（09廣東三校聯(lián)考）（10分）某研究性學(xué)習(xí)小組對農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)做了兩項專題研究。請根據(jù)有關(guān)信息和原理回答問題：

（1）小組對農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的各種生態(tài)因素進行了認真考察。下面是有關(guān)的考察內(nèi)容和相關(guān)建議：

①調(diào)整農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的能量流動，使能量更多地流向農(nóng)作物。農(nóng)民具體有哪些措施             。

②某同學(xué)通過分析蛇的食性，繪制了如圖1食物關(guān)系：

假如一條1kg的蛇，4/5的食物來自鼠，1/5的食物來自蛙。按能量流動的最高效率計算，此蛇間接消耗的植物      kg。

③收獲季節(jié)，不少農(nóng)民在田里焚燒作物秸稈。針對這一現(xiàn)象，該小組的同學(xué)向有關(guān)部門建議，利用秸稈生產(chǎn)“再生纖維共混膜”，替代塑料地膜。這種做法的合理性在于                 。

④某農(nóng)民因不慎使用了假化肥導(dǎo)致農(nóng)作物迅速死亡。研究小組的同學(xué)對農(nóng)田中的植物數(shù)量進行了統(tǒng)計并畫出了如圖2的曲線。請在圖中畫出該農(nóng)田中初級消費者和次級消費者在數(shù)量上的變化趨勢，并注明各曲線的名稱。

（2）他們調(diào)查發(fā)現(xiàn)，農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)有兩個突出問題：鼠害嚴(yán)重，蟲害頻繁。請分析回答以下問題。

①調(diào)查小組要查明上述兩個問題，采取的的調(diào)查方法應(yīng)是：                   。

②有人嘗試“引蛇滅鼠”，取得較好的效果，這種方法突出的優(yōu)點是                 。

（09廣東三校聯(lián)考）（7分）浙江農(nóng)科院陳錦清教授發(fā)現(xiàn)了油菜產(chǎn)油機制：光合作用產(chǎn)生磷酸烯醇式丙酮酸（PEP）運向種子有兩條轉(zhuǎn)變途徑，(如圖一)并根據(jù)這一機制培育出高油油菜，產(chǎn)油率由原來的35%提高到58%。

（1）你認為提高油產(chǎn)量的基本思路是                                    。

（2）圖二是控制PEPcase酶II合成的基因，其中a鏈?zhǔn)寝D(zhuǎn)錄鏈，陳教授及助手誘導(dǎo)該基因的b鏈也能轉(zhuǎn)錄，從而轉(zhuǎn)錄出雙鏈mRNA。試問：

①PEPcase酶II和PEPcase酶I的本質(zhì)區(qū)別是                         。

②轉(zhuǎn)錄出的雙鏈mRNA與圖二基因的區(qū)別是_______________________。

③為什么該基因轉(zhuǎn)錄出雙鏈mRNA就能提高油菜產(chǎn)量？                        。

（09廣東三校聯(lián)考）（7分）結(jié)核病是由結(jié)核桿菌引起的一種肺部傳染病，結(jié)核桿菌可以通過空氣媒介或痰液傳播。兒童接種卡介苗，能長期有效預(yù)防結(jié)核病�，F(xiàn)有甲、乙兩兒童，一月份學(xué)校組織接種卡介苗，兒童甲接種了，兒童乙因為試針出現(xiàn)陽性反應(yīng)不能接種。請回答下列問題：

（1）接種的疫苗屬于            ，其作用是                           。

（2）兒童甲接種了卡介苗不久還是患上流行性感冒，為什么？                      。如果三年后兒童甲還是感染了結(jié)核病，可能的原因是？

（3）兒童乙為什么不能接種？試針時注射到體內(nèi)的應(yīng)是什么物質(zhì)？

（09廣東三校聯(lián)考）（11分）下面是一系列與高中生物學(xué)相關(guān)的材料、現(xiàn)象、數(shù)據(jù)，請據(jù)此回答問題：

（1）如用上述材料做《觀察DNA和RNA在細胞中的分布》實驗，你認為可選用哪種材料？                  ；若要提取DNA，最好的材料是上圖的           。

（2）用紫色洋蔥做《觀察植物細胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原》實驗時，選用的是它的鱗片葉外表皮，原因是___ ___。E圖細胞為實驗過程中第二次加清水處理后的狀態(tài)，此時細胞相對自然狀態(tài)其吸水力較             。

（3）做《觀察植物細胞的有絲分裂》實驗時，觀察部位的洋蔥細胞具有_________                 特點，重點觀察處于F圖中的___________時期的細胞。

（4）G是進行               實驗后的結(jié)果，表格H應(yīng)是                    實驗的統(tǒng)計結(jié)果，從數(shù)據(jù)上看實驗結(jié)果不理想，可能的原因是                                                。

（09廣東三校聯(lián)考）（10分）下圖為綠色植物體內(nèi)某些代謝過程中物質(zhì)變化示意圖，（A、B、C分別表示過程）請據(jù)圖回答：

（1）A過程表示__________，該過程中的能量變化是_______________， CO₂產(chǎn)生產(chǎn)生場所是_______________。   

（2）B、C依次表示_______________， X代表的物質(zhì)移動方向是_______________。

（3）請用以下裝置和計時器，設(shè)計實驗證明溫度對光合作用強度的影響。

實驗步驟：

第一步：將裝置放置在陽光下

第二步：________                     _______

第三步：________                       _______                   

預(yù)期實驗結(jié)果（請用直角坐標(biāo)圖表示）：

（09廣東三校聯(lián)考）（8分）根據(jù)下圖回答以下問題（[  ]填編號，    填名稱。編號與名稱全對才給分）：

（1）如果具有A圖結(jié)構(gòu)的細胞進行有絲分裂，結(jié)構(gòu)[   ]        、[   ]         在分裂過程有重要作用。

（2）若A細胞為人的口腔上皮細胞，用吡羅紅甲基綠染色劑處理后，呈紅色的區(qū)域是[    ]              ，呈綠色的區(qū)域是[   ]              。

（3）細胞1、3對細胞2、4起作用的物質(zhì)是由A圖中的[   ]          分泌的，細胞2、4識別這一物質(zhì)是由A圖中的[    ]         上的受體結(jié)合，將信息傳遞下去。

（4）細胞3的軸突末端含量較多的細胞器是[    ]        ，它為         過程提供了充足的能量。

（09廣東三校聯(lián)考）對于多細胞生物而言，下列有關(guān)細胞生命歷程的說法不正確的是

A．細胞分化導(dǎo)致細胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變，基因選擇性表達 

B．細胞癌變是畸形分化的結(jié)果，細胞具有無限增殖的特點

C．細胞衰老時細胞含水量減少，呼吸的速率減慢       

D．細胞死亡是細胞癌變的結(jié)果，細胞凋亡是細胞衰老的結(jié)果

（09廣東三校聯(lián)考）一動物的體細胞中有8條染色體，進行減數(shù)分裂時，在減數(shù)第二次分裂細胞內(nèi)可能有的染色體、染色單體和DNA分子數(shù)分別是

A．4、8、8                         B．2、4、8   

C．8、16、16                       D．8、0、8

（09廣東三校聯(lián)考）下圖表明兩種細胞中各種膜的相對量。下列說法正確的是

A. 兩種細胞內(nèi)廣闊的膜面積，均為酶提供了大量的附著點

B. 兩種細胞的各種生物膜的化學(xué)組成相似，結(jié)構(gòu)和功能有密切聯(lián)系

C. 肝細胞和胰細胞都有較多內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體，這與其合成、分泌功能有關(guān)

D. 胰腺細胞有更多的粗糙型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與其有很高的蛋白質(zhì)分泌活動有關(guān)

（09廣東三校聯(lián)考）下圖表示光合作用與呼吸作用過程中物質(zhì)變化的關(guān)系，下列說法正確的是

A．能提供給綠色植物各種生命活動所需能量最多的過程是5

B．具有細胞結(jié)構(gòu)的生物都能進行的過程是3

C．1、3和4過程產(chǎn)生的[H]都能與氧結(jié)合產(chǎn)生水

D．1、2、3、4、5過程均可發(fā)生于洋蔥根細胞中