已知信使RNA中，A占b%，U占a%，則轉(zhuǎn)錄該信使RNA的DNA分子中，C+T占（    ）

A．（a+b）%    B．（a+b）/2%    C．1-（a+b）%      D．50%

某同學(xué)將必修與選修教材中細(xì)菌部分的知識進(jìn)行歸納總結(jié)，得出系列結(jié)論，其中錯誤的是(    )

①細(xì)菌在生態(tài)系統(tǒng)中的成分可分為生產(chǎn)者、消費者或分解者

②單個或少數(shù)細(xì)菌在液體培養(yǎng)基大量繁殖，可形成菌落，可作為菌種鑒定依據(jù)

③與細(xì)菌共生的病毒稱為噬菌體 

④細(xì)菌的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA

⑤細(xì)菌具有細(xì)胞壁，可用纖維素酶與果膠酶進(jìn)行水解形成原生質(zhì)體

⑥細(xì)菌侵入人體后作為抗原可引起人體的體液免疫或細(xì)胞免疫

A．②③④⑤     B．③④⑤⑥     C．①②③④     D．②③⑤⑥

在真核細(xì)胞中，不能作為DNA載體的是  （    ）

A．核糖體       B．染色體       C．線粒體       D．葉綠體

下列有關(guān)水的說法錯誤的是（    ）

A.自由水在人體內(nèi)是良好溶劑         B.衰老的細(xì)胞水分減少

C.人體內(nèi)廢物的排出需要水           D.代謝旺盛時，結(jié)合水與自由水的比值升高

［生物——選修1生物技術(shù)實踐］

請回答下列有關(guān)生物技術(shù)實踐的問題：

（1）利用纖維素解決能源問題的關(guān)鍵是高性能纖維素酶的獲取�？茖W(xué)家利用培養(yǎng)基能從地壤中選擇出能分解纖維素的細(xì)菌。這類細(xì)菌經(jīng)過大量培養(yǎng)后可以從中提取纖維素酶。

①土壤中富含各種微生物，將土壤浸出液接種到特定培養(yǎng)基上，可得到能分解纖維素的細(xì)菌，實驗室中獲取純凈菌的常用方法有                和                    。

②使用纖維素酶和化學(xué)方法均能分解纖維素，說出使用酶解法處理的優(yōu)點：              。

（2）酵母菌是一種真菌，可用于制作果酒。

①果汁發(fā)酵后是否產(chǎn)生酒精，可以用             來檢驗，在酸性條件下，該物質(zhì)與酒精反應(yīng)呈            色。

②酵母菌細(xì)胞固定化可大大提高生產(chǎn)效率。固定酵母菌細(xì)胞時首先需要將干酵母放入      中活化；若制得的凝膠珠著色過淺，可能是                           。

（3）突變菌往往帶有一些特殊的基因，在獲得這些基因的過程中，PCR技術(shù)相當(dāng)重要。PCR擴(kuò)增反應(yīng)中加入引物作用是               ，加入DNA聚合酶的作用是              。

（4）加酶洗衣粉中有的加有香精，高檔洗衣粉中的香精是由植物芳香油制成的，目前從植物中提取芳香油的方法有                   等。

（5）雖然各種培養(yǎng)基的具體配方不同，但一般都含有水、                           。

下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述，不正確的是

A．生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力，這是生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的基礎(chǔ)

B．生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)與功能的協(xié)調(diào)，可以提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性

C．生物多樣性對維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性具有重要作用，體現(xiàn)了其間接價值

D．生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分越多，食物網(wǎng)越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)力穩(wěn)定性就越強(qiáng)

對4株燕麥胚芽鞘分別作如下圖所示的不同處理，然后都放在單側(cè)光下照射，其中會彎曲生長的是

某實驗小鼠適宜生活在25℃左右的環(huán)境中，為探究低于適宜溫度的環(huán)境（如10℃）    對小鼠能量代謝的影響（能量代謝的強(qiáng)弱用單位時間的耗氧量表示），請依據(jù)所給的實驗裝置    （如下圖）、實驗材料和用品，在給出的實驗方法和步驟的基礎(chǔ)上，繼續(xù)完成探究實驗，預(yù)測    可能的實驗結(jié)果和結(jié)論，并回答問題。

    實驗室溫度：25℃左右

    材料和用品：小鼠、冰袋、秒表等

    方法和步驟：

    步驟1：將小鼠放入廣口瓶的籠子內(nèi)，加塞密閉。打開夾子（A）、（B）、（C），片刻后關(guān)閉夾子（B），用注射器抽取10mL氧氣備用。關(guān)閉夾子（C），打開夾子（B），使水檢壓計液面左右平齊。

步驟2：待小鼠安靜后，關(guān)閉夾子（A），記下時間，                 ， 水檢壓計液面         側(cè)升高，關(guān)閉夾子（B），待                   時，記錄時間。得到                 所用時間。

步驟3：                        ，調(diào)節(jié)距離，使瓶內(nèi)溫度穩(wěn)定在10℃，待小鼠安靜后，重復(fù)步驟1、2中的有關(guān)操作。得到                              所用時間。

結(jié)果預(yù)測和結(jié)論：①                                              

                ②                                               

                ③                                              

最可能的結(jié)果和結(jié)論是：                         ，說明小鼠的生活環(huán)境                                時，能量代謝會                  。原因是                               。

有的人吃了某種海鮮會腹痛、腹瀉、嘔吐，有的人吸入某種花粉便打噴嚏、鼻塞等，這些都是過敏反應(yīng)癥狀。下列有關(guān)過敏反應(yīng)的敘述，正確的是（    ）

    A.過敏反應(yīng)沒有淋巴細(xì)胞參與

    B.過敏反應(yīng)疾病是免疫系統(tǒng)功能的正常反應(yīng)

    C.過敏反應(yīng)中產(chǎn)生抗體的細(xì)胞來源于骨髓中的造血干細(xì)胞

    D.機(jī)體首次接觸過敏原即產(chǎn)生適應(yīng)性免疫應(yīng)答以保護(hù)自身

2008年1月12日我國科考隊員登上了南極“冰蓋之巔”。他們生理上出現(xiàn)的適應(yīng)性變化是（    ）

    ①體溫下降                  ②機(jī)體耗氧量降低          ③皮膚血管收縮

    ④體溫調(diào)節(jié)中樞興奮性增強(qiáng)    ⑤甲狀腺激素分泌量增加

    A.①③④              B.①④⑤            C.②③⑤            D.③④⑤