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請據(jù)圖回答幾個有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的問題:
(1)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括組成成分以及________。若左上圖表示碳元素在生態(tài)系統(tǒng)循環(huán)的模式圖,則B為____,D為________。碳元素在生物群落內(nèi)部傳遞是沿________實現(xiàn)的。
(2)在右上圖的食物鏈中,②/①的比值代表________之間的能量傳遞效率,③屬于____(生物)的同化量的一部分。
(3)在右上圖的食物鏈中,草為兔提供了可以采食的信息,狼能夠依據(jù)兔留下的氣味去獵捕,兔同樣也可以依據(jù)狼的氣味或行為特征去躲避獵捕,這說明了信息的作用之一是____________。正常情況下,草、兔、狼的數(shù)量會在一定范圍內(nèi)波動,這是通過_______調(diào)節(jié)機制來實現(xiàn)的。
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下圖為下丘腦與垂體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的示意圖,請據(jù)圖分析回答:
(1)當(dāng)機體受到寒冷刺激時,激素①的分泌量增加,則激素①是____激素,其增加的的機制是:下丘腦分泌的____________激素增加,通過A血管運輸?shù)酱贵w。使之分泌的______激素增加,進(jìn)而促進(jìn)激素①的分泌。
(2)圖中所示的ABC三條血管中,能檢測到甲狀腺激素的血管是____。
(3)當(dāng)人體飲水不足、體內(nèi)失水過多或吃的食物過咸時,________升高,該變化將刺激下丘腦的相應(yīng)感受器,導(dǎo)致激素②________(填寫激素②的名稱)的釋放量增多。
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下列關(guān)于動物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述,正確的是( )
A.動物細(xì)胞培養(yǎng)的目的是獲得大量的分泌蛋白
B.通過動物細(xì)胞培養(yǎng)獲得細(xì)胞株或細(xì)胞系,證明了動物細(xì)胞也是有全能性
C.動物細(xì)胞培養(yǎng)一般不需要脫分化過程
D.胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)時,加飼養(yǎng)層細(xì)胞是為了促進(jìn)干細(xì)胞分化
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下列關(guān)于生物膜的敘述,不正確的是 ( )
A.分泌蛋白合成越旺盛的細(xì)胞,其高爾基體膜成分的更新速度越快
B.膜的流動性是細(xì)胞內(nèi)各種生物膜相互轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ)
C.特異性免疫系統(tǒng)通過細(xì)胞膜表面的分子識別“自己”和“非己”
D.細(xì)胞內(nèi)各種生物膜不僅在結(jié)構(gòu)上相互聯(lián)系,它們的化學(xué)組成也完全相同
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以下關(guān)于血紅蛋白提取和分離的過程及原理敘述不正確的是
A.紅細(xì)胞洗滌過程中要加入5倍體積的蒸餾水,重復(fù)洗滌三次
B.將血紅蛋白溶液放在質(zhì)量分?jǐn)?shù)為O.9%的NaCl溶液透析12小時
C.凝膠裝填在色譜柱內(nèi)要均勻,不能有氣泡存在
D.蛋白質(zhì)通過凝膠時,相對分子質(zhì)量較大的移動速度慢
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可用右圖來準(zhǔn)確表示哪一組概念之間的關(guān)系
A.1表示生態(tài)系統(tǒng)信息種類,2~4分別表示物理信息、化學(xué)信息、生物信息
B.1表示生物膜系統(tǒng),2~4分別表示細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜、細(xì)胞核膜
C.1表示原核生物,2~4分別表示細(xì)菌、藍(lán)藻、真菌
D.1表示細(xì)胞外液,2~4分別表示血液、組織液、淋巴
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番茄(2n=24)的正常植株(A)對矮生植株(a)為顯性,紅果(B)對黃果(b)為顯性。兩對基因獨立遺傳。請回答下列問題:
(1)現(xiàn)有基因型AaBB與aaBb的番茄雜交,其后代的基因型有 種,其中基因型為 的植株自交產(chǎn)生的矮生黃果植株比例最高,自交后代的表現(xiàn)型及比例為 。
(2)在♀AA×♂aa雜交中,若A基因所在的同源染色體在減數(shù)第一次分裂時不分離,產(chǎn)生的雌配子染色體的數(shù)目為 ,這種情況下,雜交后代的株高表現(xiàn)型可能是 。
(3)假設(shè)兩種純合突變體X和Y都是由控制株高的A基因突變產(chǎn)生的,檢測突變基因轉(zhuǎn)錄的mRNA,發(fā)現(xiàn)X第二個密碼子中第二個堿基由C變U,Y在第二個密碼子的第二個堿基前多一個U。與正常植株相比,__________突變體的株高變化可能性更大,試從蛋白質(zhì)水平分析原因 。
(4)轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以使植物體內(nèi)某基因過量表達(dá),也可以抑制某基因表達(dá),假設(shè)A基因通過控制赤霉素合成來控制番茄的株高,請完成如下實驗設(shè)計,以驗證假設(shè)是否成立。
①實驗設(shè)計:(借助轉(zhuǎn)基因技術(shù),但不必寫出轉(zhuǎn)基因的具體步驟)
A、分別測定正常與矮生植株的赤霉素含量和株高。
B、 。
C、 。
②支持上述假設(shè)的預(yù)期結(jié)果:
。
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下圖表示植物生長單位長度所需時間與生長素濃度的關(guān)系,正確的是
A.在單側(cè)光作用下,若胚芽鞘生長素濃度向光側(cè)為a,則背光側(cè)為b
B.將植物體水平放置,若根部生長素濃度近地側(cè)為c,則遠(yuǎn)地側(cè)為d
C.若曲線I表示生長素對植物莖的作用,則曲線II表示對根的作用
D.若曲線I表示生長素對雙子葉雜草的作用,則曲線II表示對單子葉作物的作用
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下圖表示在不同處理時間內(nèi)不同濃度的秋水仙素溶液對黑麥根尖細(xì)胞畸變率的影響。細(xì)胞畸變率(%)=×100%。以下說法正確的是( )
A.秋水仙素的濃度越高,黑麥根尖細(xì)胞畸變率越高
B.黑麥根尖細(xì)胞畸變率與秋水仙素的作用時間呈正相關(guān)
C.濃度為0.05%和0.25%的秋水仙素均有致畸作用
D.秋水仙素引起細(xì)胞畸變的時間為細(xì)胞分裂的間期
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