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科目: 來(lái)源: 題型:

(09青島市一模)(8分)【生物―生物技術(shù)實(shí)踐】

從自然菌樣篩選較理想生產(chǎn)菌種的一般步驟是:采集菌樣→富集培養(yǎng)→純種分離→性能測(cè)定。

(1)不同微生物的生存環(huán)境不同,獲得理想微生物的第一步是從適合的環(huán)境采集菌樣,然后再按一定的方法分離、春花。培養(yǎng)噬養(yǎng)菌的菌樣應(yīng)從            環(huán)境采集。

(2)富集培養(yǎng)指創(chuàng)設(shè)僅適合待分離微生物旺盛生長(zhǎng)的特定環(huán)境條件,使其群落中的數(shù)量大大增加,從而分離出所需微生物的培養(yǎng)方法。對(duì)產(chǎn)耐高溫淀粉酶微生物的富集培養(yǎng)應(yīng)選擇         的培養(yǎng)基,并在          條件下培養(yǎng)。

(3)下面兩圖是采用純化微生物培養(yǎng)的兩種接種方法接種后培養(yǎng)的效果圖解,請(qǐng)分析接種的具體方法。

 

獲得圖A效果的接種方法是          ,獲得圖B效果的接種方法是         。

(4)配制培養(yǎng)基時(shí)各種成分在溶化后分裝前必須進(jìn)行       ,接種前要進(jìn)行       ,在整個(gè)微生物的分離和培養(yǎng)中,一定要注意在           條件下進(jìn)行。

 

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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(09青島市一模)(18分)回答下列有關(guān)生物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的相關(guān)問(wèn)題。

Ⅰ.將休眠狀態(tài)的楓樹種子與濕砂混合后放在0―5℃的低溫下1―2各月,就可以使種子提前萌發(fā),這種方法叫層積處理。下圖表示楓樹種子在層積處理過(guò)程中各種激素含量的變化情況,請(qǐng)根據(jù)圖回答

 

 

(1)從圖中可以看出在種子破除休眠的過(guò)程中,赤霉素與脫落酸之間存在         關(guān)系。各種激素含量的變化說(shuō)明了                      

(2)馬鈴薯塊莖收獲后也存在類似的休眠現(xiàn)象,要破除休眠使之提前萌發(fā)可以使用上圖中的               處理。

(3)小麥、玉米在即將成熟時(shí),如果經(jīng)歷持續(xù)一段時(shí)間的干熱之后又遇大雨的天氣,種子就容易在穗上發(fā)芽。這種現(xiàn)象與圖中          激素密切相關(guān),推測(cè)可能的原因是           。

Ⅱ.近年來(lái)在世界范圍內(nèi)頻繁爆發(fā)了禽流感疫情。我國(guó)政府高度重視,已經(jīng)設(shè)立了專門的防治基金。科技部宣布我國(guó)已研制成功人用禽流感疫苗。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。

(1)在轉(zhuǎn)基因微生物細(xì)胞內(nèi)合成禽流感抗體要經(jīng)過(guò)              兩個(gè)階段。

(2)當(dāng)人感染禽流感病毒時(shí),較好的治療方法是直接注射康復(fù)患者的血清,因?yàn)檠逯泻械挚乖摬《镜目贵w。請(qǐng)問(wèn)產(chǎn)生抗體的細(xì)胞可以由           細(xì)胞分化而來(lái)。

(3)為防患于未然,應(yīng)對(duì)養(yǎng)殖場(chǎng)的健康家禽采取               方法,原因是                     

(4)禽流感病毒存在高致病性和低致病性兩種類型,某同學(xué)想探究低致病性禽流感病毒A是否可以作為高致病性禽流感病毒B的疫苗,請(qǐng)你根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)材料和用具,寫出第二步及以后的實(shí)驗(yàn)步驟,并預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論。

實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄康椭虏⌒郧萘鞲胁《続是否可以作為高致病性禽流感病毒B的疫苗

實(shí)驗(yàn)原理:(略)

實(shí)驗(yàn)材料和用具:健康家禽若干只、低致病性禽流感病毒A、

高致病性禽流感病毒B、特殊培養(yǎng)液、注射器等。

(提示:可用特殊培養(yǎng)液配制一定濃度的禽流感病毒,但濃度和劑量不作要求)

實(shí)驗(yàn)過(guò)程:

第一步:取健康家禽若干只,均等地分為兩組,編號(hào)為甲組和乙組。

第二步:                                                   

第三步:                                                    。

預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論:①                                      ;

                    ②                                      

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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(09青島市一模)(15分)下表表示果蠅6個(gè)系統(tǒng)(都是純系)的性狀和攜帶這些基因的染色體,系統(tǒng)②~⑥都只有一個(gè)性狀是隱性性狀,其它性狀都正常。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

系統(tǒng)

性狀

野生型

殘翅

黑體

白眼

棕眼

紫眼

染色體

 

Ⅱ(a基因)

X(b基因)

(1)用15N對(duì)果蠅精原細(xì)胞的一條染色體上的DNA進(jìn)行標(biāo)記,正常情況下,n個(gè)這樣的精原細(xì)胞減數(shù)分裂形成的精子中,含15N的精子數(shù)為        。

(2)形成果蠅棕眼、紫眼的直接原因與色素形成有關(guān),形成色素需要經(jīng)歷一系列的生化反應(yīng),而每一反應(yīng)各需要一種酶,這些酶分別由相應(yīng)的基因編碼。該實(shí)例表明,基因控制生物性狀的方式之一是               

(3)研究伴性遺傳時(shí),選擇上標(biāo)中什么選擇什么樣的系統(tǒng)之間交配最恰當(dāng)           ;用常染色體上的基因通過(guò)翅和眼的性狀確立自由組合規(guī)律的實(shí)驗(yàn)時(shí),選擇什么樣的系統(tǒng)之間交配最恰當(dāng)          

(4)讓系統(tǒng)②中的雌性個(gè)體與系統(tǒng)④中的雄性個(gè)體進(jìn)行交配,得到的F1的基因型可能有                       。(寫具體基因型)

(5)在正常情況下,果蠅的長(zhǎng)翅和殘翅是一對(duì)相對(duì)性狀,但殘翅果蠅的數(shù)量不到長(zhǎng)翅果蠅的5%。請(qǐng)用現(xiàn)代生物進(jìn)化理論簡(jiǎn)要分析原因                。

(6)某實(shí)驗(yàn)小組對(duì)果蠅的灰體(V)與黑體(v)這對(duì)相對(duì)性狀作遺傳研究。如果用含有某種添加劑的食物喂養(yǎng)果蠅,所有的果蠅都是黑體,現(xiàn)有一只含有這種添加劑的食物喂養(yǎng)的黑體雄果蠅,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)探究其基因型,寫出簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路。

                                                                       

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科目: 來(lái)源: 題型:

(09青島市一模)下圖中,兩條虛線之間的部分表示生態(tài)系統(tǒng)功能正常的作用范圍。Y表示一個(gè)外來(lái)干擾使之偏離這一范圍的大;x表示恢復(fù)到原狀態(tài)所需的時(shí)間;曲線與正常范圍之間所夾的面積可以作為總穩(wěn)定性的定量指標(biāo)(TS)。下列說(shuō)法正確的是                               

 
 

 

 

 

 

 

 

 


    A.在正常作用范圍內(nèi),生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量保持不變

    B.對(duì)同一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)來(lái)說(shuō),y值和x值之間呈正相關(guān)

    C.在遭到干擾時(shí),x、y值的大小與生物種類有關(guān),與數(shù)量無(wú)關(guān)

    D.TS值越小,這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的總穩(wěn)定性小

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科目: 來(lái)源: 題型:

(09青島市一模)下列有關(guān)光合作用的敘述正確的是                             

    A.無(wú)氧條件下,光合作用是細(xì)胞內(nèi)ATP的唯一來(lái)源

    B.在暗反應(yīng)過(guò)程中酶和C5化合物的數(shù)量因消耗而不斷減少

    C.在較強(qiáng)光照下,光合作用強(qiáng)度隨著CO2濃度的提高而增強(qiáng)

    D.在白天,葉綠體可為線粒體提供O2,并用于有機(jī)物的氧化分解

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科目: 來(lái)源: 題型:

(09青島市一模)下圖表示一個(gè)神經(jīng)元在一次興奮后,將興奮傳遞給另一個(gè)神經(jīng)元的過(guò)程。下面相關(guān)敘述不正確的是                                         

 

    A.a(chǎn)處產(chǎn)生的動(dòng)作電位,表示為內(nèi)正外負(fù)

    B.神經(jīng)遞質(zhì)是通過(guò)自由擴(kuò)散釋放到突觸間隙的

    C.興奮由a→b→c的傳遞過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息傳遞功能

    D.一般認(rèn)為,麻醉藥的作用機(jī)理是通過(guò)抑制突觸前膜神經(jīng)遞質(zhì)的釋放而發(fā)揮作用的

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科目: 來(lái)源: 題型:

(09青島市一模)下列說(shuō)法與圖示不相符的是                                   

 

    A.若A表示抗利尿激素的濃度,則B可以表示尿量的變化

    B.若A表示血糖的濃度,則B可以代表胰島素的濃度

    C.若A表示某草原生態(tài)系統(tǒng)草的數(shù)量,則B可以表示植食性動(dòng)物的數(shù)量

    D.若A表示血液中的二氧化碳濃度,則B可以表示呼吸頻率的變化

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科目: 來(lái)源: 題型:

(09青島市一模)下列實(shí)驗(yàn)操作方法或結(jié)果正確的是                             

    A.檢測(cè)還原糖時(shí)可用番茄汁代替蘋果汁,用蘇丹Ⅳ代替蘇丹Ⅲ

    B.用顯微鏡觀察質(zhì)壁分離時(shí)可看到細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、葉綠體和染色體

    C.用紙層析法分離色素時(shí),擴(kuò)散最快的是在層析液中溶解度最大的葉綠素a

    D.使用健那綠作為染色劑可以用來(lái)觀察細(xì)胞中生活狀態(tài)下的線粒體的形態(tài)和分布

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科目: 來(lái)源: 題型:

(09青島市一模)科學(xué)家在染色體中找到了一種使姐妹染色單體連接成十字型的關(guān)鍵蛋白質(zhì),將其命名為“ASURA”下列與之有關(guān)的敘述不正確的是  

    A.ASURA合成的場(chǎng)所是細(xì)胞之中的核糖體

    B.ASURA可在有絲分裂期間大量合成

    C.缺少ASURA的細(xì)胞,染色體數(shù)目可能會(huì)發(fā)生異常

    D.ASURA與減數(shù)第一次分裂后期染色體的行為變化密切相關(guān)

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科目: 來(lái)源: 題型:

(09青島市一模)2009年春我國(guó)許多地方出現(xiàn)旱情,影響了農(nóng)作物的生長(zhǎng)。下列有關(guān)水對(duì)生命活動(dòng)影響的敘述,不正確的是                                                       

    ① 越冬的植物體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值下降,有利于抵抗不利的環(huán)境條件

    ② 細(xì)胞內(nèi)自由水含量的降低是細(xì)胞衰老的特征之一

    ③ 癌細(xì)胞中自由水含量較正常的細(xì)胞低

    ④ 當(dāng)人體缺水時(shí),血漿的滲透壓會(huì)降低,從而產(chǎn)生渴覺

    A.①④           B.①③           C.③④           D.②④

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