下圖為某家族遺傳病系譜圖，下列說(shuō)法正確的是(　　)

A．根據(jù)1×2→4和5，可推知此病為顯性遺傳病

B．根據(jù)5×6→8和9，可推知致病基因在常染色體上

C．2號(hào)基因型一定為AA

D．4號(hào)和5號(hào)是直系血親，7號(hào)和8號(hào)屬于三代以內(nèi)的旁系血親

某學(xué)校的一個(gè)生物興趣小組進(jìn)行了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證孟德爾的遺傳規(guī)律。該小組用豌豆的兩對(duì)相對(duì)性狀做實(shí)驗(yàn)。選取了黃色圓粒(黃色與圓粒都是顯性性狀，分別用Y、R表示)與某種豌豆作為親本雜交得到F₁，并把F₁的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)繪制成了柱形圖。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果討論并回答下列有關(guān)問(wèn)題：

 (1)你能推測(cè)出親本豌豆的表現(xiàn)型與基因型嗎？請(qǐng)寫出推測(cè)過(guò)程。_________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

______________________________________。

(2)此實(shí)驗(yàn)F₁中的純合子占總數(shù)的________。

(3)有同學(xué)認(rèn)為子代黃色與綠色比符合基因的分離定律，但圓粒與皺粒的比不符合基因的分離定律，你覺(jué)得該同學(xué)的想法是否有道理？請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證。________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(4)如果市場(chǎng)上綠色圓粒豌豆銷售形勢(shì)很好，能利用現(xiàn)有F₁中四種表現(xiàn)型豌豆，獲得純合的綠色圓粒豌豆嗎？請(qǐng)寫出設(shè)計(jì)思路。___________________________________________。

基因型為DdRR(高稈抗病)的水稻植株測(cè)交得到F₁，F(xiàn)₁再測(cè)交得到F₂，則F₂中表現(xiàn)型及其比例為(　　)

A．高稈抗病∶高稈染病∶矮稈抗病∶矮稈染�。�1∶1∶2∶2

B．高稈抗病∶高稈染病∶矮稈抗病∶矮稈染病＝2∶2∶1∶1

C．高稈抗病∶高稈染病∶矮稈抗病∶矮稈染�。�1∶1∶3∶3

D．高稈抗病∶高稈染病∶矮稈抗病∶矮稈染�。�3∶3∶1∶1

如圖是蛙的紅細(xì)胞無(wú)絲分裂過(guò)程，和有絲分裂相比，下列敘述正確的是(　　)

A．分裂過(guò)程中沒(méi)有出現(xiàn)紡錘體和染色體的變化

B．沒(méi)有DNA和染色體的復(fù)制

C．分裂過(guò)程中細(xì)胞核縊裂成兩個(gè)細(xì)胞核，因此子細(xì)胞中染色體減少一半

D．無(wú)絲分裂只發(fā)生在原核生物的細(xì)胞分裂中，有絲分裂只發(fā)生在真核生物的細(xì)胞分裂中

請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：(如圖為處于三種生理狀態(tài)的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞)

(1)原生質(zhì)層包括        幾部分(填標(biāo)號(hào))，可以看作一層                膜。

(2)若將細(xì)胞a置于質(zhì)量濃度為0.3 g／mL的蔗糖溶液中，一段時(shí)間后再放入清水中，則細(xì)胞的變化是       (    )               

A. a→b→c→b→a           B. a→b→a→c      

C. a→b→c                 D. a→c→b→a

(3)若將細(xì)胞置于質(zhì)量濃度為O.5 g／mL的蔗糖溶液中，一段時(shí)間后再放人清水中，則細(xì)胞的變化是                                 (    )

A．a(chǎn)→b→c→b→a           B. a→b→a→c       

C. a→b→c                 D. a→c→b→a

(4)若將細(xì)胞a置于1 mol／L的KNO₃溶液中，則細(xì)胞變化為上述答案中的A，在此過(guò)程中物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式是                        (    )           

A.自由擴(kuò)散        B.協(xié)助擴(kuò)散       C.主動(dòng)運(yùn)輸       D.胞吞、胞吐

(5)圖c所處的生理狀態(tài)是                            。

(6)若圖中a，b，c是處于三種不同濃度溶液的三個(gè)洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，那么它們的外界溶液濃度依次為      ＞      ＞      。 

(7)若圖中a，b，c是處于同一溶液的三種成熟植物細(xì)胞，那么它們的細(xì)胞液的濃度依次為

     ＞      ＞      。

某科研小組為探究自然條件下植物光合作用速率的日變化情況，設(shè)計(jì)了由鐘罩構(gòu)成的小室(如下圖一所示)。將該裝置放在自然環(huán)境中，測(cè)定夏季一晝夜小室內(nèi)植物氧氣釋放速率的變化，得到如下圖二所示曲線。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)影響小室內(nèi)植物光合作用速率變化的環(huán)境因素主要有__________、__________。

(2)圖二中ab段氧氣釋放速率不斷變大的主要原因是

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(3)小室內(nèi)氧氣含量最低和最高分別在一天的__________時(shí)和__________時(shí)。

(4)寫出引起小室內(nèi)氧氣含量變化的生理過(guò)程的反應(yīng)式：

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

下圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時(shí)，CO₂釋放量和O₂吸收量的變化。下列相關(guān)敘述正確的是(　　)

A．氧濃度為a時(shí)，最適于貯藏該植物器官

B．氧濃度為b時(shí)，無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的5倍

C．氧濃度為c時(shí)，無(wú)氧呼吸最弱

D．氧濃度為d時(shí)，無(wú)氧呼吸的強(qiáng)度與有氧呼吸相等

下圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)，其中a和b為物質(zhì)的兩種運(yùn)輸方式，下列敘述不正確的是（    ）

A.細(xì)胞的識(shí)別與①有密切的關(guān)系

B.適當(dāng)提高溫度將加快②和③的運(yùn)動(dòng)速度

C.b過(guò)程體現(xiàn)了膜的選擇透過(guò)性這一生理特性

D.如果圖示腎小管上皮細(xì)胞膜，則原尿中的葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞的方向是II→I

(2010年濰坊抽檢)在適宜溫度下，采用完全營(yíng)養(yǎng)液培養(yǎng)黃瓜幼苗，研究營(yíng)養(yǎng)液中氧含量變化對(duì)K^＋吸收速率的影響。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如右圖所示，分析并回答下列問(wèn)題。

(1)黃瓜幼苗根系細(xì)胞吸收K^＋的方式是__________，圖中ab段為此提供的依據(jù)是____________________，表明該過(guò)程需要__________。曲線bc段限制K^＋吸收速率的內(nèi)在因素是________________________。

(2)植物的生長(zhǎng)都有一個(gè)最適溫度。在氧含量等條件穩(wěn)定、適宜的情況下，研究在10～40℃范圍內(nèi)的溫度變化對(duì)黃瓜幼苗K^＋吸收速率的影響，預(yù)期K^＋吸收速率變化的趨勢(shì)是

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(2009年鹽城模擬)用一定劑量的α射線處理棉花，一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)棉花不能再吸收K^＋了，其他離子卻能正常吸收，最可能的原因是(　　)

A．α射線殺死了K^＋載體

B．α射線改變了控制K^＋載體合成的基因

C．α射線破壞了催化K^＋載體合成的酶

D．棉花細(xì)胞已被殺死，不能再進(jìn)行主動(dòng)運(yùn)輸