A.用PCR克隆目的基因不需要DNA解旋酶B.基因表達(dá)載體包含起始密碼和終止密碼

C.用顯微注射法導(dǎo)入基因表達(dá)載體D.篩選菌種時用基因探針檢測相關(guān)蛋白質(zhì)

A. 若a是核移植技術(shù)，①反應(yīng)了動物細(xì)胞也具有全能性

B. 若c是胚胎分割技術(shù)，③中個體的基因型和表現(xiàn)型一定相同

C. ①②③中作為受體的動物品種是珍稀的或存量少的雌性動物

D. 若b是體外受精技術(shù)，則②為良種家畜快速大量繁殖提供了可能

（1）在基因工程中，獲取目的基因主要有兩大途徑，即_________和從_________中分離。

（2）在如圖所示的基因工程技術(shù)中，需要使用的工具有_________、_________、_________。

（3）在圖示構(gòu)建的重組Ti質(zhì)粒中，RNA聚合酶識別和結(jié)合的部位是_________。

（4）檢測CHS基因在轉(zhuǎn)基因苦蕎植株中是否成功表達(dá)，可以檢測_________或_________的含量。

（5）基因工程技術(shù)也可用于治療一些遺傳性疾病，基因治療是把正�；�因?qū)�入病人體內(nèi)，以達(dá)到治療疾病的目的。這種方法包括_________、_________兩種。

A.甘藍(lán)型油菜是由兩個不同物種進(jìn)行雜交后直接選育獲得的

B.白菜是二倍體，A代表的染色體組中有10條染色體

C.F1不含來自白菜的自交不親和有關(guān)的基因

D.該育種方法為雜交育種，可大幅度改良生物，使之出現(xiàn)前所未有的新性狀

（1）葡萄糖異構(gòu)酶的作用是催化__________________________________。

（2）由圖甲可知固定化酶與游離酶相比其優(yōu)點______________________________________。

（3）研究人員固定葡萄糖異構(gòu)酶往往不用圖乙中的方法__________(填“A”“B”或“C”)固定，其原因是__________________________________________________。

（4）如果研究人員再想進(jìn)行酵母細(xì)胞的固定，往往采用圖乙中的方法________(填“A”“B”或“C”)固定。在進(jìn)行此方法固定時，使用CaCl2溶液的作用是________________________。若制備出的凝膠珠如圖，則其可能是以下哪些原因______________(填字母)

A．海藻酸鈉濃度過高

B．海藻酸鈉濃度過低

C．注射器注射時速度過快

D．注射器注射時距離CaCl2溶液液面太近

（5）如果反應(yīng)物是蛋白質(zhì)，則最好選擇______________(填“固定化酶”或“固定化細(xì)胞”)。

（1）對比分析____________（填組別）可知，BR可以____________（填“促進(jìn)”“不影響”或“抑制”）番茄紅素的積累，做出此判斷的依據(jù)是________________________。

（2）實驗結(jié)果____________（填“支持”或“不支持”）BR依賴乙烯途徑起作用的假設(shè)，理由是________。

（3）若想進(jìn)一步探究在番茄紅素積累的調(diào)節(jié)中BR與乙烯兩種激素之間的關(guān)系，還應(yīng)增設(shè)的實驗組是________________________。

（1）根據(jù)實驗結(jié)果，可以判斷果蠅的紅眼為____________性狀，卷翅基因位于____________染色體上。

（2）親代中的卷翅個體是雜合子，判斷依據(jù)是____________。上述實驗結(jié)果中F2出現(xiàn)卷翅∶直翅=2∶1的原因最可能是________________________。

（3）科研人員又讓親代的紫眼卷翅果蠅品系連續(xù)自交多代，發(fā)現(xiàn)其后代始終保持卷翅沒有直翅個體出現(xiàn)。有人提出2種假設(shè)：

假設(shè)一：直翅基因純合致死。

假設(shè)二：在同源染色體中，紫眼卷翅果蠅品系中卷翅基因（Cy）所在染色體對應(yīng)的另一條染色體上也存在1個隱性致死基因（lethal），它的純合子不能存活（如下圖）。

你支持哪種假設(shè)?理由是____________________________。

（1）質(zhì)壁分離法：用一系列濃度梯度的蔗糖溶液觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象，植物葉片細(xì)胞的細(xì)胞液濃度將介于____________之間。用打孔器取葉片時應(yīng)避開大的葉脈，這屬于對實驗____________變量的控制。

（2）“小液流法”

實驗原理：當(dāng)把植物細(xì)胞放在溶液中時，兩者便會發(fā)生水分交換。如果植物細(xì)胞的濃度高于溶液的濃度細(xì)胞吸水，使溶液濃度增大，比重也增大。若把此浸過細(xì)胞的溶液慢慢滴回同一濃度而未浸過細(xì)胞的溶液中。浸過細(xì)胞的溶液因比重大而往下沉。

實驗步驟：

第一步：配制具有一定濃度梯度的蔗糖溶液。

第二步：取12支試管分成甲、乙兩組，每組試管編號1～6號。向甲、乙兩組相同編號的試管中加入相同濃度的蔗糖溶液，迅速塞緊試管。

第三步：取葉片60片，隨機均分為6組，分別加人甲組的6支試管中，并塞緊試管。放置20min，期間多次播動試管。再向甲組每支試管中均加入微量甲烯藍(lán)粉末（忽略對蔗糖濃度的影響）充分搖勻。

第四步：將乙組蔗糖溶液搖勻，用毛細(xì)吸管從甲組試管中吸取少量藍(lán)色溶液，滴入乙組相同編號試管內(nèi)的溶液中部（如下圖）。觀察藍(lán)色小滴的升降情況，并做好記錄。

實驗結(jié)果：

乙組試管4、5、6中藍(lán)色小滴均上升，原因是________________________。取出甲組6支試管中的黑藻葉片進(jìn)行顯微觀察，可發(fā)現(xiàn)試管____________中的黑藻葉片細(xì)胞內(nèi)葉綠體分布最密集。根據(jù)實驗結(jié)果可估測黑藻葉片細(xì)胞的細(xì)胞液濃度介于____________之間。

（1）圖甲中的三種物質(zhì)中屬于動物細(xì)胞儲能物質(zhì)的是___________，遇碘能變藍(lán)的是_____________。

（2）圖乙化合物是肺炎雙球菌遺傳物質(zhì)的一部分，其基本單位是__________，可用圖中字母_______表示，各基本單位之間是通過___________（選填①、②或③）連接起來的。

（3）圖丙所示化合物是由_____種氨基酸經(jīng)___________過程形成的，它的名稱是____肽。

（4）判斷圖丁所示細(xì)胞為高等植物細(xì)胞的理由除了有葉綠體和大液泡外，還因為該細(xì)胞不含_______；且它有_______，其對植物細(xì)胞有支持和保護作用。

A. ②③過程分別稱為細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化

B. 該育種與傳統(tǒng)雜交育種相比，最大的優(yōu)點是繁殖速度快

C. 該育種過程說明已分化細(xì)胞中不表達(dá)的基因仍具有表達(dá)的潛能

D. 該育種方式涉及到轉(zhuǎn)基因技術(shù)、胚胎移植技術(shù)