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下列關(guān)于昆蟲激素的敘述,正確的是
A.昆蟲的生長發(fā)育過程只受腦激素能控制
B.前胸腺分泌的保幼激素可使蟲體保持幼蟲狀態(tài)
C.性外激索由體內(nèi)的內(nèi)分泌器官分泌并釋放到體外
D.可使用蛻皮激素類似物減少菜青蟲對青菜的危害
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a和b屬于同一種物體內(nèi)的兩個細胞,通過對其核內(nèi)DNA分子含量的測定,發(fā)現(xiàn)a細胞中DNA含量是b細胞的兩倍,最可能的解釋是( )
A.a(chǎn)是正常體細胞,b是處于減數(shù)第一次分裂結(jié)束時的細胞
B.a(chǎn)是處于有絲分裂后期的細胞,b是處于有絲分裂前期的細胞
C.a(chǎn)是處于有絲分裂前期的細胞,b是處于減數(shù)第一次分裂后期的細胞
D.a(chǎn)處于有絲分裂中心體相互分離時,b處于次級性母細胞中染色體移向兩極時
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下列關(guān)于細胞呼吸原理的應(yīng)用,敘述正確的是
A.為了有利于水果和蔬菜的保鮮,最好應(yīng)放在低氧和零下低溫環(huán)境下儲存,可以有效降低細胞內(nèi)有機物的消耗
B.對于多數(shù)植物來說,土壤板結(jié)應(yīng)及時進行松土透氣,促進根系有氧呼吸,防止植物發(fā)酵產(chǎn)生乳酸,利于根系的生長和無機鹽離子的吸收
C.酵母菌是兼性厭氧型微生物,在充足空氣和營養(yǎng)、適宜溫度和PH值條件下,有氧呼吸并大量繁殖,在無氧條件下才能產(chǎn)生酒精
D.進行體育運動時不小心引起皮膚表面擦傷,應(yīng)用創(chuàng)可貼及時包扎創(chuàng)口,否則破傷風(fēng)桿菌容易感染傷口表面并大量繁殖
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下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)說法錯誤的是
A.各種細胞器之間既有分工又有合作,共同完成生命活動
B.細胞核是遺傳信息庫,控制細胞的代謝和遺傳
C.細胞膜的功能之一是進行細胞間信息交流
D.細胞質(zhì)基質(zhì)呈膠質(zhì)狀態(tài),包括多種酶和各種細胞器
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A圖表示某種哺乳動物細胞在正常培養(yǎng)時所測得的細胞中DNA含量與細胞數(shù)的變化。用某種化合物處理培養(yǎng)著的細胞,結(jié)果DNA含量與細胞數(shù)的變化如B圖所示,該化合物所起的作用是
A.促進細胞分裂
B.抑制DNA的復(fù)制
C.抑制紡錘體的形成
D.促進DNA的高度螺旋化
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將單細胞綠藻置于25℃、適宜的光照和充足的CO2條件下培養(yǎng),經(jīng)過一段時間后突然停止光照,發(fā)現(xiàn)藻體內(nèi)的三碳化合物的含量突然上升,這是由于( )
A.光反應(yīng)仍然進行,形成[H]和ATP
B.光反應(yīng)仍然進行,不能形成[H]和ATP
C.暗反應(yīng)仍進行,CO2與五碳化合物繼續(xù)形成三碳化合物
D.暗反應(yīng)停止進行,沒有[H]和ATP供應(yīng),三碳化合物不能形成C6H12O6,而積累了許多三碳化合物
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人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持,依賴于神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)機制,信息分子是它們之間發(fā)生聯(lián)系的“語言”。下圖是人體內(nèi)某些信息傳遞機制的模式圖,字母A—E表示信息分子,數(shù)字表示相關(guān)生理變化。請據(jù)圖回答:
(1)請寫出相關(guān)信息分子的名稱:C 、D 、E 。
(2)若右圖表示人體受到寒冷刺激時下丘腦細胞接受A物質(zhì)前后,膜兩側(cè)電位差的變化,則圖中a段表示 電位,b點時Na+ (內(nèi)、外)流。
(3)人體內(nèi)信息分子B的分泌量受到 和 兩種信息分子的調(diào)節(jié),這是一種 調(diào)節(jié)機制。
(4)上圖中發(fā)生的生理變化①是 ,
②是 。
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右圖表示在不同處理條件(a、b、c)下,某酶促反應(yīng)生成物的量和反應(yīng)時間的關(guān)系,則處理條件不可能是 ( )
A.溫度不同 B.酶制劑的量不同
C.反應(yīng)底物的量不同 D.pH不同
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肺炎雙球菌體內(nèi)存在如下的代謝途徑:
在青霉素應(yīng)用之前,磺胺是治療許多細菌性傳染病的最有效的化學(xué)治劑。它可以抑制上流程圖中的某種酶的活性,致使二氫蝶啶不能轉(zhuǎn)化成四氫葉酸(一種維生素)而抑制細菌的生長,進而達到治療疾病的目的。請設(shè)計一個實驗,探究磺胺的作用部位:
(1)實驗?zāi)康模?u> 。
(2)實驗原理:略。
(3)實驗材料及用具:培養(yǎng)皿若干、基本培養(yǎng)基(含有肺炎雙球菌生長的各種營養(yǎng)成分,不含二氫蝶啶、二氫蝶酸、二氫葉酸和四氫葉酸)、接種環(huán)、酒精燈、高壓蒸氣鍋、磺胺、二氫蝶啶、二氫蝶酸、二氫葉酸、四氫葉酸、肺炎雙球菌菌種等。
(4)實驗步驟:
第一步:取三個培養(yǎng)皿,標記為甲、乙、丙,分別向甲、乙、丙三個培養(yǎng)皿中加入等量的上述基本培養(yǎng)基;
第二步:分別向甲、乙、丙三個培養(yǎng)皿中加入 ,再向三個培養(yǎng)皿中加入 ;
第三步: ;
第四步:分別向甲、乙、丙三份培養(yǎng)基中 ,并置于37無菌條件下培養(yǎng)。一天后,可能的實驗結(jié)果和結(jié)論是:
①甲、乙、丙中的肺炎雙球菌均不能生長,則說明 ;
②甲、乙中的肺炎雙球菌不能生長,丙中的能生長,則說明 ;
③甲中的肺炎雙球菌不能生長,乙、珍中的能生長,則說明 。
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下列關(guān)于基因和染色體關(guān)系的敘述,錯誤的是 ( )
A.薩頓利用類比推導(dǎo)的方法提出基因在染色體上的假說
B.摩爾根等人首次通過實驗證明基因在染色體上
C.抗VD佝僂病的基因位于常染色體上
D.基因在染色體上呈線性排列,每條染色體上都有若干個基因
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