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科目： 來源： 題型：單選題

從生物學(xué)角度分析，下列措施中，能有效提高農(nóng)產(chǎn)品在國內(nèi)外的競爭力，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)的是


  1. A.
    研究和開發(fā)生態(tài)農(nóng)業(yè)，生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)有機產(chǎn)品
  2. B.
    引導(dǎo)農(nóng)民調(diào)整糧食種植結(jié)構(gòu)
  3. C.
    多開墾荒地、圍湖造田，建立人造小平原
  4. D.
    開發(fā)優(yōu)質(zhì)新品種，充分利用農(nóng)業(yè)生態(tài)旅游資源

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科目： 來源： 題型：單選題

提高作物質(zhì)量或產(chǎn)量與多種育種技術(shù)有關(guān)，以下對幾種作物育種的敘述，正確的是


  1. A.
    把兩個小麥優(yōu)良性狀結(jié)合在一起常受用基因工程育種
  2. B.
    改良缺乏某種抗病性狀的水稻品種常采用單倍體育種
  3. C.
    袁隆平培育的高產(chǎn)、抗逆性強的雜交水稻是基因突變的結(jié)果
  4. D.
    培育無子西瓜可用適宜濃度的生長素溶液處理三倍體西瓜雌蕊柱頭

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科目： 來源： 題型：單選題

下列屬于行為信息的是


  1. A.
    植物分泌的物質(zhì)
  2. B.
    電磁波
  3. C.
    昆蟲的性信息素
  4. D.
    孔雀開屏

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科目： 來源： 題型：單選題

下列關(guān)于基因突變的敘述中，正確的是


  1. A.
    親代的突變基因一定能傳遞給子代
  2. B.
    子代獲得突變基因一定能改變性狀
  3. C.
    基因突變一定由人為因素誘發(fā)
  4. D.
    突變基因一定有基因結(jié)構(gòu)上的改變

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科目： 來源： 題型：單選題

下列有關(guān)基因工程技術(shù)的敘述中，正確的是


  1. A.
    只要目的基因進入受體細(xì)胞就能成功實現(xiàn)表達
  2. B.
    所有的限制酶都只能識別同一種特定的核苷酸序列
  3. C.
    將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞的過程中要進行堿基互補配對行為
  4. D.
    在基因工程中，基因的“剪刀”是指限制性核酸內(nèi)切酶（簡稱限制酶）

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科目： 來源： 題型：單選題

下列各項中，能證明基因與染色體具有平行關(guān)系的實驗是：


  1. A.
    孟德爾的豌豆雜交實驗
  2. B.
    摩爾根的果蠅雜交實驗
  3. C.
    噬菌體侵染大腸桿菌實驗
  4. D.
    細(xì)胞的全能性實驗

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科目： 來源： 題型：多選題

豌豆種子的子葉黃色(Y)對綠色(y)顯性，圓粒(R)對皺粒(r)顯性，這兩對性狀獨立遺傳。若要使后代出現(xiàn)四種表現(xiàn)型，且比例為1：1：1：1，則兩親本的組合是


  1. A.
    YyRr x YyRr
  2. B.
    YyRr x yyrr
  3. C.
    Yyrr x Yyrr
  4. D.
    Yyrr x yyRr

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科目： 來源： 題型：單選題

下面有關(guān)ATP的表述正確的是


  1. A.
    動植物體內(nèi)ADP轉(zhuǎn)化成ATP所需能量的來源是相同的
  2. B.
    動植物體內(nèi)ADP轉(zhuǎn)化成ATP的場所是相同的
  3. C.
    動植物體細(xì)胞內(nèi)ADP與ATP的轉(zhuǎn)化都是十分迅速的
  4. D.
    動植物體細(xì)胞內(nèi)ATP轉(zhuǎn)化為ADP釋放的能量用于完全相同的生命活動

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科目： 來源： 題型：單選題

螞蟻運動時能把一種物質(zhì)分泌到地面上，使后來的螞蟻能沿此路線往返。螞蟻分泌的這種物質(zhì)是


  1. A.
    性外激素
  2. B.
    信息激素
  3. C.
    保幼激素
  4. D.
    蛻皮激素

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科目： 來源： 題型：單選題

將一只雌天蠶蛾關(guān)在紗制籠中，并在周圍灑上汽油，但一夜之間又有數(shù)十只雄蛾飛到紗籠上來。具有該奇特功能的是下列選項中的


  1. A.
    腦激素
  2. B.
    蛻皮激素
  3. C.
    性外激素
  4. D.
    內(nèi)激素

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同步練習(xí)冊答案