相關(guān)習(xí)題
 0  18860  18868  18874  18878  18884  18886  18890  18896  18898  18904  18910  18914  18916  18920  18926  18928  18934  18938  18940  18944  18946  18950  18952  18954  18955  18956  18958  18959  18960  18962  18964  18968  18970  18974  18976  18980  18986  18988  18994  18998  19000  19004  19010  19016  19018  19024  19028  19030  19036  19040  19046  19054  170175 

科目: 來源: 題型:

(2009年福建理綜)某種牧草體內(nèi)形成氰的途徑為:前體物質(zhì)→產(chǎn)氰糖苷→氰;駻控制前體物質(zhì)生成產(chǎn)氰糖苷,基因B控制產(chǎn)氰糖苷生成氰。表現(xiàn)型與基因型之間的對應(yīng)關(guān)系如下表:

表現(xiàn)型

有氰

有產(chǎn)氰糖苷、無氰

無產(chǎn)氰糖苷、無氰

基因型

A__B__(A和B同時存在)

A__bb(A存在,B不存在)

aaB__或aabb(A不存在)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

豌豆灰種皮(G)對白種皮(g)為顯性,黃子葉(Y)對綠子葉(y)為顯性。每對性狀的雜合體(F1)自交后代(F2)均表現(xiàn)3∶1的性狀分離比。F2的種皮顏色的分離比和子葉顏色的分離比分別來自對以下哪代植株群體所結(jié)種子的統(tǒng)計(  )

A.F1植株和F1植株                       B.F2植株和F2植株

C.F1植株和F2植株           D.F2植株和F1植株

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

利用植物的莖尖或葉片、莖段、花藥、花粉等,在無菌條件下培養(yǎng)在玻璃器皿中人工配置的培養(yǎng)基上,使它發(fā)育成完整的植株。這種技術(shù)可以用來培育植物新品種,可以在較短的時間內(nèi)大量繁殖植物,還可以防止植物病毒的危害。下列關(guān)于這種技術(shù)的敘述,正確的是(  )

①這種技術(shù)利用了植物細(xì)胞的全能性

②這種技術(shù)叫做組織培養(yǎng),可以克隆生物體

③這種技術(shù)屬于細(xì)胞工程的應(yīng)用領(lǐng)域之一

④這種技術(shù)是一種無性繁殖的方式

A.①                                      B.①②

C.①②③                   D.①②③④

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

用高速離心機(jī)打碎小球藻細(xì)胞,獲得可以進(jìn)行光合作用的離體葉綠體,進(jìn)行如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。請分析回答下列問題:

(1)實(shí)驗(yàn)A中離體葉綠體能合成糖類,碳酸氫鈉所起的作用是__________。若要使該實(shí)驗(yàn)中沒有糖類產(chǎn)生,燒杯中液體應(yīng)改為__________。

(2)若要使實(shí)驗(yàn)B中離體葉綠體內(nèi)糖類合成速度明顯加快,在光照和CO2條件不變且適宜的情況下,可考慮采用__________的方法。

(3)若要使實(shí)驗(yàn)C中離體葉綠體產(chǎn)生糖類,錐形瓶內(nèi)至少應(yīng)加入__________和__________。

(4)科學(xué)家魯賓和卡門利用小球藻作為實(shí)驗(yàn)材料,用18O分別標(biāo)記H2O和CO2,最終證明光合作用釋放的O2來自于H2O;科學(xué)家卡爾文用14C標(biāo)記CO2供小球藻進(jìn)行光合作用,探明了卡爾文循環(huán)途徑。以上科學(xué)家在實(shí)驗(yàn)中共同使用了__________技術(shù)。

(5)在實(shí)驗(yàn)A中,如果所用的水有0.48%含18O,CO2中有0.68%含18O,則釋放的氧氣中含18O標(biāo)記的氧原子比例為__________。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

如圖表示綠色植物細(xì)胞內(nèi)部分物質(zhì)的轉(zhuǎn)化過程,下列有關(guān)敘述正確的是(    )

A.該過程在有光的條件下進(jìn)行,無光時不能進(jìn)行

B.圖中(一)、(二)兩階段產(chǎn)生[H]的場所都是線粒體

C.圖中(三)階段產(chǎn)生的水中的氫最終都來自葡萄糖

D.圖中①、②兩物質(zhì)依次是H2O和O2

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

漢麥林(hammerlin)的實(shí)驗(yàn)如圖所示,將單細(xì)胞的地中海杯狀藻先在近核處切斷,再在近杯處切斷(a),此中間的莖(b)置于海水中可再生一杯(c),但將此杯切斷后,不能再生第二杯(d)。這個實(shí)驗(yàn)可以說明(     )

A.決定杯狀藻藻杯的形態(tài)發(fā)生的遺傳信息來自細(xì)胞核

B.決定杯狀藻藻杯的形態(tài)發(fā)生的遺傳信息來自細(xì)胞質(zhì)

C.杯狀藻藻杯的形態(tài)發(fā)生是由細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)的遺傳信息共同作用的結(jié)果

D.條件不足,不能得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

①②③④⑤是有關(guān)顯微鏡的幾個操作步驟。下圖所示是在顯微鏡下觀察到的幾何圖形,要圖1轉(zhuǎn)化成圖2,所列ABCD四種操作順序中,正確的應(yīng)是:

① 轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋

② 轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

③ 調(diào)節(jié)光圈

④ 轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器

⑤ 移動玻片

A.①②③④⑤       B.④③②        C.⑤④③②       D.④⑤①③

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

如下圖表示某種植物的非綠色器官在不同氧濃度下CO2釋放量和O2吸收量的變化,請據(jù)圖回答:

(1)在外界氧濃度為10%以下時,該器官的細(xì)胞呼吸方式是

________________________________________________________________________。

(2)無氧呼吸強(qiáng)度與氧濃度之間的關(guān)系是

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(3)上線與下線相交于C點(diǎn),對于B、C點(diǎn),以下敘述正確的有(多選)(  )

A.C點(diǎn)時,植物既進(jìn)行無氧呼吸,又進(jìn)行有氧呼吸

B.C點(diǎn)時,植物只進(jìn)行有氧呼吸,此時無氧呼吸被完全抑制

C.B點(diǎn)時,無氧呼吸強(qiáng)度最弱

D.B點(diǎn)時,植物呼吸強(qiáng)度最弱

(4)AB段表示CO2釋放量減少,其原因是

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(5)圖中陰影部分的面積代表

________________________________________________________________________。

(6)當(dāng)外界氧濃度為4%~5%時,該器官CO2的釋放量相對值為0.6,而O2的吸收量相對值為0.4。此時,無氧呼吸消耗葡萄糖的相對值約相當(dāng)于有氧呼吸的__________倍。

(7)由以上分析,保存水果、蔬菜應(yīng)

(  )

A.控制空氣流通,使氧濃度保持在10%

B.控制空氣流通,使氧濃度保持在5%

C.不讓空氣流通,抑制有氧呼吸

D.保持通風(fēng)良好,抑制無氧呼吸

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

(2009年濰坊模擬)下列有關(guān)酶的敘述中,正確的是(  )

A.酶的成分可以是蛋白質(zhì)、脂質(zhì)或核酸

B.酶促反應(yīng)速度與酶的濃度無關(guān)

C.有酶參與的反應(yīng)能釋放出更多的能量

D.DNA連接酶水解后的產(chǎn)物是氨基酸

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

組織細(xì)胞從組織液中吸收O2的數(shù)量,主要決定于(  )

A.組織液中的O2的濃度         B.細(xì)胞膜上O2載體的數(shù)量

C.細(xì)胞液中CO2的濃度        D.細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的數(shù)量

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案