科目: 來(lái)源: 題型:
下列各項(xiàng)說(shuō)法中,正確的是
蛋白質(zhì) | 功能 | |
A | RNA聚合酶 | 參與DNA的復(fù)制 |
B | 胰島素 | 調(diào)高血糖濃度 |
C | 干擾素 | 與抗原結(jié)合 |
D | 固氮酶 | 參與氮的還原 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
在培養(yǎng)條件完全相同的情況下,用同一種培養(yǎng)液分別單獨(dú)培養(yǎng)單細(xì)胞綠藻和單細(xì)胞酵母菌,培養(yǎng)結(jié)果如右圖所示。造成圖示結(jié)果的最可能原因是( )
A.培養(yǎng)缸沒有置于光亮處
B.培養(yǎng)缸沒有密封
C.培養(yǎng)液沒有通入氧氣
D.培養(yǎng)液沒有有機(jī)成分
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科目: 來(lái)源: 題型:
右圖為某反射弧的部分模式圖,虛線框中代表神經(jīng)中樞,下列敘述正確的是( )
A.a(chǎn)端與效應(yīng)器相連接,b端與感受器相連
B.c處的液體是組織液,其理化性質(zhì)改變可能影響興奮的傳遞
C.刺激d點(diǎn),在e處能檢測(cè)到電位變化,說(shuō)明興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單方向的
D.把某藥物放在c處,刺激e點(diǎn),d處沒電位變化,說(shuō)明該藥物對(duì)興奮在神經(jīng)元之間的傳遞有阻斷作用
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科目: 來(lái)源: 題型:
二十世紀(jì)六十年代,科學(xué)家用生物化學(xué)的方法證明線粒體和葉綠體中的DNA是細(xì)胞質(zhì)遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)。請(qǐng)分析回答下列問題:
(1)研究發(fā)現(xiàn),線粒體和葉綠體中除有DNA外,還有RNA(mRNA、tRNA、rRNA)、核糖體、氨基酸活化酶等,這說(shuō)明 。
(2)參與組成線粒體和葉綠體的蛋白質(zhì)分別有上千種,但迄今為止,人們發(fā)現(xiàn)葉綠體僅能合成13種蛋白質(zhì),線粒體中也只有60種,這說(shuō)明 。
(3)不僅真核細(xì)胞中細(xì)胞質(zhì)遺傳的現(xiàn)象,原核細(xì)胞中也有細(xì)胞質(zhì)遺傳的現(xiàn)象,例如細(xì)菌的細(xì)胞質(zhì)里就有 ,它控制著細(xì)菌的 等性狀。
(4)線粒體和葉綠體中的DNA均呈雙鏈環(huán)狀,這與 的DNA相似。
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科目: 來(lái)源: 題型:
用氨基酸飼養(yǎng)饑餓動(dòng)物,發(fā)現(xiàn)動(dòng)物的肝糖元將增加。這一現(xiàn)象與哪一生理過(guò)程密切相關(guān) ( )
A.合成蛋白質(zhì) B.氨基轉(zhuǎn)換 C.脫氨基 D.氧化分解
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科目: 來(lái)源: 題型:
下圖表示一個(gè)細(xì)胞進(jìn)行分裂的過(guò)程中,細(xì)胞核內(nèi)染色體數(shù)目以及染色體上DNA分子數(shù)目的變化情況。下列敘述中,正確的一組是( )
①實(shí)線和虛線分別表示染色體數(shù)和DNA分子數(shù)的變化 ②兩條曲線重疊的各段,每條染色體都含有一個(gè)DNA分子 ③在BC段發(fā)生的基因突變,有可能傳遞給后代 ④在IJ段,可發(fā)生同源染色體的交叉互換,同源染色體的分離和非同源染色體的自由組合 ⑤在人體細(xì)胞的KL段,每個(gè)細(xì)胞內(nèi)染色體的形態(tài)只有23種 ⑥在MN段,每個(gè)細(xì)胞內(nèi)都含有兩個(gè)染色體組
A. ①③⑥ B. ②④⑤ C. ②③④⑤ D. ②③④⑤⑥
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科目: 來(lái)源: 題型:
大腸桿菌的代謝產(chǎn)物(有機(jī)酸)能與伊紅和美藍(lán)結(jié)合,使菌落呈深紫色,并帶有金屬光澤。下表為伊紅——美藍(lán)培養(yǎng)基的配方,請(qǐng)從下面的四個(gè)選項(xiàng)中選出錯(cuò)項(xiàng) ( )
蛋白胨 | 乳糖 | 蔗糖 | K2HP04 | 伊紅 | 美藍(lán) | 蒸餾水 | 將培養(yǎng)基的 |
10g | 5g | 5g | 2g | 0.4g | 0.065g | 1000mL | pH調(diào)至7.2 |
A.從物理性質(zhì)看,伊紅——美藍(lán)培養(yǎng)基是固體培養(yǎng)基
B.從化學(xué)成分看,伊紅——美藍(lán)培養(yǎng)基是天然培養(yǎng)基
C.從用途來(lái)看,伊紅——美藍(lán)培養(yǎng)基是鑒別培養(yǎng)基
D.從營(yíng)養(yǎng)來(lái)看,伊紅——美藍(lán)培養(yǎng)基缺少了生長(zhǎng)因子
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科目: 來(lái)源: 題型:
伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)加劇了海洋石油污染;蚬こ虅(chuàng)造的“超級(jí)細(xì)菌”能提高降解石油的效率。這是因?yàn)椋?nbsp; ( )
A.多種基因目的的表達(dá) B.不消耗O2
C.提供動(dòng)物幼體的食物 D.以石油成分作為生長(zhǎng)因子
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于科學(xué)家及其研究取得的重要理論成果的敘述中,正確的是( )
A.德國(guó)科學(xué)家施來(lái)登和施旺是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者
B.桑格和尼克森借助電子顯微鏡,提出了生物膜都是由蛋白質(zhì)-脂質(zhì)-蛋白質(zhì)三層結(jié)構(gòu)構(gòu)成
C.魯賓和卡門利用同位素標(biāo)記法證明了光合作用釋放的氧氣都來(lái)自于二氧化碳
D.摩爾根通過(guò)果蠅雜交實(shí)驗(yàn),證明了基因位于染色體上
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科目: 來(lái)源: 題型:
下面是四位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作方法或結(jié)果,其中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )
A.成熟的番茄汁中含有豐富的果糖和葡萄糖,可用作還原糖鑒定的替代材料
B.蛋白質(zhì)和雙縮脲試劑作用呈紫色反應(yīng),該過(guò)程不需要加熱
C.測(cè)定綠色植物的呼吸作用時(shí)需在暗處進(jìn)行,可以避免光合作用對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響
D.葉綠體中素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中,濾紙條上最寬的色素帶呈藍(lán)綠色
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