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葡萄糖是細(xì)胞進行有氧呼吸最常利用的物質(zhì),將一只實驗小鼠放入含有18O2氣體的容器內(nèi),18O2進入細(xì)胞后,最先出現(xiàn)放射性的化合物是( )
A、丙酮酸 B、乳酸 C、二氧化碳 D、水
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與植物細(xì)胞的有絲分裂過程相比,只屬于動物細(xì)胞有絲分裂的是( )
A.間期沒有產(chǎn)生新的中心體 B.末期染色體平均分配到兩個子細(xì)胞
C.后期有著絲點的分裂 D.分裂末期在細(xì)胞的中部不形成細(xì)胞板
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科目: 來源: 題型:閱讀理解
中國2010年上海世博會日本館的展示主題是“像生命體一樣會呼吸的建筑”。光合作用與細(xì)胞呼吸時植物體內(nèi)兩種重要的代謝過程。提高光合速率可以提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,光合作用過程需要許多酶的催化作用,科學(xué)家通過對有關(guān)酶及相關(guān)基因的研究,在野生植物體內(nèi)找到了影響光合速率的主要基因并進行了相關(guān)實驗,得到了某種轉(zhuǎn)基因作物。某高二生物興趣小組設(shè)計了如下裝置開展了對該轉(zhuǎn)基因作物光合強率測試的研究課題。請分析并回答下列有關(guān)問題:
(1)要測量植物的真正的光合速率,可以用此裝置實驗測得的 來表示。在植物體內(nèi),氧氣產(chǎn)生于 中,在 中消耗;還原氫產(chǎn)生于 (具體場所),消耗于 (具體場所)。
(2)第一步:測定植物的細(xì)胞呼吸強度,方法步驟:
①甲裝置的D 中放入 ,乙裝置中的D 中放入 ,裝置乙作為對照。
②將裝置甲、乙的玻璃鐘罩 ,放在溫度等相同的環(huán)境中。
③30分鐘后分別記錄甲、乙兩裝置紅墨水滴移動的方向和刻度。
(3)第二步:測定植物的凈光合作用強度,方法步驟是:
① ;
② ;
③ 。
⑷實驗數(shù)據(jù):實驗操作30分鐘后,記錄甲裝置紅墨水滴移動情況:
實驗 | 裝置 | 實驗30分鐘后紅墨水滴移動情況 |
測定植物呼吸速率 | 甲裝置 | (填左移或右移)1.5厘米 |
乙裝置 | 右移0.5厘米 | |
測定植物凈光合速率 | 甲裝置 | (填左移或右移)4.5厘米 |
乙裝置 | 右移0.5厘米 |
(5)假設(shè)紅墨水滴每移動1 cm ,植物體內(nèi)的葡萄糖增加或減少1 g ,那么該植物的細(xì)胞呼吸速率(分解葡萄糖速率)是 g/h。白天光照15小時,一晝夜葡萄糖的積累量是 g(不考慮晝夜溫差影響)。
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下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)內(nèi)容模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)如果去掉圖中的箭頭④,用該圖表示生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),其中A、B、C和D都只代表一個物種,則圖中共有 條食物鏈,B與A的關(guān)系為 。若因某種原因使物種D滅亡,會導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性 。
(2)如果該圖表示碳循環(huán),則B的作用是 ,表示呼吸作用的標(biāo)號有 。圖中缺少的循環(huán)途徑是化石燃料的燃燒,如果該途徑在短期內(nèi)劇增,會導(dǎo)致溫室效應(yīng)。
(3)如果用該圖表示能量流動,且D表示不同類型的能量,則④表示的能量是 ,據(jù)圖分析可知能量流動具有 。
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在一個種群中基因型為TT的個體占18%,Tt的個體占78%,tt的個體占4%。基因T和基因t的頻率分別是
A.18%、82% B.36%、64% C.57%、43% D.92%、8%
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下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述錯誤的是
A.各種蛋白質(zhì)的基本組成單位都是氨基酸 B.一切生命活動都離不開蛋白質(zhì)
C.蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞和生物體的重要物質(zhì) D.組成每種蛋白質(zhì)的氨基酸都有20種
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下列說法正確的是( )
A.生命活動離不開細(xì)胞
B.細(xì)菌不能單獨完成各種生命活動
C. SARS病毒能夠單獨完成各種生命活動
D.多細(xì)胞生物中單個細(xì)胞能單獨完成各種生命活動
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