病原體對不同免疫狀態(tài)小鼠的感染進程如圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是（    ）

A．吞噬細(xì)胞缺陷小鼠的非特異性免疫受損，特異性免疫也無法產(chǎn)生

B．B細(xì)胞缺陷小鼠雖無法合成抗體，但仍能對胞內(nèi)寄生病原體產(chǎn)生免疫反應(yīng)

C．T細(xì)胞缺陷小鼠體內(nèi)的抗原呈遞作用不能完成，體液免疫無法產(chǎn)生

D．正常小鼠可通過產(chǎn)生抗體，直接殺滅病原體

下圖表示槍烏賊離體神經(jīng)纖維在Na+濃度不同的兩種海水中受刺激后的膜電位變化情況。下列描述錯誤的是

A.曲線a代表正常海水中膜電位的變化

B.兩種海水中神經(jīng)纖維的靜息電位相同

C.低Na+海水中神經(jīng)纖維靜息時，膜內(nèi)Na+濃度高于膜外

D.正常海水中神經(jīng)纖維受刺激時，膜外Na+濃度高于膜內(nèi)

浙江省海寧市一位農(nóng)民不慎錯將家中存放的植物生長素當(dāng)作農(nóng)藥，噴施到兩畝多晚稻田中用來治蟲。結(jié)果短短一個月里，這些晚稻瘋長到了一人多高，并且成蘆葦狀，不結(jié)果實。下列說法正確的是

A．長成蘆葦狀，是由于在生長素的作用下晚稻發(fā)生了基因突變

B．晚稻的瘋長，主要是由于生長素促進了細(xì)胞分裂

C．晚稻不結(jié)實，是由于大量能量用于營養(yǎng)生長，影響了生殖生長

D．假如當(dāng)時進一步堤高配制濃度，晚稻將會長得更高

純種紅花紫茉莉（RR）與純種白花紫茉莉（rr）雜交得F₁，取F₁的花藥進行離體培養(yǎng)，然后將幼苗用秋水仙素處理，使染色體加倍得F₂，F(xiàn)₂的基因型及比例是

A．RR∶rr=1∶1   B．RR∶rr=3∶1   C．Rr∶rr=1∶1   D．RR∶Rr∶rr=1∶2∶1

下圖是人體內(nèi)蛋白質(zhì)代謝的圖解，請據(jù)圖回答：

（1）過程③發(fā)生在哪種細(xì)胞器中？_______________。

（2）過程④稱為_________________，過程⑤稱為____________。

（3）從⑦過程可知，蛋白質(zhì)也可以作為________物質(zhì)。

下列有關(guān)酶的一系列敘述中，不正確的是（    ）

A．過酸、過堿不影響酶的活性    

B．絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)

C．酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的一類具有生物催化作用的有機物

D．酶的催化作用需要適宜的溫度

將某綠色植物放在特定的實驗裝置內(nèi)，研究溫度對光合作用與呼吸作用的影響（其余的實驗條件都是理想的），實驗以CO₂ 的吸收量與釋放量為指標(biāo)。實驗結(jié)果如下表所示。

（1）晝夜不停地光照，溫度在35℃時該植物能否生長？___________________

（2）晝夜不停地光照，該植物生長的最適宜溫度是多少度？_________________

（3）每天交替進行12小時光照、12小時黑暗，溫度均保持在10℃的條件下，該植物能否生長？_____為什么？________________________________________________

警戒色是某些有毒的或不可食的生物所具有的鮮艷醒目的顏色，這種顏色往往會對捕食者形成信號作用，使其避而遠(yuǎn)之。某人進行了與警戒色有關(guān)的模擬實驗：讓a、b兩組小雞分別在不同顏色的地板上啄食均為苦味的谷粒，并對啄食情況進行統(tǒng)計，結(jié)果如下圖所示。據(jù)此分析，下列結(jié)論成立的是（      ）

A、實驗初期，小雞對兩種顏色的谷粒啄食比例均等

B、實驗初期，鮮艷醒目的谷粒顏色對小雞是警戒色

C、隨實驗次數(shù)增多，小雞對醒目顏色的谷粒啄食比例增多

D、隨實驗次數(shù)增多，小雞逐漸將醒目谷粒的顏色作為警戒色

下圖是有關(guān)生物細(xì)胞生活史的概括，請據(jù)圖分析以下敘述錯誤的是：

A．③所示的變化，在生物學(xué)上稱為細(xì)胞分裂。

B．F→G→H過程的技術(shù)，在植物學(xué)上叫組織培養(yǎng)，其理論基礎(chǔ)是細(xì)胞的全能性。該植株的產(chǎn)生與“克隆羊”的產(chǎn)生都屬于無性繁殖。

C．⑦所示的過程叫脫分化。

D．假如A細(xì)胞的分裂只有①②過程，那么該細(xì)胞的分裂方式是減數(shù)分裂，細(xì)胞核中遺傳物質(zhì)分配的特點是子細(xì)胞比母細(xì)胞減半。

下圖示細(xì)胞分裂和受精作用過程中，核DNA含量和染色體數(shù)目的變化，據(jù)圖分析不正確的是

    A．a(chǎn)階段為有絲分裂、b階段為減數(shù)分裂

    B．L→M點所示過程與細(xì)胞膜的流動性有關(guān)

    C．GH段和OP段，細(xì)胞中含有的染色體是相等的

    D．MN段發(fā)生了核DNA含量的加倍