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科目： 來源： 題型：單選題

下列不屬于質(zhì)壁分離原因的是


  1. A.
    細胞液的濃度大于外界溶液的濃度
  2. B.
    細胞液的濃度小于外界溶液的濃度
  3. C.
    細胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層的伸縮性
  4. D.
    原生質(zhì)層具有選擇透過性

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科目： 來源： 題型：單選題

屬于決定細胞體積不能太大的原因的是


  1. A.
    細胞核能控制的范圍有限
  2. B.
    細胞體積小，相對表面積小，有利于物質(zhì)交換
  3. C.
    細胞膜太薄了，細胞太大容易破
  4. D.
    細胞內(nèi)容物不多

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科目： 來源： 題型：單選題

某同學在顯微鏡下觀察綠色植物葉的徒手切片，當轉(zhuǎn)動細準焦螺旋時，有一部分細胞看得清晰，另一部分細胞較模糊，這是由于


  1. A.
    反光鏡沒有調(diào)節(jié)好
  2. B.
    標本切的厚薄不均
  3. C.
    細準焦螺旋沒有調(diào)好
  4. D.
    顯微鏡物鏡損壞

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科目： 來源： 題型：單選題

一個池塘中含有生產(chǎn)者（浮游植物）、初級消費者（植食性魚類）、次級消費者（肉食性魚類）、分解者（微生物）。其中生產(chǎn)者固定的全部能量為a，流入初級消費者、次級消費者、分解者的能量依次為b、c、d，下列表述正確的是


  1. A.
    a=b+d
  2. B.
    a>b+d
  3. C.
    a<b+d
  4. D.
    a<c+d

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科目： 來源： 題型：單選題

城市綠化常采用圓柏、法國梧桐等樹種，這主要是考慮它們能


  1. A.
    調(diào)節(jié)氣候
  2. B.
    制造氧氣
  3. C.
    過濾塵埃
  4. D.
    殺滅細菌

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科目： 來源： 題型：單選題

利用生物工程改造生物特性，從而生產(chǎn)人類所需的產(chǎn)品。下列有關(guān)措施的敘述中，不正確的是


  1. A.
    利用基因突變原理培育成青霉素高產(chǎn)菌株
  2. B.
    利用基因突變原理培育成生產(chǎn)人干擾素的酵母菌
  3. C.
    利用基因工程手段培育成生產(chǎn)人胰島素的大腸桿菌
  4. D.
    利用細胞工程技術(shù)培育成生產(chǎn)單克隆抗體的細胞系

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科目： 來源： 題型：單選題

在微生物的培養(yǎng)過程中，需要不斷地從外界吸收營養(yǎng)物質(zhì)，以維持正常的生長和繁殖。其中作為微生物生長因子的物質(zhì)是


  1. A.
    葡萄糖
  2. B.
    銨鹽
  3. C.
    動植物組織提取液
  4. D.
    瓊脂

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科目： 來源： 題型：單選題

豆科植物和固氮菌互利共生，當把它們分開時，兩者的生長都要受到損害，這體現(xiàn)了生態(tài)工程什么原理


  1. A.
    系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能原理
  2. B.
    整體性原理
  3. C.
    系統(tǒng)整體性原理
  4. D.
    協(xié)調(diào)與平衡原理

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科目： 來源： 題型：單選題

在一個生態(tài)系統(tǒng)中，能量的輸入長期低于能量的輸出，該生態(tài)系統(tǒng)將會發(fā)生的變化是


  1. A.
    營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越來越復雜
  2. B.
    不發(fā)生大的變化
  3. C.
    營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越來越簡單
  4. D.
    生產(chǎn)者、消費者和分解者保持著相對穩(wěn)定

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科目： 來源： 題型：單選題

光合作用暗反應階段中直接利用的物質(zhì)是


  1. A.
    O2和C3化合物
  2. B.
    葉綠體色素
  3. C.
    H2O和O2
  4. D.
    ［H］和ATP

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