很多實(shí)驗(yàn)中必須先制玻片標(biāo)本，然后在顯微鏡下觀察。下面實(shí)驗(yàn)步驟錯(cuò)誤的是（    ）

A．有絲分裂觀察：解離根尖→染色→漂洗→制片→觀察

B．脂肪鑒定：切取花生子葉薄片→染片→洗去浮色→制片→觀察

C．質(zhì)壁分離觀察：撕取紫色洋蔥鱗片葉表皮→制片→觀察→滴加蔗糖溶液→觀察

D．葉綠體觀察：取黑藻小葉→制片→觀察

下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是

A．藍(lán)藻細(xì)胞中的酶，在核糖體上合成，并由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工

B．圓褐固氮菌能夠固定N₂，其根本原因是細(xì)胞中有與固氮有關(guān)的基因

C．植物細(xì)胞的葉綠體和線粒體中產(chǎn)生的ATP，都可以用于主動(dòng)吸收Mg

D．硝化細(xì)菌是自養(yǎng)固氮生物

摘除大白鼠的胰腺，將胰腺的一部分再植入大白鼠的皮下，該動(dòng)物未出現(xiàn)糖尿病的癥狀；一段時(shí)間后，將皮下的移植物（胰腺組織）除去，該大白鼠立即出現(xiàn)血糖濃度升高并出現(xiàn)了糖尿病癥狀；隨后注射一定量的胰島素，該大白鼠血糖水平恢復(fù)正常，且糖尿病癥狀消失。該實(shí)驗(yàn)不能說明

A．胰島素能降低血糖濃度            B．胰島素的產(chǎn)生與胰腺有關(guān)

C．胰島素是蛋白質(zhì)類激素            D．胰島素能治療糖尿病

下列關(guān)于生物與環(huán)境的關(guān)系敘述正確的是                      （     ）

A．狐吃了一只兔，狐獲得了兔的全部能量

B．影響神農(nóng)架植物垂直分布的主要非生物因素是陽光

C．云南山蒼子的檸檬酸含量高于浙江的山蒼子，這是晝夜溫差對(duì)其檸檬酸含量的影響

D．當(dāng)草食動(dòng)物從天然草場(chǎng)的生態(tài)系統(tǒng)轉(zhuǎn)移離開后，將看到的現(xiàn)象是植物競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)度降低

采用基因工程技術(shù)將人凝血因子基因?qū)�入山羊受精卵，培育出了轉(zhuǎn)基因羊。但是，人凝血因子只存在于該轉(zhuǎn)基因羊的乳汁中。以下有關(guān)敘述，正確的是      （    ）

A．人體細(xì)胞中凝血因子基因編碼區(qū)的堿基對(duì)數(shù)目等于凝血因子氨基酸數(shù)目的3倍

B．可用顯微注射技術(shù)將含有人凝血因子基因的重組DNA分子導(dǎo)入羊的受精卵

C．在該轉(zhuǎn)基因羊中，人凝血因子基因存在于乳腺細(xì)胞中，而不存在于其他體細(xì)胞中

D．人凝血因子基因開始轉(zhuǎn)錄后，DNA連接酶以DNA分子的一條鏈為模板合成mRNA

蛋白質(zhì)工程中直接需要進(jìn)行操作的對(duì)象是                        （    ）

A．氨基酸結(jié)構(gòu) 　　   B．蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)      C．肽鏈結(jié)構(gòu)  　   D．基因結(jié)構(gòu)

在下列選項(xiàng)中，沒有采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)的一項(xiàng)是        （   ）

A．利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗，得到多倍體植株

B．利用花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株

C．利用基因工程培育抗棉鈴蟲的棉花植株

D．利用細(xì)胞工程培育“番茄——馬鈴薯”雜種植株

右圖是某植株體細(xì)胞中的染色體上基因的模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中A和a屬于　　　　基因，該植物的基因型為            。

（2）將該植株的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)，產(chǎn)生的植株叫              。

（3）如果只考慮一對(duì)基因B和b，該植株與另一不同基因型的植株雜交后，產(chǎn)生的后代中基因型及比例為Bb︰bb＝1︰1，那么另一植株的基因型應(yīng)為　　　　。

（4）如果該植株自花受粉，后代中有　　　　種基因型，其中基因型為AABb的個(gè)體占總數(shù)的　　　　　　。

減數(shù)分裂中染色體的變化行為是（　�。�

A．復(fù)制→分離→聯(lián)會(huì)→分裂             B．聯(lián)會(huì)→復(fù)制→分離→分裂

C．聯(lián)會(huì)→復(fù)制→分裂→分離             D．復(fù)制→聯(lián)會(huì)→分離→分裂