（09黃山市畢業(yè)班質(zhì)檢）現(xiàn)代生物進化理論認為，病菌抗藥性不斷增強的本質(zhì)是

A．藥物誘發(fā)了病菌抗藥性基因的產(chǎn)生

B．病菌對不同的藥物進行定向選

C．藥物能誘導(dǎo)病菌分解藥物的基嗣大量表達

D．藥物對病菌的抗藥性進行選擇，病菌的抗藥性基因頻率增加

（09黃山市畢業(yè)班質(zhì)檢）下列關(guān)于植物育種和生長的敘述，其中不正確的一組是

①誘變育種能較快選育出新的優(yōu)良品種

②誘變育種可定向地變異出所需要的優(yōu)良品種

③穗小粒少的小麥種到西藏后一定會長成穗大粒多的小麥

④植物在扦插時使用一定濃度的生長素類似物可以促進生根

⑤利用雜交育種的方法可在后代中選育出具有新性狀的個體

⑥利用雜種優(yōu)勢可以提高農(nóng)作物的產(chǎn)量

  A．①②④            B． ①⑤⑥        C．③④⑥           D．②③⑤

（09黃山市畢業(yè)班質(zhì)檢）下列關(guān)于生物進化的敘述中正確的是

A．種群必須經(jīng)過地理隔離，才能達到生殖隔離

B．可遺傳變異和不可遺傳變異都為生物進化提供了原材料

C．基因突變產(chǎn)生新基因，不定向地改變了種群的基因頻率，對生物進化有重要意義

D．在生物進化過程中，顯性基因頻率比隱性基因頻率增加得陜，有利于產(chǎn)生適應(yīng)環(huán)境的新性狀

（09黃山市畢業(yè)班質(zhì)檢）已知某植物基因型為Dd，若該植物連續(xù)多代自交，則子代群體中純合子所占比例f(n)的數(shù)學(xué)模型是：

     A．f(n)=1+1/2       B．f(n)=1-1/2     C．f(n)=1/2    D．f(n)=1/3

（09黃山市畢業(yè)班質(zhì)檢）在某一個人群中，已調(diào)查得知，隱性性狀者為16％，問該性狀不同類型的基因型頻率是多少?(按AA、Aa、aa順序排列答案)

     A．0.36，0.48，0.16                    B．0.48，0.36，0.16

     C．0.16，0.48，0.36                    D．0.16，0.36，0.38

（09黃山市畢業(yè)班質(zhì)檢）在一個細胞周期(間、前、中、后、末期)中，下列現(xiàn)象最可能發(fā)生在同一時期的是

    A．DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成        B．染色體數(shù)加倍和染色單體形成

    C．細胞板的出現(xiàn)和紡錘體的形成       D．著絲點的分裂和細胞質(zhì)分裂

（09黃山市畢業(yè)班質(zhì)檢）下列有關(guān)細胞中有機物的說法正確的是

    A．含有元素C、H、O、N的物質(zhì)是核酸、酶、果糖、脂肪

    B．花生種子中沒有蛋白質(zhì)，只有脂肪，故用來作為檢測脂肪的材料

    C．淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在氧化分解時都能釋放出能量

    D．對蛋白質(zhì)的檢測可用斐林試劑，且要現(xiàn)配現(xiàn)用

（09黃山市畢業(yè)班質(zhì)檢）下列實驗與實驗中所用的實驗試劑不相符的是

    A．觀察DNA和RNA在細胞中的分布：二苯胺試劑

    B．探究酵母菌細胞呼吸的方式：澄清石灰水

    C．探究溫度對唾液淀粉酶活性的影響：碘液

    D．觀察植物細胞的有絲分裂：龍膽紫或醋酸洋紅

（09唐山市高二質(zhì)檢）（8分）下面的曲線表示某雄性生物細胞分裂過程中染色體數(shù)量的變化，A、B、C、D、E、F示分裂過程中的某幾個時期的細胞染色體圖。請據(jù)圖分析回答：

（1）A～F中與曲線②、⑤位置相對應(yīng)的細胞分別是②          ⑤               。

（2）具有同源染色體的細胞是圖A～F中的              。

（3）與體細胞相比，DNA含量加倍的細胞是圖A～F中的                  。

（09唐山市高二質(zhì)檢）（20分）下面甲圖表示小麥的部分細胞結(jié)構(gòu)和相關(guān)代謝情況，a～f指0₂或C0₂的去向。乙圖表示在適宜的條件下，環(huán)境中的光照強度與光合作用強度之間的關(guān)系，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）甲圖中兩種膜所組成的結(jié)構(gòu)，都有為適應(yīng)其功能而增大膜面積的現(xiàn)象；它們增大膜面積的方式分別是               、                 。

（2）甲圖中的C          （可以、不可以）表示葡萄糖的去向，原因是                             。

（3）當乙圖中光強為B、E時，甲圖a～f過程中可以發(fā)生的分別是：

    B．                  ；E                        

（4）乙圖中c點以后，限制該植物光合作用效率的外界因素可能是             。

（5）若將該植物從CO₂濃度為0．03％環(huán)境轉(zhuǎn)移到CO₂濃度為0.5％的環(huán)境中，其他環(huán)境條件不變，葉綠體中C₅含量將            。如果在圖乙的B點突然停止光照，葉綠體丙C₃化合物的含量將               。

（6）給植物供應(yīng)以H₂¹⁸O一段時間后檢測到植物體內(nèi)的有機物中存在¹⁸O請寫出物質(zhì)轉(zhuǎn)變途徑              。