下列有關N、P元素的敘述中，正確的是:

①根瘤菌和圓褐固氮菌能將N₂轉(zhuǎn)化為NO^－₃，這屬于生物固氮  ②N、P不僅是生物膜系統(tǒng)的重要成分，也是ATP、DNA、RNA不可缺少的成分  ③正常的植物轉(zhuǎn)入無N、P的培養(yǎng)液中一段時間后，頂部葉片首先表現(xiàn)缺乏癥  ④健康的青少年在其生長發(fā)育階段，攝入的N、P量大于排出N、P量

A．②④    B．①②③    C．①②④    D．②③

已知貓的性別決定為XY型，XX為雌性，XY為雄性。有一對只存在于X染色體上的等位基因決定貓的毛色，B為黑色，b為黃色，B和b同時存在時為黃底黑斑。黑色貓和黃色貓交配，后代不可能出現(xiàn):

A．雄性黑色        B．雄性黃色         C．雌性黑色        D．雌性黃底黑斑

閱讀下面的文言文，完成文后各題

論世之事，因為之備

上古之世，人民少而禽獸眾，人民不勝禽獸蟲蛇，有圣人作，構(gòu)木為巢，以避群害，而民悅之，使王天下，號之曰有巢氏①。民食果蓏②蚌蛤，腥臊惡臭③而傷害腹胃，民多疾病，有圣人作，鉆燧取火④以化腥臊，而民說⑤之，使王天下，號之曰燧人氏。中古之世，天下大水，而鯀⑥、禹決瀆⑦。近古之世，桀、紂暴亂，而湯、武征伐。今有構(gòu)木鉆燧於夏后氏之世者，必為鯀、禹笑矣。有決瀆於殷、周之世者，必為湯、武笑矣。然則今有美堯、舜、湯、武、禹之道於當今之世者⑩，必為新圣笑矣。是以圣人不期脩古⑧，不法常可⑨，論世之事⑩，因為之備⑾。

 （選自《韓非子·五蠹》）

【注釋】

①有巢氏：和下文的“燧人氏”都是傳說中的遠古帝王。②果蓏（luǒ）：古代木本植物的果實叫果，草本植物的果實叫蓏。③臭（xiù）：氣味。④燧：古代用來取火的材料，有金屬和木材兩種，晴天用金燧反射太陽光來取得火種，陰天用木燧來取火。⑤說：通“悅”。⑥鯀：傳說是禹的父親。⑦瀆：水道，這里指大河�！稜栄拧め屗�》：“江、河、淮、濟為四瀆。四瀆者，發(fā)源注海者也�！雹嗝懀毫�，指效法。⑨不法�？桑翰恍Хㄓ肋h合適的制度和辦法�？桑褐负线m的東西。⑩論：考查，研討。⑾為：制定。備：準備，指措施。

解釋句中加點詞的意思。

（1）有圣人作

（2）使王天下

（3）而鯀禹決瀆

（4）然則今有美堯

鯀禹笑的原因是_______；湯武笑的原因是______。作者列舉這些例子是為了論證______。（用自己的話概括）

把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

是以圣 人不期脩古，不法常可，論世之事，因為之備。

根據(jù)作者的觀點，再舉出一典故，加以說明。

利用下列裝置設計一個測定呼吸作用的裝置圖，如下圖。要求：所給裝置均要用到，必要時只能重復使用所給三個裝置中的其中一個。

(1)用字母表示測定呼吸作用的最佳程序為____________________

(2)該程序中B裝置圖中的藥品所起的作用是__________________

(3)該程序中C裝置圖中的藥品所起的作用是___________________和__________________________

(4)A裝置圖中要用不透光的玻璃罩罩住植物是因為_______________

(5)如果A中植株換成萌發(fā)的種子，實驗結(jié)果相同嗎？______            ____

請以將要開花的番茄苗為實驗材料，設計簡單實驗，嘗試探究植物生殖器官（花、果實、種子）生長對營養(yǎng)器官（根、莖、葉）生長的影響。

（1）探究課題：______________________________________。

（2）作出假設：______________________________________

（3）實驗設計:

實驗自變量：____________�？梢圆扇〉臋z測標準：____________。

方法步驟（簡要敘述）

①_____________________________________________                        ___；

②________________________________________________________________________；

③________________________________________________________________________。

（4）實驗預期結(jié)果與分析:

①________________

②_____________________。

③___________________________________________________________

下圖為某同學進行實驗，甲圖為實驗開始狀態(tài)，乙圖為實驗結(jié)束時狀態(tài)。在乙圖實驗的基礎上繼續(xù)實驗，向a、b兩試管分別加入等量的蔗糖酶溶液，來探究蔗糖的水解產(chǎn)物能否通過半透膜。以下判斷正確的是：

①                 若蔗糖的水解產(chǎn)物能通過半透膜，a、b兩試管液面高度差變小但不可能變?yōu)?

②                 若蔗糖的水解產(chǎn)物能通過半透膜，a、b兩試管液面高度差變小也可能變?yōu)?

③                 若蔗糖的水解產(chǎn)物不能通過半透膜，a、b兩試管液面高度差變小

④                 若蔗糖的水解產(chǎn)物不能通過半透膜，a、b兩試管液面高度差變大

A．①③   B．②④   C．①④   D．②③

下列各項中，哪一項屬于物質(zhì)進入內(nèi)環(huán)境的實例

A.血糖進入腎小囊腔內(nèi)?

B.牛奶被飲入胃中?

C.氧進入血液紅細胞中?

D.胰島素被注射到皮下

為了探究DNA的復制、轉(zhuǎn)錄等過程，科學家做了一系列的實驗：

   實驗一：將從大腸桿菌中提取出的DNA聚合酶加到具有足量的四種脫氧核苷酸的試管中。培養(yǎng)在適宜溫度條件下，一段時間后，測定其中的DNA含量。?

實驗二：在上述試管中加入少量DNA和ATP，培養(yǎng)在適宜溫度條件下，一段時間后，測定其中的DNA含量。?

    實驗三：取四支試管，分別放入足量且等量的四種脫氧核苷酸、等量的ATP和等量的 DNA聚合酶，再在各試管中分別放入等量的四種DNA分子，它們分別是枯草桿菌、大腸桿菌、小牛胸腺細胞、T₂噬菌體的DNA。在適宜溫度條件下培養(yǎng)一段時間，測定各試管中殘留的脫氧核苷酸中每一種的含量。分析以上實驗，回答下列問題：?

   （1）實驗一中           （能或不能）測定出DNA，原因是缺少           和ATP。? （2）實驗

二中       （能或不能）測定出DNA，加入ATP的作用是           。

   （3）實驗三要探究的是                 ，若結(jié)果發(fā)現(xiàn)殘留的四種脫氧核苷酸的量不

同，則說明                                       。?

   （4）如果要模擬DNA的轉(zhuǎn)錄過程，試管中應加入DNA、                        等。

（2009年通化模擬）如圖表示某一植物種群中個體的性別與植株直徑的關系。下列推論正確的是

A.此種植物性別決定屬于XY型?

B.此種植物性別的表現(xiàn)只與環(huán)境有關，與基因無關?

C.此種植物性別的表現(xiàn)隨著個體發(fā)育的狀況而改變?

D.雄性植株數(shù)量較多，是因為有較強的環(huán)境適應能力

下列有關細胞所含染色體的描述中，正確的是 

A. A代表的生物一定是二倍體，其每個染色體組含一條染色體

B. B代表的生物可能是二倍體，其每個染色體組含兩條染色體?

C. C代表的生物一定是二倍體，其每個染色體組含三條染色體?

D. D代表的生物可能是單倍體，其每個染色體組含四條染色體