酵母菌、乳酸菌、醋酸菌和谷氨酸棒狀桿菌異化作用的類型依次是

①需氧型②厭氧型  ③兼性厭氧型

A．①②①③    Ｂ．③②①①    C．③②①②    Ｄ．②②③①

下列是關(guān)于某類地雀的生活與進(jìn)化的問題，請(qǐng)據(jù)圖回答：

1.圖中地雀A與地雀B可以交配產(chǎn)生可育后代，地雀C與地雀A、B之間不能互相交配。下圖1、2、3是關(guān)于地雀的進(jìn)化、發(fā)展過程示意圖：

（1）上述哪些類型地雀之間的關(guān)系能體現(xiàn)遺傳多樣性：                    。圖1時(shí)期的大陸中地雀B的個(gè)體較少，而圖2中地雀B在大陸幾乎看不見，但小島上卻主要是地雀B類，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的主要原因是                    。

（2）若干年后，小島上出現(xiàn)地雀C的進(jìn)化機(jī)制是                          

                                                         。

（3）從圖1至圖3的演變，反映了生物多樣性發(fā)展的規(guī)律是                   。

2.若圖2時(shí)期，小島和大陸的兩個(gè)地雀種群的相關(guān)基因型種類和個(gè)體數(shù)如下表。

（1）種群甲和種群乙的基因庫(kù)相比較，甲種群基因庫(kù)          （大、�。�。

（2）種群甲基因A的頻率為          。種群甲與種群乙相比，基因A頻率更能保持穩(wěn)定的是種群      。

（3）已知上述生物物種每個(gè)個(gè)體有2×10⁴個(gè)基因，每個(gè)基因的突變幾率都是10^-5，則種群乙中出現(xiàn)突變的基因數(shù)是           。       

如圖實(shí)驗(yàn)，甲、乙、丙切去頂芽，丁頂芽不切除。將切下的乙頂芽放回原位置；將切下的丙頂芽放置在瓊脂塊上一段時(shí)間后將瓊脂塊置于丙原頂芽位置。四組枝條均給予圖示單側(cè)光照。下列對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)正確的是   

       A．最先發(fā)育為側(cè)枝的是側(cè)芽2  B．主枝直立生長(zhǎng)的只有丙

        C．能彎向光源生長(zhǎng)的只有丁          D．丁中4號(hào)芽較5號(hào)芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng) 

下列是關(guān)于某類地雀的生活與進(jìn)化的問題，請(qǐng)據(jù)圖回答：

1.圖中地雀A與地雀B可以交配產(chǎn)生可育后代，地雀C與地雀A、B之間不能互相交配。下圖1、2、3是關(guān)于地雀的進(jìn)化、發(fā)展過程示意圖：

（1）上述哪些類型地雀之間的關(guān)系能體現(xiàn)遺傳多樣性：                    。圖1時(shí)期的大陸中地雀B的個(gè)體較少，而圖2中地雀B在大陸幾乎看不見，但小島上卻主要是地雀B類，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的主要原因是                    。

（2）若干年后，小島上出現(xiàn)地雀C的進(jìn)化機(jī)制是                          

                                                         。

（3）從圖1至圖3的演變，反映了生物多樣性發(fā)展的規(guī)律是                   。

2.若圖2時(shí)期，小島和大陸的兩個(gè)地雀種群的相關(guān)基因型種類和個(gè)體數(shù)如下表。

（1）種群甲和種群乙的基因庫(kù)相比較，甲種群基因庫(kù)          （大、�。�。

（2）種群甲基因A的頻率為          。種群甲與種群乙相比，基因A頻率更能保持穩(wěn)定的是種群      。

（3）已知上述生物物種每個(gè)個(gè)體有2×10⁴個(gè)基因，每個(gè)基因的突變幾率都是10^-5，則種群乙中出現(xiàn)突變的基因數(shù)是           。       

如圖實(shí)驗(yàn)，甲、乙、丙切去頂芽，丁頂芽不切除。將切下的乙頂芽放回原位置；將切下的丙頂芽放置在瓊脂塊上一段時(shí)間后將瓊脂塊置于丙原頂芽位置。四組枝條均給予圖示單側(cè)光照。下列對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)正確的是   

       A．最先發(fā)育為側(cè)枝的是側(cè)芽2  B．主枝直立生長(zhǎng)的只有丙

        C．能彎向光源生長(zhǎng)的只有丁          D．丁中4號(hào)芽較5號(hào)芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng) 

為驗(yàn)證胰島素能降血糖，某同學(xué)給幾只剛進(jìn)食的小鼠腹腔注射一定劑量的胰島素溶液（用酸性生理鹽水配制），觀察現(xiàn)象，若出現(xiàn)驚厥，則達(dá)到目的。該實(shí)驗(yàn)需要完善的是（多選題）[      ]。

A．為使反應(yīng)出現(xiàn)得較快且明顯，實(shí)驗(yàn)前應(yīng)將小鼠饑餓處理，以消耗肝糖原。

B．應(yīng)設(shè)置注射等量酸性生理鹽水的對(duì)照組，且注射的部位、方法同實(shí)驗(yàn)組。

C．應(yīng)設(shè)置口服胰島素的實(shí)驗(yàn)組，對(duì)照組灌喂等量的清水。

D．出現(xiàn)驚厥現(xiàn)象后，還應(yīng)對(duì)其中的一半注射葡萄糖液搶救，另一半不予搶救。

右圖所示的遺傳系譜圖中，2號(hào)個(gè)體無甲病致病基因。1號(hào)和2號(hào)所生的第一個(gè)孩子表現(xiàn)正常的幾率為 

A．1/3             B．2/9   

      C．2/3             D．1/4

下圖表示某高等植物體內(nèi)的生理過程，下列分析錯(cuò)誤的是   

       A．Ⅰ階段生成ATP和NADPH所需要的H⁺和高能電子（e）均來自水      

       B．Ⅰ階段中生成的NADPH將作為還原劑參與暗反應(yīng)

       C．③④過程進(jìn)行的場(chǎng)所分別是葉綠體基質(zhì)和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)         

       D．如該植物是水稻，根部在水淹較長(zhǎng)時(shí)間后，其④過程的產(chǎn)物是酒精和CO₂

  下列四組圖是關(guān)于生物進(jìn)化方面的證據(jù)。下列相關(guān)敘述中，正確的是

      A. 圖1四種地雀喙的差異源于不同環(huán)境食物的刺激所致的不同變異

       B. 圖2昆蟲的兩類翅形的形成是對(duì)環(huán)境的主動(dòng)適應(yīng)

       C. 圖3是兩種體色的樺尺蛾，它們的性狀分化證實(shí)了物種形成的機(jī)制

       D．圖4為高等動(dòng)物的同源器官，可以幫助追溯它們的共同起源

下圖為某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖。現(xiàn)經(jīng)調(diào)查得知，丁的能量2/5直接來自甲，2/5直接來自乙，1/5直接來自丙。如丁增長(zhǎng)1㎏，則至少要消耗甲多少㎏。

A．37        B．55        C．244        D．280