用化學分析法測得某有機物的化學成分及含量如下表所示，則該物質最可能是

綠色開花植物的結構層次是：

A．細胞—組織—器官—植物體                B．細胞—組織—系統(tǒng)—植物體

C．細胞—器官—系統(tǒng)—植物體                D．細胞—器官—組織—植物體

設計生態(tài)工程的常用方法之一是給食物鏈（網(wǎng)）“加環(huán)”，下圖就是一種“加環(huán)”示意圖，據(jù)圖判斷下列說法不正確的是 （    ）

A．用玉米的副產(chǎn)品玉米芯生產(chǎn)木糖醇，可增加經(jīng)濟效益

B．用殘渣來培育食用菌和蛆蛹，實現(xiàn)了物質的多級利用

C．用蛆蛹糞便作為有機肥還田，運用了能量循環(huán)再生的原理

D．該生態(tài)工程的運轉離不開人的管理

質粒是基因工程最常用的運載體，有關質粒的說法正確的是（    ）

A．質粒不僅存在于細菌中，某些病毒也具有?

B．細菌的基因只存在于質粒上?

C．質粒為小型環(huán)狀DNA分子，存在于擬核外的細胞質基質中?

D．質粒是基因工程中的重要工具酶之一

細菌在¹⁴N培養(yǎng)基中繁殖數(shù)代后，使細菌DNA的含氮堿基皆含有¹⁴N，然后再移入¹⁵N培養(yǎng)基中培養(yǎng)，抽取其子代的DNA經(jīng)高速離心分離，下圖??～??為可能的結果，下列敘述中不正確的是

A．第二次分裂的子代DNA應為③         B．第三次分裂的子代DNA應為③

C．第一次分裂的子代DNA應為②         D．親代的DNA應為④

基因型為Bb的動物，在其精子形成過程中，基因B與B、b與b、B與b的分開，分別發(fā)生在   ①精原細胞形成初級精母細胞   ②初級精母細胞形成次級精母細胞 ③次級精母細胞形成精細胞    ④精細胞變形成為精子

A ①②③    B ③③②    C ②②②    D ③③④

關于C、H、O、N、P、S在玉米和人細胞(干)以及活細胞中的含量如下表，請分析回答下列問題：

科學家在制備較純凈的細胞膜時，一般不選用植物細胞，其原因是（    ）

①植物細胞細胞液中的有機酸會溶解膜結構  

②光學顯微鏡下觀察，植物細胞看不到細胞膜  

③植物細胞的細胞膜較薄   

④植物細胞有細胞壁，提取細胞膜的過程比較繁瑣

⑤植物細胞內會有其他膜結構干擾   

 A．①④     B．②③      C．②⑤      D．④⑤

右圖是對噬菌體、藍藻、變形蟲和衣藻四種生物按不同的分類依據(jù)分成四組，下列選項中說法錯誤的是

A．甲組中的生物細胞中都沒有細胞壁

B．丁組中的生物細胞中都具有核膜

C．丙與丁的分類依據(jù)可以是有無染色體

D．甲與乙的分類依據(jù)可以是有無葉綠體

下圖為綠色植物體內某些代謝過程中物質變化的示意圖，1 、2 、3 分別表示不同代謝過程。以下表達正確的是　（    ）

A．①中水參與第二階段的反應，產(chǎn)生于第三階段，測定葉片的①的強度一定要將裝置放在黑暗中

B．③在葉綠體囊狀結構上進行，一定在黑暗中才可以進行

C．②中產(chǎn)生的O₂用于①的第二階段，生成CO₂，釋放出少量能量

D．X代表的物質在葉綠體中的移動方向為從葉綠體的基質移向葉綠體的囊狀結構