科目: 來(lái)源: 題型:
黃瓜成熟果實(shí)顏色由兩對(duì)非同源染色體上的基因(R和r、E和e)共同決定。R、E同時(shí)存在時(shí),表現(xiàn)為紅色;只有R存在時(shí)表現(xiàn)為橙色;只有E存在時(shí)表現(xiàn)為黃色;R、E都不存在時(shí)為白色。請(qǐng)分析回答:
(1)黃果的基因型為________,能穩(wěn)定遺傳的紅果基因型為____。
(2)黃瓜成熟果實(shí)顏色的遺傳是否遵循基因自由組合定律? __。理由是________________________________。
(3)兩個(gè)親本雜交,F(xiàn)1中出現(xiàn)3紅;1橙:3黃:1白的比例,由此可以推斷親本的基因型為________。若將Fl紅色個(gè)體進(jìn)行同株異花受粉(相當(dāng)于自交),后代中會(huì)出現(xiàn)__種顏色的果實(shí),其中白色個(gè)體的比例為____。
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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解
雜種優(yōu)勢(shì)是指兩個(gè)遺傳組成不同的親本雜交產(chǎn)生的F1在生活力、繁殖力、抗逆性、產(chǎn)量和品質(zhì)等方面都優(yōu)于雙親的現(xiàn)象。顯性假說(shuō)和超顯性假說(shuō)都可以解釋雜種優(yōu)勢(shì)。
(1)顯性假說(shuō)認(rèn)為雜種優(yōu)勢(shì)是由于雙親的各種顯性基因全部聚集在F1引起的互補(bǔ)作用。如豌豆有兩個(gè)純種(P1和P2)的株高均為1.5~1.8米,但其性狀不同,親代P1多節(jié)而節(jié)短,親代P2少節(jié)而節(jié)長(zhǎng),雜交后F1集中雙親顯性基因,多節(jié)而節(jié)長(zhǎng),可達(dá)2.1~2.4米,表現(xiàn)雜種優(yōu)勢(shì)。請(qǐng)利用遺傳圖解和必要文字解釋這一現(xiàn)象(多節(jié)與節(jié)長(zhǎng)分別用基因A和B表示)。
(2)超顯性假說(shuō)則認(rèn)為等位基因的作用優(yōu)于相同基因,可以解釋雜種優(yōu)于純合親本。例如:豌豆染色體某一位點(diǎn)上的兩個(gè)等位基因(A1、A2)各抗一種銹病。
①請(qǐng)利用遺傳圖解和必要文字解釋兩個(gè)只抗一種銹病的純合親本雜交后代抗兩種銹病的原因。
②若豌豆抗各種銹病性狀是由于含有特定蛋白質(zhì)導(dǎo)致的,請(qǐng)根據(jù)基因和蛋白質(zhì)的關(guān)系來(lái)分析雜合體抗銹病能力可能高于顯性純合體的原因。____________________。
(3)假設(shè)豌豆高產(chǎn)與低產(chǎn)由兩對(duì)同源染色體上的等位基因A與a和B與b控制,且A和B控制高產(chǎn)。現(xiàn)有高產(chǎn)與低產(chǎn)兩個(gè)純系雜交的F1,F(xiàn)1自交得F2,F(xiàn)2里出現(xiàn)了高產(chǎn)、中高產(chǎn)、中產(chǎn)、中低產(chǎn)、低產(chǎn)五個(gè)品系。
①該育種結(jié)果支持以上的哪種假說(shuō)?______________。
②F2里,中產(chǎn)的基因型為_(kāi)_______________________________________________;
③F2里高產(chǎn)、中高產(chǎn)、中產(chǎn)、中低產(chǎn)、低產(chǎn)五個(gè)品系性狀分離比為_(kāi)____________。
④若對(duì)F2的所有中產(chǎn)豌豆進(jìn)行測(cè)交,后代的表現(xiàn)型和比例為_(kāi)_________________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列各項(xiàng)中,可視為物質(zhì)進(jìn)入內(nèi)環(huán)境的實(shí)例的是( )
A.精子進(jìn)入輸卵管內(nèi) B.牛奶被飲入胃中
C.氧進(jìn)入血液中的紅細(xì)胞里 D.胰島素被注射到皮下組織中
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科目: 來(lái)源: 題型:
DNA疫苗是用病原微生物中一段編碼抗原的基因制成的,這段基因編碼的產(chǎn)物能誘導(dǎo)機(jī)體產(chǎn)生免疫反應(yīng)。以下關(guān)于DNA疫苗的敘述正確的是( )
A.該疫苗能引起人體特異性免疫的原因是DNA上具有抗原決定簇
B.DNA疫苗引起免疫反應(yīng)后淋巴細(xì)胞的細(xì)胞周期將變長(zhǎng)
C.DNA疫苗在人體內(nèi)直接表達(dá)為抗體,起到免疫作用
D.DNA疫苗引起免疫反應(yīng)前必須經(jīng)過(guò)轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法正確的是( )
A.兔的白貓與黑毛,狗的長(zhǎng)毛于卷毛都是相對(duì)性狀
B.隱性性狀是指生物體不能表現(xiàn)出來(lái)的性狀
C.純合子自交后代中不會(huì)發(fā)生性狀分離
D.雜合子的自交后代中不會(huì)出現(xiàn)純合子
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科目: 來(lái)源: 題型:
剛收獲的小麥種子堆放一天后就發(fā)熱。請(qǐng)根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)材料和器具設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),以驗(yàn)證小麥種子堆中熱量來(lái)源于自身呼吸及其攜帶的微生物呼吸所釋放的能量。
(1)實(shí)驗(yàn)原理:細(xì)胞呼吸作用散失的熱量能的相對(duì)值可用溫度計(jì)測(cè)量,散熱越多溫度上升得越多。
(2)實(shí)驗(yàn)材料和器具:剛收獲的小麥種子,同樣大小消毒過(guò)的透明保溫瓶,消毒過(guò)的溫度計(jì)和棉花,加熱煮沸過(guò)的燒杯等用具,0.1%高錳酸鉀溶液、酒精燈等。
(3)實(shí)驗(yàn)步驟:
①取三個(gè)同樣大小消毒過(guò)的透明保溫瓶,分別 。
②取剛收獲的小麥種子若干,均分成三份,分別作三種處理: 放入A瓶: 放入B瓶;一份清水浸泡后直接放入C瓶中。
③在三瓶中插入溫度計(jì)并用棉花把瓶塞緊,并記錄溫度計(jì)的讀數(shù)。
④將三個(gè)瓶放到 的環(huán)境中,過(guò)一段時(shí)間后觀察, 。
(4)預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)構(gòu)并得出結(jié)論:
結(jié)果: 。
結(jié)論:說(shuō)明小麥種子堆中的熱量來(lái)自種子自身呼吸及其攜帶的微生物的呼吸所釋放的能量。
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列甲、乙、丙三圖分別表示有關(guān)生物學(xué)過(guò)程,對(duì)其曲線變化描述中,正確的是( )
①甲圖A點(diǎn)時(shí)的生長(zhǎng)素濃度促進(jìn)植物生長(zhǎng),C點(diǎn)時(shí)的生長(zhǎng)素濃度抑制生長(zhǎng)
②甲圖B點(diǎn)時(shí)的濃度若為莖背光一側(cè)的生長(zhǎng)素濃度,C點(diǎn)時(shí)的濃度不可能為莖向光一側(cè)的生長(zhǎng)素濃度
③乙圖B點(diǎn)時(shí),害蟲種群抗藥個(gè)體占百分比大于A點(diǎn)害蟲種群抗藥個(gè)體所占百分比
④乙圖A點(diǎn)時(shí),害蟲不存在抗藥個(gè)體
⑤丙圖曲線表示胰麥芽糖酶對(duì)淀粉水解為麥芽糖的催化特性
⑥丙圖曲線表示腸脂肪酶對(duì)脂肪水解為甘油和脂肪酸的催化特性
A. ①④⑤ B. ①④⑥ C. ②③⑤ D. ②③⑥
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科目: 來(lái)源: 題型:
一個(gè)基因型為YyRr的精原細(xì)胞和一個(gè)同樣基因型的卵原細(xì)胞,按照自由組合定律遺傳,各能產(chǎn)生幾種類型的精子和卵細(xì)胞
A、2種和1種 B、4種和4種
C、4種和1種 D、2種和2種
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科目: 來(lái)源: 題型:
一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞可以形成的卵細(xì)胞數(shù)為
A、1個(gè) B、2個(gè) C、4個(gè) D、8個(gè)
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科目: 來(lái)源: 題型:
在進(jìn)行人工淡水魚養(yǎng)殖過(guò)程中,為了促進(jìn)雌魚排卵,多產(chǎn)魚苗提高產(chǎn)量,可以將同種性成熟魚的垂體提取液注射到雌魚體內(nèi)。這主要是因?yàn)樘崛∫褐泻写贵w細(xì)胞合成的 A.甲狀腺激素 B.蛻皮激素 C.胰島素 D.促性腺激素
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