科目: 來(lái)源: 題型:
內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與核膜、細(xì)胞膜相連,這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)表明內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的重要功能之一是( )
A.對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行初步加工 B.提供細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐ǖ?/p>
C.提供核糖體附著的支架 D.參與細(xì)胞內(nèi)某些代謝反應(yīng)
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科目: 來(lái)源: 題型:
生物體內(nèi)的蛋白質(zhì)具有多樣性,其原因不可能是 ( )
A.組成肽鍵的化學(xué)元素不同 B.組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類和數(shù)量不同
C.蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同 D.組成蛋白質(zhì)的氨基酸排列順序不同
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科目: 來(lái)源: 題型:
下圖表示人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)機(jī)制的模式圖,有關(guān)敘述中正確的是( )
A.該圖若表示反射弧,興奮都是以局部電流的形式傳導(dǎo)
B.該圖若表示突觸的結(jié)構(gòu),則圖中的b代表突觸間隙
C.若圖示甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié),則d代表促甲狀腺激素
D.若圖示細(xì)胞免疫的過(guò)程,則b為效應(yīng)B細(xì)胞,c代表抗體
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科目: 來(lái)源: 題型:
在秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,正在進(jìn)行3000m長(zhǎng)跑的運(yùn)動(dòng)員,其生理狀態(tài)是( )
A.產(chǎn)熱過(guò)程大于散熱過(guò)程,體溫高于正常值
B.產(chǎn)熱過(guò)程小于散熱過(guò)程,體溫低于正常值
C.產(chǎn)熱過(guò)程和散熱過(guò)程都減慢,體溫正常
D.產(chǎn)熱過(guò)程和散熱過(guò)程都加快,體溫正常
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科目: 來(lái)源: 題型:
40下列各圖所表示的生物學(xué)意義,敘述錯(cuò)誤是( )
A.正常情況下甲圖生物自交后代中不會(huì)出現(xiàn)基因型為AaBBDd的個(gè)體
B.乙圖中黑方框表示男性患者,由此推斷該病最可能為X染色體隱性遺傳病
C.丙圖所示的一對(duì)夫婦,如果他們生一個(gè)男孩,該男孩是患者的概率為1/2
D.丁圖細(xì)胞表示二倍體生物有絲分裂后期
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科目: 來(lái)源: 題型:
以下關(guān)于生物變異的敘述,正確的是 ( )
A、基因突變都會(huì)遺傳給后代
B、基因堿基序列發(fā)生改變,不一定導(dǎo)致性狀改變
C、染色體變異產(chǎn)生的后代都是不育的
D、基因重組只發(fā)生在生殖細(xì)胞形成過(guò)程中
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科目: 來(lái)源: 題型:
某地區(qū)經(jīng)常出現(xiàn)蘋果小葉病,有人認(rèn)為是土壤缺鋅引起的,有人認(rèn)為是土壤缺鎂引起的。現(xiàn)有如下材料,請(qǐng)你完成下列實(shí)驗(yàn),證實(shí)上面的猜測(cè)哪個(gè)正確。
材料用具:若干長(zhǎng)勢(shì)相同的生長(zhǎng)良好的蘋果幼苗、蒸餾水、含有植物必需元素的各種化合物。
實(shí)驗(yàn)原理:任何一種必需元素在植物體內(nèi)都有一定的作用,一旦缺乏,就會(huì)表現(xiàn)出相應(yīng)的癥狀,根據(jù)全素培養(yǎng)和相應(yīng)缺鋅、缺鎂的培養(yǎng)對(duì)蘋果生長(zhǎng)發(fā)育比較,判斷小葉病的病因。
方法步驟:
首先配制含有植物生長(zhǎng)所需的各種元素的完全培養(yǎng)液、缺鋅培養(yǎng)液和 ,分別放入三個(gè)培養(yǎng)缸中,編號(hào)A、B、C。
(2)將 平分為三份,并分別栽培在上述三種培養(yǎng)液中。
(3)放在其它條件相同且適宜的環(huán)境中培養(yǎng)一段時(shí)間。
(4) 。
結(jié)果預(yù)測(cè)和分析:
(1)__________缸中的蘋果幼苗生長(zhǎng)作為對(duì)照。
(2)若A、B、C中的蘋果幼苗都生長(zhǎng)正常,則小葉病_____ ___________________。
(3)若______________________________________________ ,
則小葉病是缺鋅引起的。
(4)若___________________________________________ ,則小葉病是由于缺鎂引起的。
(5)若A中的蘋果幼苗生長(zhǎng)正常,B、C中的蘋果幼苗都不正常生長(zhǎng),則小葉病
________________________________________________________________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列不屬于細(xì)胞間信息交流方式的是
A.細(xì)胞需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)可以從外界進(jìn)入細(xì)胞
B.精子和卵細(xì)胞相互接觸完成受精作用
C.甲狀腺細(xì)胞形成的甲狀腺激素通過(guò)血液運(yùn)輸作用于組織細(xì)胞
D.高等植物細(xì)胞之間通過(guò)胞間連絲相互連接
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科目: 來(lái)源: 題型:
下表是對(duì)某飲料中所含成分進(jìn)行檢測(cè)的結(jié)果
試劑 | 斐林試劑 | 雙縮脲試劑 | 蘇丹Ⅲ試劑 |
檢測(cè)結(jié)果 | 有藍(lán)色 | 有紫色 | 無(wú)橘黃色 |
從本實(shí)驗(yàn)結(jié)果中,能得出的結(jié)論是( )
A.該飲料含蛋白質(zhì) B.該飲料含淀粉
C.該飲料含蛋白質(zhì)和還原糖 D.該飲料含還原糖
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科目: 來(lái)源: 題型:
下圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),有關(guān)敘述正確的是 ( 。
A.不同物種的細(xì)胞中①的種類相同,②和③的種類不同
B.a(chǎn)物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散
C.b物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式也是自由擴(kuò)散
D.細(xì)胞間的識(shí)別和細(xì)胞的癌變與②有密切的關(guān)系
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