閱讀下列材料，回答有關問題：

科學家發(fā)現：在兩棲類的某些蛙中，雄性個體的性染色體組成是XY，雌性個體的性染色體組成是XX。如果讓它們的蝌蚪在20℃左右發(fā)育時，雌雄比率約為1：1。如果讓這些蝌蚪在30℃左右發(fā)育時，不管它們原來具有何種性染色體，全部發(fā)育成雄性。

（1）不同溫度條件下發(fā)育的蛙的性別表現有差異，這說明：__________________________。

（2）問題：較高的溫度是改變了發(fā)育著的蝌蚪（XX）的性染色體而使之改變性狀，還是只改變了性別的表現型呢？請你設計實驗來探究這一問題。（只說出大體操作思路即可）

材料、用具：同一雙親產生的適量的蛙受精卵、相同的飼料、顯微鏡、各種試劑等。

實驗步驟：

①取同一雙親產生的適量的蛙受精卵，平均分成兩份，處理：

實驗組甲：____________________________________________________________,

對照組乙：____________________________________________________________。

②在每個組中隨機選取若干只成蛙編號（如1—20，要求樣本足夠大），分別從其體內選取有分裂能力的細胞進行處理，制成裝片；

③在顯微鏡下觀察 _________________________________________并進行統(tǒng)計。

④預期實驗結果并進行實驗分析：

a 實驗預期：甲乙兩組實驗的裝片被觀察到的蛙細胞的性染色體組成均是XX：XY≈1：1

結果分析___________________________________________________________________。

b實驗預期：________________________________________________________________；

結果分析：較高的溫度使發(fā)育著的蝌蚪（XX）性染色體組成變成XY，從而改變了性別的表現型。

下列有關生物學實驗的敘述正確的是

Ａ．細胞的體積越大，細胞物質運輸的效率就越高

Ｂ．溴麝香草酚藍在酸性條件下與乙醇發(fā)生化學反應變成灰綠色

Ｃ．恩格爾曼的水綿實驗中好氧細菌的作用是檢測水綿細胞內光合作用釋放氧氣的部位

Ｄ．薩克斯的半葉法實驗中須先將葉片摘下置于暗處，以消耗掉葉片中原有的淀粉

下圖為人體細胞的分裂、分化、衰老和凋亡過程的示意圖，圖中①—⑥為各個時期的細胞，a～c表示細胞所進行的生理過程。據圖分析，下列敘述正確的是（     ）

A．⑤與⑥的基因型相同，蛋白質的種類也相同

B．細胞的衰老與凋亡就會引起人體的衰老與死亡

C．與①相比，②的表面積與體積的比值增大，與外界環(huán)境進行物質交換的能力增強

D．若⑤⑥已失去分裂能力，則其細胞內遺傳信息的流動方向為DNA→RNA→蛋白質

某種植物原產于南美洲，生性喜光，善于攀援，生長迅速，后來引入我國某地，導致入侵地許多植物被其覆蓋后因缺少陽光而死亡。下列敘述中，正確的是

A．引入一個生性喜陰植物可以恢復入侵地原有的生態(tài)系統(tǒng)

B．引入外來生物一定是對當地生物是有害的

C．該植物與被其覆蓋的植物間一定是競爭關系

D．導致該植物在入侵地瘋長的原因一定是其基因發(fā)生了突變

下面是有關細胞分裂的三個圖，甲圖是某二倍體植物根尖分生區(qū)的顯微照片。請據圖作答：

 (1)乙是某同學為顯示出甲圖細胞中染色體的形態(tài)和數目等特點而繪制的示意圖，乙是否正確?為什么?                                                                 

(2)觀察有絲分裂實驗的一般步驟是：培養(yǎng)根尖→固定→解離→          →         

→           →觀察。

(3)甲圖中A、B兩個細胞分別對應于丙圖的時期分別是         ，          (填字母)。

(4)甲圖中B指示的細胞如進入丙圖的e期，這一時期叫做                  ，此時細胞內活動加強的細胞器是             。

生物學研究中，經常使用染色劑對生物體的結構或物質染色，以便觀察和鑒定。下列有關敘述中正確的是(    )

A．觀察線粒體時用健那綠染色，線粒體被染成藍黑色。

B．鑒定蛋白質時用斐林試劑，混合后加熱變成磚紅色。

C．使用甲基綠和吡羅紅染色，細胞核變紅色，細胞質變綠色。

D．觀察染色體的形態(tài)，用O．02g／ml的龍膽紫將染色體染成深色。

有關病毒的起源及與細胞的關系，目前最能被接受的是：生物大分子→細胞→病毒。下列觀點能支持病毒的起源是在細胞產生之后的是(    )

A．所有病毒都是寄生的，病毒離開細胞不能進行新陳代謝。

B．有些病毒的核酸與哺乳動物細胞DNA某些片段的堿基序列十分相似。

C．病毒的化學組成簡單，只有核酸和蛋白質兩類分子。

D．病毒是目前發(fā)現的最簡單的生物。

科學家從煙草花葉病毒（TMV）中分離出a、b兩個不同品系，它們感染植物產生的病斑形態(tài)不同。下列4組實驗（見下表）中，不可能出現的結果是

A．實驗①　　　　B．實驗②　　　　C．實驗③　　　　D．實驗④

關于ATP的敘述，錯誤的是

A．ATP中含有C、H、O、N、P元素

B．活細胞中ATP與ADP之間的相互轉化時刻發(fā)生

C．ATP是生物體生命活動的直接能源物質之一，但在細胞內含量不高

D．動植物形成ATP的途徑分別是呼吸作用和光合作用

面對日益嚴峻的污染，人們越來越認識到保護環(huán)境的重要性，下列哪一項做法是不可取的                                                        

A．將垃圾進行分類后再丟棄     

B．將工業(yè)廢水凈化后再進行循環(huán)利用

C．加大產業(yè)技術升級，提高原材料利用的廣度和深度

D．加大對地下水的開采，以避免對河流湖泊的過度利用