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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】中國(guó)科學(xué)院孫強(qiáng)團(tuán)隊(duì)對(duì)一流產(chǎn)雌性獼猴進(jìn)行克隆,成功獲得中中華華兩姐妹,突破了現(xiàn)有技術(shù)無(wú)法體細(xì)胞克隆非人靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物的世界難題,為建立人類(lèi)疾病的動(dòng)物模型,研究疾病機(jī)理,研發(fā)診治藥物帶來(lái)光明前景。如圖為中中華華培育的流程,相關(guān)敘述正確的是

A.過(guò)程①將成纖維細(xì)胞注射到去核的卵母細(xì)胞中,體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性

B.過(guò)程②在培養(yǎng)基中加入動(dòng)物血清,可為成纖維細(xì)胞核全能性的激發(fā)提供物質(zhì)

C.過(guò)程③進(jìn)行同步發(fā)情處理,可降低代孕母猴對(duì)中中華華的免疫排斥反應(yīng)

D.與模型小鼠相比,模型猴更適合于研究人類(lèi)疾病的發(fā)病機(jī)理、研發(fā)診治藥物

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖所示為培育農(nóng)作物新品種的一種方法。相關(guān)敘述正確的是

A.②③過(guò)程分別稱(chēng)為細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化

B.該育種與傳統(tǒng)雜交育種相比,最大的優(yōu)點(diǎn)是繁殖速度快

C.該育種過(guò)程說(shuō)明已分化細(xì)胞中不表達(dá)的基因仍具有表達(dá)的潛能

D.該育種方法只涉及細(xì)胞工程

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為神經(jīng)調(diào)節(jié)中兩個(gè)重要的結(jié)構(gòu)模式圖,下列選項(xiàng)中錯(cuò)誤的是

A.圖甲中③內(nèi)的物質(zhì)為神經(jīng)遞質(zhì),它可以和⑥上的特異性受體結(jié)合

B.圖甲為圖乙中結(jié)構(gòu)c的局部放大圖,A是突觸小體

C.圖乙中的X所示神經(jīng)纖維為傳入神經(jīng)

D.圖乙中b受損的情況下,刺激a雖然肌肉不能收縮但仍有感覺(jué)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某二倍體植物的兩個(gè)植株①②雜交,得到③,對(duì)③的處理如下圖所示。下列分析錯(cuò)誤的是

A. ③到④的過(guò)程為誘變育種,依據(jù)的遺傳學(xué)原理是基因突變

B. 植株⑤⑥能通過(guò)有性雜交得到三倍體植株⑧,因而⑤⑥屬于同一物種

C. 秋水仙素能夠抑制紡錘體的形成,從而引起細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍

D. ③到⑦的過(guò)程為花粉離體培養(yǎng),涉及的原理是植物細(xì)胞具有全能性

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為甘蔗葉肉細(xì)胞內(nèi)的一系列反應(yīng)過(guò)程,有關(guān)說(shuō)法正確的是(

A.過(guò)程①中葉綠體中的四種色素都主要吸收藍(lán)紫光和紅光

B.過(guò)程②只發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中,過(guò)程③只發(fā)生在線粒體中

C.過(guò)程①產(chǎn)生[H],過(guò)程②消耗[H],過(guò)程③既產(chǎn)生也消耗[H]

D.若該細(xì)胞內(nèi)過(guò)程②的速率大于過(guò)程③的速率,則甘蔗的干重就會(huì)增加

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1~4為表示物質(zhì)濃度或氧氣濃度與物質(zhì)跨膜運(yùn)輸速度間關(guān)系的曲線圖。下列相關(guān)敘述,不正確的是(

A.如某物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)乃俣瓤捎脠D13表示,則該物質(zhì)不應(yīng)為葡萄糖

B.限制圖中A、C兩點(diǎn)的運(yùn)輸速度的主要因素不同,B、D兩點(diǎn)的限制因素有共同點(diǎn)

C.將圖24的曲線補(bǔ)充完整,曲線的起點(diǎn)應(yīng)從坐標(biāo)系的原點(diǎn)開(kāi)始

D.如某物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)乃俣瓤捎脠D23表示,則該物質(zhì)可能是葡萄糖

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某人工生態(tài)系統(tǒng)的碳流動(dòng)模式圖。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.建立該生態(tài)系統(tǒng)遵循了物質(zhì)循環(huán)再生原理

B.碳元素以CO2形式流動(dòng)的過(guò)程有①、②、④

C.該生態(tài)系統(tǒng)碳元素的流動(dòng)需要能量驅(qū)動(dòng)

D.該人工生態(tài)統(tǒng)的建立能提高能量的利用率

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用差速離心法分離出某動(dòng)物細(xì)胞的3種細(xì)胞器,經(jīng)測(cè)定其中3種有機(jī)物的含量如圖所示。下列敘述正確的是(

A.細(xì)胞器甲是有氧呼吸的主要場(chǎng)所,在其內(nèi)膜上生成CO2

B.細(xì)胞器乙肯定與分泌蛋白的加工和分泌有關(guān)

C.細(xì)胞器丙是基因表達(dá)過(guò)程中轉(zhuǎn)錄和翻譯的場(chǎng)所

D.真核細(xì)胞中丙的形成與核仁有關(guān)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在群落的自然演替過(guò)程中,不同物種的取代順序是可以預(yù)測(cè)的,如棄耕地上可預(yù)測(cè)的演替順序?yàn)椋阂荒晟s草一多年生雜草一灌木一早期演替樹(shù)木一晚期演替樹(shù)木一頂極群落,這可以利用資源比假說(shuō)來(lái)解釋。該假說(shuō)認(rèn)為物種優(yōu)勢(shì)是由光和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)這兩種資源的相對(duì)利用的有效性決定的。下圖顯示了一塊棄耕地上物種從ae的取代順序,有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.在演替期間,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的有效性隨枯枝落葉的積累而增加,光的水平因遮陰而減弱

B.最先進(jìn)入的物種多為一年生雜草,它們對(duì)土壤營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的要求低,但對(duì)光有最高需求

C.后來(lái)替代物種相對(duì)前面被替代的物種較為高大,且耐陰的能力也較強(qiáng)

D.頂極演替后若發(fā)生火災(zāi),可預(yù)測(cè)其后的次生演替時(shí)間和過(guò)程與原生演替完全相同

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】仔細(xì)觀察下面四幅圖,判斷下列敘述正確的是(

A.圖甲表示一個(gè)DNA片段

B.圖乙表示的結(jié)構(gòu)是蛋白質(zhì)徹底水解的產(chǎn)物

C.圖丙化合物可能是核糖核苷酸

D.圖丁可以用來(lái)表示蔗糖、乳糖和糖原的分子式

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