下列關(guān)于遺傳變異的敘述不正確的是

A．在噬菌體侵染細(xì)菌的實驗中，用32P、35S分別標(biāo)記細(xì)菌DNA、蛋白質(zhì)，則在產(chǎn)生的100個子代噬菌體中100％含有32P、35S

B．色盲遺傳具有交叉遺傳的特點，男性的色盲基因只會傳給女兒，女性的色盲基因既會傳給兒子，也會傳給女兒

C．細(xì)胞分化過程中，基因選擇表達(dá)，細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)改變，轉(zhuǎn)錄形成的mRNA不同

D．轉(zhuǎn)移RNA具有專一性，在翻譯過程中，一種轉(zhuǎn)移RNA只能運載一種特定的氨基酸

將一�；ǚ叟嘤�成幼苗，對它的莖尖用秋水仙素處理，長大后該植株正常開花結(jié)果。下列該植株哪一類細(xì)胞與其他三細(xì)胞相比，含有數(shù)目不同的染色體

        A．根細(xì)胞    B．葉細(xì)胞    C．卵細(xì)胞    D．極核

金茶花是中國特有的觀賞植物，但易得枯萎病，降低了觀賞價值�？茖W(xué)家在某植物中找到了抗枯萎病的基因，用轉(zhuǎn)基因方法培育出抗枯萎病的金茶花新品種。據(jù)圖回答：

（1）在生物體外，利用            技術(shù)可獲取大量的②。

（2）要使①與②連接，先要_______________切割①，得到分子末端序列為

則能與①連接的②分子末端是                     ；采用              酶將①

與②連接，連接后得到的③可稱為                        。

 （3）在此實例中，轉(zhuǎn)基因是否成功的檢測應(yīng)該是_________________________________

________              　　　　　　___。

下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞特征的描述，正確的是：

A．生態(tài)系統(tǒng)的物理信息都來源于環(huán)境          B．植物都通過化學(xué)物質(zhì)傳遞信息

C．信息沿食物鏈從低營養(yǎng)級向高營養(yǎng)級傳遞    D．信息可以調(diào)節(jié)生物種間關(guān)系

下列與免疫失調(diào)無關(guān)的疾病是：

A．過敏性鼻炎　　B．血友病　　C．艾滋病　　D．系統(tǒng)性紅斑狼瘡

下圖是某多肽化合物的示意圖，下列有關(guān)該化合物的敘述中，不正確的是（    ）

A．氨基酸的不同種類主要是由②、④、⑥、⑧決定的

B．③、⑤、⑦的形成是在核糖體上完成的

C．由于該多肽鏈游離的羧基多于氨基，所以呈酸性

D．該多肽鏈在形成過程中，相對分子質(zhì)量減少了36

取洋蔥根尖臨時裝片，欲在顯微鏡下觀察到細(xì)胞有絲分裂的前、中、后、末幾個時期，下列 敘述正確的是（    ）

A．應(yīng)選一個處于間期的細(xì)胞，持續(xù)觀察它從間期到末期的全過程

B．如果在低倍鏡下看不到細(xì)胞，可改用高倍鏡繼續(xù)尋找

C．如果視野過暗，可轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋增加視野的亮度

D．如果在一個視野中不能看全各個時期，可移動裝片從周圍細(xì)胞中尋找

在保持細(xì)胞存活的條件下，蔗糖溶液濃度與蘿卜條質(zhì)量變化的關(guān)系如下圖。若將處于b濃度溶液的蘿卜條移入a濃度溶液，則該蘿卜條的質(zhì)量將（    ）

A．不變 B．增大 C．減少 D．先增后減

研究人員用一定量的³⁵S標(biāo)記的氨基酸來培養(yǎng)哺乳動物的乳腺細(xì)胞，測得a、b、c三種細(xì)胞器上放射性強度的變化（如甲圖），相關(guān)細(xì)胞器膜及細(xì)胞膜膜面積的變化（如乙圖），據(jù)圖回答：

（1）甲圖中的a細(xì)胞器是_______________,甲圖中b曲線與乙圖中的      曲線表示同一種細(xì)胞器。 bc細(xì)胞器膜的主要成分是                        。

（2）乙圖說明生物膜具有                  性。

（3）現(xiàn)代生物學(xué)認(rèn)為細(xì)胞是一個系統(tǒng)，乙圖中能代表這個系統(tǒng)邊界的是             。

（4）我國�；�魚塘，成為一個新的高效生態(tài)系統(tǒng)，大大提高了系統(tǒng)生產(chǎn)力，該生態(tài)工程最主要遵循的原理有　　　　                　　　。

下列關(guān)于概念圖中空白處的描述正確的是 (     )

A、①和②所示的過程都需要消耗細(xì)胞內(nèi)ATP水解釋放的能量

B、只有①所示的過程能逆濃度梯度運輸物質(zhì)

C、大分子只有通過①所示的過程才能進(jìn)入細(xì)胞

D、果脯在腌制過程中蔗糖進(jìn)入細(xì)胞與過程①和②有關(guān)