科目: 來(lái)源: 題型:
細(xì)胞能完成各項(xiàng)生命活動(dòng)的前提條件是 ( )
A.細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性 B.線粒體的能量轉(zhuǎn)換作用
C.細(xì)胞保持完整性 D.細(xì)胞核遺傳物質(zhì)的穩(wěn)定性
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科目: 來(lái)源: 題型:
在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中,將口腔上皮細(xì)胞置入8﹪的鹽酸溶液中水解的主要目的是 ( )
A.使細(xì)胞中的DNA水解成脫氧核苷酸 B.使細(xì)胞中物質(zhì)全部水解
C.利用鹽酸改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞
D.使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離,有利于蛋白質(zhì)與染色劑結(jié)合
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科目: 來(lái)源: 題型:
下圖為人體內(nèi)兩種重要化合物A與B的化學(xué)組成關(guān)系,相關(guān)敘述中正確的是( )
1.a(chǎn)的種類(lèi)約有20種,b的種類(lèi)有8種 2.a(chǎn)的結(jié)構(gòu)通式可表示為
3.B是人的遺傳物質(zhì)
4.A的種類(lèi)在神經(jīng)細(xì)胞與表皮細(xì)胞中相同,B則不同
A. 1、2、3 B. 2、3 C. 3、4 D. 2、4
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科目: 來(lái)源: 題型:
組成DNA結(jié)構(gòu)的基本成分是 ( )
①核糖 ②脫氧核糖 ③磷酸 ④腺嘌呤、鳥(niǎo)嘌呤、胞嘧啶 ⑤胸腺嘧啶 ⑥尿嘧啶
A.①③④⑤ B.①②④⑥ C.②③④⑤ D.②③④⑥
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科目: 來(lái)源: 題型:
光合作用過(guò)程中,葉綠體中能量轉(zhuǎn)換的正確順序?yàn)?nbsp; ( )
A.光能→電能→穩(wěn)定的化學(xué)能→活躍的化學(xué)能 B光能→活躍的化學(xué)能→電能→穩(wěn)定的化學(xué)能
C.光能→電能→活躍的化學(xué)能→穩(wěn)定的化學(xué)能D.光能→穩(wěn)定的化學(xué)能→電能→活躍的化學(xué)能
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科目: 來(lái)源: 題型:
與有絲分裂后期比較,減數(shù)分裂第一次分裂后期的特點(diǎn) ( )
①染色單體分離 ②染色體數(shù)加倍 ③同源染色體分離 ④非同源染色體自由組合 ⑤每條染色體含有兩條染色單體 ⑥染色單體數(shù)為零 ⑦染色體數(shù)不加倍
A.③④⑤⑦ B.①②③④⑤ C.①②③④⑤⑥ D.③④⑦
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科目: 來(lái)源: 題型:
圖4-8是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收和的曲線。影響A、B兩點(diǎn)和B、C兩點(diǎn)吸收量不同的因素分別是( )。
圖4-8
A.載體數(shù)量、能量 B.能量、載體數(shù)量
C.載體數(shù)量、離子濃度 D.能量、離子濃度+
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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解
提高光合速率可以提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,光合作用過(guò)程需要許多酶的催化作用,科學(xué)家通過(guò)對(duì)有關(guān)酶及相關(guān)基因的研究,在野生植物體內(nèi)找到了影響光合速率的主要基因并進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),得到了某種轉(zhuǎn)基因作物。某高二生物興趣小組設(shè)計(jì)了如下裝置開(kāi)展了對(duì)該轉(zhuǎn)基因作物光合強(qiáng)率測(cè)試的研究課題。請(qǐng)分析并回答下列有關(guān)問(wèn)題:
⑴要測(cè)量植物的真正的光合速率,可以用此裝置實(shí)驗(yàn)測(cè)得的
來(lái)表示。在植物體內(nèi),氧氣產(chǎn)生于 中,在 中消耗;還原氫產(chǎn)生于 (具體場(chǎng)所),消耗于 (具體場(chǎng)所)。
⑵第一步:測(cè)定植物的細(xì)胞呼吸強(qiáng)度,方法步驟:
①甲裝置的D 中放入 ,乙裝置中的D 中放入 ,裝置乙作為對(duì)照。
②將裝置甲、乙的玻璃鐘罩 ,放在溫度等相同的環(huán)境中。
③30分鐘后分別記錄甲、乙兩裝置紅墨水滴移動(dòng)的方向和刻度。
⑶第二步:測(cè)定植物的凈光合作用強(qiáng)度,方法步驟是:
① ;
② ;
③ 。
實(shí)驗(yàn) | 裝置 | 實(shí)驗(yàn)30分鐘后紅墨水滴移動(dòng)情況 |
測(cè)定植物呼吸速率 | 甲裝置 | (填左移或右移)1.5厘米 |
乙裝置 | 右移0.5厘米 | |
測(cè)定植物凈光合速率 | 甲裝置 | (填左移或右移)4.5厘米 |
乙裝置 | 右移0.5厘米 |
⑷實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):實(shí)驗(yàn)操作30分鐘后,記錄甲裝置紅墨水滴移動(dòng)情況:
⑸假設(shè)紅墨水滴每移動(dòng)1 cm ,植物體內(nèi)的葡萄糖增加或減少1 g ,那么該植物的細(xì)胞呼吸速率
(分解葡萄糖速率)是 g/h。白天光照15小時(shí),一晝夜葡萄糖的積累量是 (不考慮
晝夜溫差影響)。
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科目: 來(lái)源: 題型:
將酵母菌研磨成勻漿,離心后得上清液(細(xì)胞溶膠)和沉淀物(含線粒體),把等量的上清液、沉淀物和未曾離心的勻漿分別放入甲、乙、丙三個(gè)試管中,各加入等量葡萄糖溶液,然后置于隔絕空氣的條件下。下列敘述正確的是
A.甲試管中最終產(chǎn)物為CO2和H2O B.乙試管中不發(fā)生反應(yīng)
C.丙試管中有大量的ATP產(chǎn)生 D.丙試管中無(wú)CO2產(chǎn)生
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于氨基酸和蛋白質(zhì)的敘述,錯(cuò)誤的是
A.甲硫氨酸的R基是—CH2—CH2—S—CH3,則它的分子式是C5H11O2NS
B.分子式為C63H105O45N17S2的一條(非環(huán)狀)多肽化合物中,最多含有的肽鍵數(shù)目是16個(gè)
C.兩個(gè)氨基酸脫水縮合過(guò)程中失去的H2O中的氫來(lái)源于氨基和羧基中的氫
D.10個(gè)氨基酸構(gòu)成的多肽有9個(gè)—CO—NH—,稱為九肽
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