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下面是有關(guān)細(xì)胞分裂的四個圖像,甲圖是某二倍體植物根尖分生區(qū)的顯微照片。請據(jù)圖作答:
(1)乙和丙是某同學(xué)為顯示出甲圖細(xì)胞中染色體的形態(tài)和數(shù)目等特點(diǎn)而繪制的示意圖,乙和丙是否正確?為什么?
(2)觀察有絲分裂實(shí)驗(yàn)的一般步驟是:培養(yǎng)(根尖)→固定→解離→ →
→ →觀察。
(3)甲圖中A、B兩個細(xì)胞分別對應(yīng)于丁圖的時期分別是 , (填字母)。
(4)甲圖中B指示的細(xì)胞所處的時期是 ,該時期的下一時期,細(xì)胞內(nèi)活動加強(qiáng)的細(xì)胞器是 。在減數(shù)分裂過程中,對應(yīng)于丁圖c→d變化的時期是 。
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對右圖減數(shù)分裂過程某階段的描述,正確的是( )
A.同源染色體移向兩極 B.非姐妹染色單體交換結(jié)束
C.減數(shù)第二次分裂的中期
D.姐妹染色單體排列在赤道板上
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基因能通過控制酶的合成來控制代謝過程,使生物體表現(xiàn)相應(yīng)的性狀。下列性狀的控制與此相符的是( )
A.白化病 B.鐮刀型的紅細(xì)胞 C.豌豆的皺粒 D.苯丙酮尿癥
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下圖是中心法則示意圖,各個數(shù)字代表不同的過程。據(jù)圖回答問題。
(1)若某蛋白質(zhì)是由3條肽鏈290個氨基酸組成的,那么在合成該蛋白質(zhì)的過程中至少需要DNA上 個堿基,至多需要 種氨基酸。
(2)若用含有15N的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌,那么一段時間后,15N將會出現(xiàn)圖中的
物質(zhì)中。
(3)導(dǎo)致人們患白化病的最根本原因是______________,從而不能合成 酶。白化病在近親結(jié)婚中遠(yuǎn)比非近親結(jié)婚出現(xiàn)的機(jī)會高得多,原因是
。
(4)用圖中物質(zhì)和數(shù)字表示HIV的遺傳信息傳遞和表達(dá)的過程:
。
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下圖是用集合的方法,表示各種概念之間的關(guān)系,其中與圖示相符的是
選項(xiàng) | 1 | 2 | 3 | 4 |
A. | 染色體 | DNA | RNA | 基因 |
B. | DNA | 基因 | 脫氧核苷酸 | 堿基 |
C. | 核酸 | DNA | 基因 | 脫氧核苷酸 |
D. | 核酸 | 染色體 | DNA | 基因 |
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在試管內(nèi)合成DNA的實(shí)驗(yàn)過程是:先把高能磷酸基團(tuán)接到4種脫氧核苷酸上,然后加入DNA解旋酶和DNA聚合酶,最后放入一個帶有15N標(biāo)記的DNA分子,讓其復(fù)制一次。根據(jù)下述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請回答:
⑴分析得知,新合成的DNA分子中,A=T,G=C。這個事實(shí)說明,DNA的合成遵循
。
⑵新合成的DNA分子中(A+T)/(G+C)的比與標(biāo)記DNA的比一樣,這說明新DNA分子是
。
⑶經(jīng)分析,新合成的DNA分子中,帶有15N標(biāo)記的鏈約占總質(zhì)量的50%。這個事實(shí)說明
。
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右圖示DNA分子復(fù)制的片段。圖中a、b、c、d表示脫氧核苷酸鏈。正常情況下,下列各項(xiàng)錯誤是 ( )
A.b和c的堿基序列互補(bǔ)
B.a(chǎn)和c的堿基序列互補(bǔ)
C.a(chǎn)鏈中(A+T)/(G+C)的比值與b鏈中同項(xiàng)比值相同
D.a(chǎn)鏈中(A+T)/(G+C)的比值與c鏈中同項(xiàng)比值相同
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某研究人員模擬肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),進(jìn)行了以下4個實(shí)驗(yàn):
①S型菌的DNA+DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠
②R型菌的DNA+DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠
③R型菌+DNA酶→高溫加熱后冷卻→加入S型菌的DNA→注射入小鼠
④S型菌+DNA酶→高溫加熱后冷卻→加入R型菌的DNA→注射入小鼠
以上4個實(shí)驗(yàn)中小鼠存活的情況依次是( )
A.存活、存活、存活、死亡 B.存活、死亡、存活、死亡
C.死亡、死亡、存活、存活 D.存活、死亡、存活、存活
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下列關(guān)于真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,錯誤的是
A.抑制線粒體的功能會影響主動運(yùn)輸
B.核糖體由RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成
C.有分泌功能的細(xì)胞才有高爾基體
D.溶酶體可消化細(xì)胞器碎片
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