科目: 來(lái)源: 題型:
下圖中a、b、c、d分別為細(xì)胞染色體變異的模式圖,它們依次屬于 ( )
A.三倍體、染色體片段增加、三體、染色體片段缺失
B.三倍體、染色體片段缺失、三體、染色體片段增加
C.三體、染色體片段增加、三倍體、染色體片段缺失
D.染色體片段缺失、三體、染色體片段增加、三倍體
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科目: 來(lái)源: 題型:
一種紅藻含有兩種主要的光合色素:藻膽素(含蛋白質(zhì))吸收綠光;葉綠素吸收紅光和藍(lán)紫光。對(duì)其進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究,獲得下表所示的測(cè)量數(shù)據(jù)。所有的光均采用相同的光強(qiáng)。
在條件滿足時(shí),要保證光合作用CO2達(dá)到可利用的最高水平,應(yīng)選用的光質(zhì)是( )
A.藍(lán)光 B.綠光 C.藍(lán)光和紅光 D.綠光和藍(lán)光
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科目: 來(lái)源: 題型:
圖甲為某草原生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,“→”表示碳的流動(dòng)方向。圖乙為某植食性昆蟲(chóng)遷入該生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量增長(zhǎng)率變化曲線。請(qǐng)你回答:
(1)圖甲中各種組成成分,通過(guò)_____________緊密聯(lián)系,形成一個(gè)統(tǒng)一的整體。圖甲中代表生產(chǎn)者、次級(jí)消費(fèi)者、分解者的字母依次是_____。
(2)草原生態(tài)系統(tǒng)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,前者自我調(diào)節(jié)能力較_____。主要原因是_________________________。
(3)根據(jù)圖乙,請(qǐng)你在丙圖中完成植食性昆蟲(chóng)在t0-t2時(shí)間段的數(shù)量變化曲線圖。
(4)若生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能為1000KJ,則該生態(tài)系統(tǒng)中D最多可得到能量__KJ。
(5)如圖表示兩種生物種群數(shù)量增長(zhǎng)速率隨時(shí)間變化的曲線,下列敘述正確的是( )
A.甲乙兩種群可能存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
B.t3~t5時(shí)間內(nèi),甲種群的年齡組成是衰退型,乙種群的年齡組成是增長(zhǎng)型
C.乙種群在t5時(shí)刻達(dá)到了環(huán)境容納的最大值,此時(shí)種內(nèi)斗爭(zhēng)最激烈
D.甲乙兩種群的全部生物構(gòu)成群落
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科目: 來(lái)源: 題型:
具有A個(gè)堿基對(duì)的一個(gè)DNA分子片段,含有m個(gè)腺嘌呤,該片段n次復(fù)制需要多少個(gè)游離的鳥(niǎo)嘌呤脫氧核苷酸:
A. (2n-1)×(A一m) B. 2n-1×(A一m)
C. (2n-1)×(A/2—m) D. 2n×(A/2—m)
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列細(xì)胞內(nèi)的反應(yīng)發(fā)生在生物膜(細(xì)胞膜和細(xì)胞內(nèi)的各種膜)上的是:
A. DNA復(fù)制 B. 暗反應(yīng) C. 葉綠素a被激發(fā)失去電子 D. 氨基酸脫水縮合
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科目: 來(lái)源: 題型:
將某綠色植物放在特定的實(shí)驗(yàn)裝置中,研究溫度對(duì)光合作用與呼吸作用的影響(其它實(shí)驗(yàn)條件均適宜),實(shí)驗(yàn)以CO2的吸收量與釋放量為指標(biāo),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示。下列對(duì)該表數(shù)據(jù)的分析正確的是
溫度(℃) | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 |
光照下吸收CO2(mg/h) | 1.75 | 2.50 | 3.25 | 3.75 | 3.50 | 3.00 | 2.50 |
黑暗下釋放CO2(mg/h) | 0.75 | 1.00 | 1.50 | 2.25 | 3.00 | 3.50 | 3.75 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
有關(guān)蛋白質(zhì)合成的敘述中,正確的是 ( )
A.一個(gè)氨基酸只對(duì)應(yīng)一種密碼子 B.每一種氨基酸對(duì)應(yīng)一種tRNA
C.都在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中合成 D.氨基酸由mRNA密碼子決定
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科目: 來(lái)源: 題型:
在一個(gè)種群中隨機(jī)抽出一些個(gè)體,其中基因型為AA的個(gè)體占20%,Aa占70%,aa占10%;駻和a的頻率分別是( )
A. 60% 40% B. 65% 35% C. 55% 45% D. 50% 50%
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科目: 來(lái)源: 題型:
果蠅的長(zhǎng)翅對(duì)殘翅為顯性,且等位基因位于常染色體上,如果用含有某種藥物的食物喂果蠅,所有的果蠅都是殘翅,F(xiàn)有一只用此藥物喂養(yǎng)過(guò)的殘翅果蠅,選用下列哪一果蠅與之交配可以確定其基因型( )
A.用藥物喂養(yǎng)過(guò)的殘翅果蠅 B.未用藥物喂養(yǎng)過(guò)的長(zhǎng)翅純合果蠅
C.未用藥物喂養(yǎng)過(guò)的殘翅果蠅 D.未用藥物喂養(yǎng)過(guò)的長(zhǎng)翅果蠅
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科目: 來(lái)源: 題型:
Ⅰ.現(xiàn)有等量的A、B兩個(gè)品種的小麥種子,將它們分別置于兩個(gè)容積相同、密封的棕色廣口瓶?jī)?nèi),各加入適量(等量)的水。在25℃條件下,瓶?jī)?nèi)O2含量變化如圖所示。請(qǐng)回答:
(1)在t1-t2期間,瓶?jī)?nèi)O2含量的降低主要是由種子的______引起的,A種子比B種子的呼吸速率____, A、B種子釋放CO2量的變化趨勢(shì)是____________。
(2)在0-t1期間,廣口瓶?jī)?nèi)的CO2有少量增加,主要原因可能是______。
II. 下圖是綠色植物體內(nèi)能量轉(zhuǎn)換過(guò)程的示意圖。根據(jù)圖示分析回答:
⑴圖中A表示的過(guò)程為______,其中生成的ATP所需能量來(lái)自______。
⑵圖中B表示的過(guò)程為______,此過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所是________。
⑶圖中C過(guò)程產(chǎn)生水的部位是_____,ATP水解釋放的能量直接用于________。
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