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科目: 來(lái)源: 題型:

(05上海卷)右圖為三種蜂的生存曲線。葉蜂產(chǎn)卵于葉上;泥蜂貯存其他昆蟲的幼蟲為子代的食物;蜜蜂的幼蟲由工蜂直接喂養(yǎng)。這三種蜂的生存曲線依次是

  A、甲、乙、丙            B、乙、丙、甲

  C、乙、甲、丙            D、甲、丙、乙

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科目: 來(lái)源: 題型:

(05上海卷)在不斷增長(zhǎng)的癌組織中,癌細(xì)胞

A、通過(guò)減數(shù)分裂不斷增殖 

B、都有染色單體

C、都在合成蛋白質(zhì)     

D、DNA量都相等

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科目: 來(lái)源: 題型:

(05上海卷)下列生命現(xiàn)象中不伴有ATP消耗的是

  A、神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)              B、含羞草受到刺激小葉合攏

  C、葡萄糖在小腸中被吸收        D、根尖生長(zhǎng)點(diǎn)細(xì)胞有絲分裂

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科目: 來(lái)源: 題型:

(05上海卷)右圖為患紅綠色盲的某家族系譜圖,該病為隱性伴性遺傳,其中7號(hào)的致病基因來(lái)自

   A、1號(hào)          B、2號(hào)            C、3號(hào)          D、4號(hào)

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科目: 來(lái)源: 題型:

(05上海卷)酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生CO2的摩爾數(shù)為N,在安靜情況下,人消耗同樣數(shù)量的葡萄糖可以產(chǎn)生的CO2量是

 A、1/3Nmol       B、3Nmol        C、6Nmol        D、12Nmol

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科目: 來(lái)源: 題型:

(05上海卷)下列關(guān)于頂端優(yōu)勢(shì)的敘述中錯(cuò)誤的是

A、頂芽生長(zhǎng)衰弱,促進(jìn)側(cè)芽生長(zhǎng)      

B、除去頂芽,側(cè)芽生長(zhǎng)被抑制

C、頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)時(shí),側(cè)芽生長(zhǎng)受到抑制

D、切除頂芽,切口涂以高濃度生長(zhǎng)素,側(cè)芽生長(zhǎng)抑制

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科目: 來(lái)源: 題型:

(05上海卷)某單細(xì)胞生物,體內(nèi)不具有葉綠體但有葉綠素,它最可能是

  A、真核生物       B、異養(yǎng)生物       C、無(wú)核膜的生物      D、有線粒體的生物

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科目: 來(lái)源: 題型:

(05上海卷)下列關(guān)于腦和脊髓的敘述中正確的是

A、腦外包有骨骼,脊髓外無(wú)骨骼       B、腦和脊髓都與反射有關(guān)

C、反射僅與脊髓有關(guān)                 D、神經(jīng)元細(xì)胞體位于腦和脊髓表面

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科目: 來(lái)源: 題型:

(05上海卷)雌性家兔體細(xì)胞中高爾基體數(shù)量最多的是

  A、神經(jīng)細(xì)胞       B、心肌細(xì)胞         C、乳腺細(xì)胞         D、紅細(xì)胞

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科目: 來(lái)源: 題型:

(05上海卷)一段原核生物的RNA通過(guò)翻譯可合成一條含有11個(gè)肽鍵的多肽,則此RNA分子至少含有的堿基個(gè)數(shù)及合成這段多肽需要的RNA個(gè)數(shù),依次為

 A、33  11         B、36  12         C、12   36        D、11  36

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同步練習(xí)冊(cè)答案