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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

以下關(guān)于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述，正確的是


  1. A.
    共同進(jìn)化就是指不同物種在相互影響中進(jìn)化
  2. B.
    突變和重組都能決定生物進(jìn)化的方向
  3. C.
    種群和物種都是生物進(jìn)化的基本單位
  4. D.
    生殖隔離是新物種形成在標(biāo)志

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下列不符合自然選擇學(xué)說(shuō)理論的是


  1. A.
    長(zhǎng)頸鹿最初都是短頸
  2. B.
    長(zhǎng)頸鹿在缺乏青草時(shí)，只能吃樹(shù)上葉片，由于頸的經(jīng)常使用而逐漸變長(zhǎng)
  3. C.
    長(zhǎng)頸鹿的長(zhǎng)頸必須通過(guò)長(zhǎng)期遺傳和變異，逐代選擇才能形成
  4. D.
    長(zhǎng)頸鹿的長(zhǎng)頸是由環(huán)境引起的，所以說(shuō)是自然選擇的產(chǎn)物

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

在下列幾種簡(jiǎn)式中，能較確切地說(shuō)明達(dá)爾文進(jìn)化論的是：


  1. A.
    遺傳變異→生存斗爭(zhēng)→適者生存
  2. B.
    環(huán)境變化→定向變異→去劣留優(yōu)
  3. C.
    生存斗爭(zhēng)→用進(jìn)廢退→適者生存
  4. D.
    環(huán)境變化→用進(jìn)廢退→獲得性遺傳→適者生存

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

用來(lái)鑒定生物組織中蛋白質(zhì)的試劑及其顏色反應(yīng)是


  1. A.
    本尼迪特試劑，紅黃色
  2. B.
    甲基綠，綠色
  3. C.
    蘇丹Ⅲ染液，橙黃色
  4. D.
    雙縮脲試劑，紫色

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

雜交育種是植物育種的常規(guī)方法，其選育新品種的一般方法是


  1. A.
    根據(jù)雜種優(yōu)勢(shì)原理，從子一代中即可選出
  2. B.
    從子三代中選出，因?yàn)樽尤懦霈F(xiàn)純合子
  3. C.
    既可從子二代中選出，也可從子三代中選出
  4. D.
    只能從子四代中選出能穩(wěn)定遺傳的新品種

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

用激光或亞硝酸處理萌發(fā)的種子或幼苗能誘導(dǎo)基因突變，激光或亞硝酸起作用的時(shí)間是有絲分裂的


  1. A.
    分裂間期
  2. B.
    分裂期的中期
  3. C.
    分裂期的后期
  4. D.
    各個(gè)時(shí)期

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

圓褐固氮菌除了具有固氮能力以外還能夠


  1. A.
    促進(jìn)植物細(xì)胞分裂
  2. B.
    促進(jìn)果實(shí)成熟
  3. C.
    促進(jìn)植物種子萌發(fā)
  4. D.
    促進(jìn)植物的生長(zhǎng)和果實(shí)發(fā)育

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下列關(guān)于固氮微生物的正確說(shuō)法是


  1. A.
    固氮微生物都是異養(yǎng)的
  2. B.
    固氮微生物都是共生的
  3. C.
    固氮微生物都是放線菌或細(xì)菌
  4. D.
    根瘤菌在自然界氮循環(huán)中起著非常重要的作用

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

光合作用過(guò)程中，水的分解及三碳化合物形成糖類(lèi)所需要的能量分別來(lái)自   （�。�


  1. A.
    細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP和光能
  2. B.
    都是細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP
  3. C.
    光能和光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP
  4. D.
    都是光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下列不屬于基因突變引起的變異是


  1. A.
    果蠅的白眼
  2. B.
    血友病
  3. C.
    短腿安康羊
  4. D.
    貓叫綜合征

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同步練習(xí)冊(cè)答案