色顯性基因B，正常染色體上具有白色隱性基因b（見(jiàn)下圖）。如以該植株為父本，測(cè)交后代中部分表現(xiàn)為紅色性狀。下列解釋最合理的是

A. 減數(shù)分裂時(shí)染色單體1或2上的基因b突變?yōu)?/span>B

B. 減數(shù)第二次分裂時(shí)姐妹染色單體3與4自由分離

C. 減數(shù)第二次分裂時(shí)非姐妹染色單體之間自由組合

D. 減數(shù)第一次分裂時(shí)非姐妹染色單體之間交叉互換

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同步練習(xí)冊(cè)答案