相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:

科學(xué)家在兩種二氧化碳濃度和兩個溫度條件下,研究了不同光強(qiáng)度對黃瓜光合速率的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示,以下相關(guān)敘述中不正確的是(    )

   

A.從圖中曲線可以看出,在溫度較高或二氧化碳濃度較高的情況下,光強(qiáng)度對光合速率的影響比較顯著

B.從圖中曲線可以看出,環(huán)境因素中的溫度、CO2濃度或光強(qiáng)度的降低都能減弱光合作用

C.從圖中曲線變化情況看,無法確定黃瓜光合速率的最適溫度

D.從圖中曲線可以看出,溫度從20℃升高到30℃比二氧化碳從低濃度到高濃度對光合速率的促進(jìn)作用更顯著

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科目: 來源: 題型:

下列各圖表示的生物學(xué)意義,哪一項(xiàng)是錯誤的(    )

A.甲圖中生物自交后代產(chǎn)生AaBB的生物體的概率為1/8

B.乙圖中黑色框圖表示男性患者,由此推斷該病最可能為X染色體隱性遺傳病

C.丙圖表示一對夫婦,如產(chǎn)生的后代是一個男孩,該男孩是患者的概率為1/2

D.丁圖細(xì)胞表示有絲分裂后期

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科目: 來源: 題型:

下圖是一種生物體的某個細(xì)胞示意圖,據(jù)圖判斷下列說法中,正確的是(    )

   

A.這種生物體內(nèi)所含的多糖是糖原

B.此時細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)正在重組

C.此時細(xì)胞中染色體中的DNA分子不能進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和復(fù)制

D.這種細(xì)胞正處于減數(shù)分裂第二次分裂過程中

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科目: 來源: 題型:

某兩歲男孩(IV—5)患粘多糖貯積癥,骨骼畸形,智力低下,其父母非近親結(jié)婚。經(jīng)調(diào)查,該家族遺傳系譜圖如下。

   (1)根據(jù)已知信息判斷,該病最可能為__染色體上___基因控制的遺傳病。

   (2)IV—5患者的致病基因來自第II代中的__號個體。

   (3)測定有關(guān)基因中,父親、母親和患者相應(yīng)的堿基序列分別為:

            父親:……TGGACTTTCAGGTAT……

            母親:……TGGACTTTCAGGTAT……

            患者:……TGGACTTAGGTATGA……

    可以看出,產(chǎn)生此遺傳病致病基因的原因是______,是由于DNA堿基對的___造成的。

   (4)粘多糖貯積癥是一種高致病性、高致死性的遺傳病。其致病機(jī)理是水解粘多糖的酶缺失,導(dǎo)致粘多糖沉積于細(xì)胞內(nèi)的____中,進(jìn)而影響多種組織細(xì)胞的正常功能。

   (5)為減少粘多糖貯積癥的發(fā)生,該家庭第IV代中的______(填寫序號)應(yīng)注意進(jìn)行遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷。進(jìn)行產(chǎn)前診斷時可以抽取羊水,檢測胎兒脫落上皮細(xì)胞的__________。

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科目: 來源: 題型:

下列有關(guān)物質(zhì)鑒定實(shí)驗(yàn)的描述中,正確的是(    )

待測物質(zhì)

試劑

條件

現(xiàn)象

A

DNA

二苯胺試劑

不加熱

藍(lán)色

B

蛋白質(zhì)

雙縮脲試劑

加熱

紫色

C

蔗糖

斐林試劑

加熱

磚紅色

D

亞硝酸鹽

對氨基苯磺酸溶液、N—1—萘基乙二胺鹽酸鹽溶液

不加熱

玫瑰紅色

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科目: 來源: 題型:

用某種大小相似的綠色植物葉片,分組進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn):已知葉片實(shí)驗(yàn)前重量,在不同溫度下分別暗處理1h,測其重量變化,立即再光照1h(光強(qiáng)度相同),再測其重量變化。得到如下結(jié)果:

組別

溫度/℃

27

28

29

30

暗處理后重量變化/mg

-1

-2

-3

-1

光照后與暗處理前重量變化/mg

+3

+3

+3

+1

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科目: 來源: 題型:

棄耕的農(nóng)田上進(jìn)行的演替屬于(    )

A. 初生演替        B. 先是初生演替后為次生演替

C. 次生演替        D. 先是次生演替后為初生演替

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

酵母菌生長的最適宜溫度在20℃~30℃之間,能在pH值為3~7.5的范圍內(nèi)生長,在氧氣充足的環(huán)境中主要以出芽生殖的方式快速增殖。大約每1.5~2小時增殖一代。某研究性學(xué)習(xí)小組據(jù)此探究酵母菌種群在不同的培養(yǎng)液濃度和溫度條件下種群密度的動態(tài)變化,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)操作步驟如下:    

第一步:配制無菌馬鈴薯葡萄糖培養(yǎng)液和活化酵母菌液。

第二步:利用相同多套裝置,按下表步驟操作。    

裝置編號

A

B

C

D

裝置容器內(nèi)

的溶液

無菌馬鈴薯葡萄糖培養(yǎng)液/mL

10

1O

5

5

無菌水/mL

5

5

活化酵母菌液/mL

0.1

0.1

0.1

0.1

溫度(℃)

5

25

5

25

第三步:用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)裝置中起始酵母菌數(shù)目,做好記錄。

第四步:將各裝置放在其它條件相同且適宜的條件下培養(yǎng)。

第五步:連續(xù)7天,每天隨機(jī)抽時間取樣計(jì)數(shù),做好記錄。

回答下列問題:

(1)改正實(shí)驗(yàn)操作步驟中的一處錯誤________。

(2)某同學(xué)第5天在使用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)時做法如下:

  ①振蕩搖勻試管,取1mL培養(yǎng)液并適當(dāng)稀釋(稀釋樣液的無菌水中加入了幾滴臺盼藍(lán)染液)    

  ②先將________放在計(jì)數(shù)室上,用吸管吸取稀釋后的培養(yǎng)液。滴于其邊緣,讓培養(yǎng)液自行滲入,多余培養(yǎng)液________,制作好臨時裝片。

  ③顯微鏡下觀察計(jì)數(shù):在觀察計(jì)數(shù)時只記________(被、不被)染成藍(lán)色的酵母菌。 

(3)如所使用的血球計(jì)數(shù)板有16個中方格,每l中方格中有25個小方格,每1個小方格容積為0.1mm3(1mL=1000mm3)。請推導(dǎo)出1毫升培養(yǎng)液中酵母菌細(xì)胞的計(jì)算公式:

   酵母細(xì)胞個數(shù)/1mL=________。

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科目: 來源: 題型:

有關(guān)群落演替的敘述正確的是

    A.群落自然演替是一個群落替代另一個群落的過程

    B.群落演替的根本原因在于群落內(nèi)部,不受外界因素的影響    

    C.森林遭受火災(zāi)后的地段上重新形成森林屬于初生演替過程

    D.人類活動不能改變?nèi)郝渥匀谎萏娴乃俣群头较?/p>

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科目: 來源: 題型:

“豬—沼—茶”是華南山地丘陵地區(qū)常見的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式,由種植(茶樹)、養(yǎng)殖(豬)農(nóng)戶(人)和沼氣生產(chǎn)(微生物)四個子系統(tǒng)構(gòu)成。下列關(guān)于該生態(tài)農(nóng)業(yè)模式的敘述正確的是(    )

A.是由茶樹、豬、人和微生物組成的生態(tài)系統(tǒng)

B.實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)和能量在系統(tǒng)中的多級循環(huán)利用

C.使整個生產(chǎn)過程進(jìn)入了廢物資源化的良性循環(huán)

D.注重系統(tǒng)內(nèi)部的自身調(diào)節(jié)作用,不需要外部投入

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同步練習(xí)冊答案