A.氣泡可能是酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸的產物

B.實驗過程中， BTB溶液的顏色由藍變綠再變黃

C.實驗過程中，用溫度計測量到溶液的溫度升高

D.為了酵母菌有充足的能源，葡萄糖溶液的濃度越高越好

(1)馬鈴薯莖尖病毒極少甚至無病毒，因此可將馬鈴薯莖尖接種在培養(yǎng)基中，培養(yǎng)基中添加生長素和細胞分裂素，誘導離體細胞經過_______________和_____________完成組織培養(yǎng)過程，從而形成脫毒苗。此過程說明植物細胞具有________________。

(2)為獲得抗病毒的馬鈴薯植株，往往采用轉基因技術，將病毒復制酶基因轉移到馬鈴薯體內。其過程大致如下圖所示。

①上述過程中，將目的基因導入馬鈴薯細胞使用了______________法。導入農桿菌時，首先要構建基因表達載體，這里需要的工具酶有___________和__________，還要用________處理土壤農桿菌，使之轉變?yōu)楦惺軕B(tài)，然后將它們在緩沖液中混合培養(yǎng)以完成轉化過程。目的基因導入馬鈴薯細胞后，是否可以穩(wěn)定維持和表達，要通過檢測與鑒定，馬鈴薯的DNA上是否插入了目的基因的檢測方法是____________________,目的基因是否轉錄出了mRNA的檢測方法是__________________，目的基因是否翻譯成蛋白質的檢測方法是_______________________；通過做抗病毒接種實驗，可以檢測馬鈴薯是否具有抗病毒的特性，屬于________水平的檢測。

②該轉基因馬鈴薯產生的配子中____________(填“一定”或“不一定”)含有目的基因。

(1)實驗步驟①所代表的反應過程是________；在步驟②之間擴增H基因常采用的方法是___________。

(2)步驟②構建重組表達載體A和重組表達載體B必須使用的酶是____________。

(3)構建重組表達載體時，一般需要將H基因與載體結合，常用作基因工程載體的是________；在檢測受體細胞中是否已經導入目的基因時，常常要借助載體上________的表達。

A. AMP可以作為合成ATP及RNA的原料

B. 丁過程中合成ATP所需的能量可以是光能、化學能、熱能

C. 甲過程中釋放的能量可用于主動運輸

D. 催化乙過程和丙過程的酶肯定不是同一種酶

（1）（用字母表示）流經該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是________，第一、二營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為_______。

（2）池塘中青魚在水域底層棲息，主食螺螄、蚌等軟體動物和水生昆蟲，草魚一般喜居水的中下層和近岸水草區(qū)域，鰱魚棲息于水中上層，主食浮游植物，鳙魚也喜歡在水中上層活動，以浮游動物為主食，四大家魚的分布體現(xiàn)了群落的_______結構，四大家魚的分層主要由_______決定。池塘中水生植物的分層現(xiàn)象主要由_______決定。

（3）該池塘引入了某一外來魚種，導致原魚群數量大量減少，是否屬于群落演替？_______

A. 脂質和蛋白質是組成細胞膜的主要物質

B. 細胞間的信息交流大多與細胞膜的結構有關

C. 小分子物質都能通過細胞膜，大分子物質則不能

D. 細胞膜的功能特性是選擇透過性，結構特點是具有一定的流動性

A.過程①發(fā)生在核糖體上，需要消耗能量

B.過程④發(fā)生在細胞質基質中，氧氣會抑制過程④的進行

C.物質B、C、D分別是丙酮酸、NADH、氨基酸

D.過程③④都會產生少量的ATP，過程②釋放的能量較多

A.該基本單位是核糖核酸，人體內共有4種

B.該基本單位只含有C、H、O、P四種元素

C.在T2噬菌體和人體唾液腺細胞中都找不到這種物質

D.該基本單位形成的大分子物質徹底水解產物共6種

A. ①②③④B. ①②④③C. ①④②③D. ①④③②

A.能量A和能量B都是化學能

B.催化反應①和反應②的酶相同

C.代謝旺盛的細胞中反應①②進行得更快

D.植物細胞所需的能量均來自能量B