下列四個(gè)細(xì)胞圖中，屬于二倍體生物精細(xì)胞的是

有一種繡球花的花色因土壤pH不同而異，pH大于7時(shí)開(kāi)藍(lán)色花，pH小于7時(shí)開(kāi)桃色花，這是因?yàn)橥寥纏H

A.是一種誘變因素            B.引起染色體畸變?        C.影響基因表達(dá)             D.改變了色素基因

為獲得性狀優(yōu)良的作物新品種，在設(shè)計(jì)細(xì)胞雜交實(shí)驗(yàn)時(shí)，不必考慮的問(wèn)題是 （    ）

A.親本細(xì)胞的生殖隔離問(wèn)題         

B.雜種細(xì)胞愈傷組織的誘導(dǎo)和再分化

C.親本細(xì)胞融合技術(shù)               

D.選擇具有期望優(yōu)良性狀的親本

下列各項(xiàng)中適宜用誘變育種的是（   ）

A.培育從未出現(xiàn)過(guò)的新品種

B.獲得無(wú)子果實(shí)

C.培育綜合多個(gè)品種優(yōu)良性狀的新品種

D.定向改變生物性狀

單孔目動(dòng)物只分布在澳洲，這是由于（    ）

A．單孔目動(dòng)物起源于澳洲

B．澳洲很早與大陸分離，單孔目動(dòng)物沒(méi)有受到其他高等哺乳動(dòng)物的排斥而得以生存

C．單孔目動(dòng)物只適應(yīng)澳洲的生活環(huán)境

D．單孔目動(dòng)物不能出現(xiàn)遺傳的變異

根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)材料，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究較高的溫度是改變了發(fā)育著的蝌蚪（XX）的性染色體而使之改變性狀，還是只改變了性別的表現(xiàn)型？?

實(shí)驗(yàn)材料：同一雙親產(chǎn)生的適量的蛙受精卵、相同的飼料、顯微鏡、各種試劑等。?

實(shí)驗(yàn)步驟：（蛙的X、Y染色體形態(tài)已知）?

第一步：                               。?

第二步：隨機(jī)選取若干只成蛙并進(jìn)行編號(hào)，分別從其體內(nèi)選取                的細(xì)胞制成裝片，用顯微鏡觀(guān)察其染色體組成。?

第三步：記錄觀(guān)察的結(jié)果，并進(jìn)行分析。?

預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論：?

①                                                                                 。?

②                                                                                 。

（2008年西城模擬）在小麥種子萌發(fā)的過(guò)程中，淀粉和麥芽糖含量的變化如圖所示。有關(guān)說(shuō)法正確的是(     )

A.表示麥芽糖變化的是a，檢驗(yàn)該物質(zhì)可用雙縮脲試劑?

B.表示麥芽糖變化的是a，檢驗(yàn)該物質(zhì)可用斐林試劑?

C.表示淀粉變化的是a，檢驗(yàn)該物質(zhì)可用二苯胺試劑?

D.表示淀粉變化的是a，檢驗(yàn)該物質(zhì)可用碘液

高中生物課本中敘述：在細(xì)胞周期中，染色體的兩條姐妹染色單體之間可發(fā)生部分交換。某生物興趣小組為了在顯微鏡下觀(guān)察這一現(xiàn)象，便進(jìn)行了研究。同學(xué)們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)上收集的資料如下。?

資料一  將細(xì)胞置于含有某種BrdU的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，細(xì)胞能不斷增殖。當(dāng)DNA復(fù)制時(shí)，BrdU可替代胸腺嘧啶脫氧核苷酸摻入到DNA子鏈中。?

資料二  由于BrdU摻入的情況不同，經(jīng)特殊染色后，著色的深淺也不同：在染色單體中，若DNA只有一條鏈摻有BrdU，則染色后著色深；若DNA的兩條單鏈都摻有BrdU，則使DNA雙螺旋程度降低，染色后著色淺。?

資料三  將處于不同細(xì)胞周期的中期細(xì)胞進(jìn)行常規(guī)制片，經(jīng)特殊染色后在顯微鏡下可觀(guān)察到每條染色體的姐妹染色單體的著色情況。?

根據(jù)資料生物興趣小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)操作：?

（1）此實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理：一是根據(jù)DNA半保留復(fù)制原則；二是使用                 的方法。?

（2）實(shí)驗(yàn)步驟：?

①                                                                                               。?

②                                                                                               。?

③                                                                                              。

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析：若要觀(guān)察姐妹染色單體是否發(fā)生交換，應(yīng)選擇第二個(gè)細(xì)胞周期的中期細(xì)胞進(jìn)行觀(guān)察，請(qǐng)描述可能觀(guān)察到的現(xiàn)象。?

（多選）在下列敘述中，正確的是（　　）

A．培育無(wú)籽西瓜是利用生長(zhǎng)素促進(jìn)果實(shí)發(fā)育的原理

B．培育八倍體小黑麥?zhǔn)抢�用染色體變異的原理

C．培育無(wú)籽番茄是利用基因重組的原理

D．培育青霉素高產(chǎn)菌株是利用基因突變的原理

下列關(guān)于基因工程的敘述，正確的是

A.基因工程經(jīng)常以抗菌素抗性基因?yàn)槟康幕��?

B.細(xì)菌質(zhì)粒是基因工程常用的運(yùn)載體?

C.通常用一種限制性?xún)?nèi)切酶處理含目的基因的DNA，用另一種處理運(yùn)載體DNA?

D.為培育成抗除草劑的作物新品種，導(dǎo)入抗除草劑基因時(shí)只能以受精卵為受體