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科目: 來(lái)源: 題型:

在兩個(gè)相同的密閉,透明玻璃室內(nèi)各放置一盆長(zhǎng)勢(shì)相似的甲、乙兩種植物幼苗,在充足的水分、光照和適宜的溫度等條件下,用紅外線測(cè)量?jī)x定時(shí)測(cè)量玻璃室內(nèi)的CO2含量,結(jié)果如下表(假設(shè)實(shí)驗(yàn)期間光照、水分和溫度等條件恒定不變)。下列有關(guān)分析,錯(cuò)誤的是

記錄時(shí)間(min)

0

5

10

15

20

25

30

35

40

45

甲種植物(mg/L)

150

113

83

58

50

48

48

48

48

48

乙種植物(mg/L)

150

110

75

50

30

18

8

8

8

8

 

 

 

 

A.在0 ~ 25min期間,影響光合速率的主要因素是CO2濃度

B.上表數(shù)據(jù)說(shuō)明,甲植物比乙植物固定CO2的能力強(qiáng)

C.在0 ~ 25min期間,甲和乙兩種植物光合速率都逐漸減小

D.在30 ~ 45min期間,甲.乙兩種植物仍然在進(jìn)行光合作用

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科目: 來(lái)源: 題型:

下圖示人體內(nèi)的細(xì)胞在分裂過(guò)程中每條染色體DNA分子含量的變化曲線(橫坐標(biāo)表示細(xì)胞分裂時(shí)期,縱坐標(biāo)表示每條染色體中的DNA分子含量)。下列有關(guān)敘述中,正確的是

    A.若該圖表示有絲分裂,則染色體的交叉互換和基因重組都發(fā)生在ac時(shí)期

B.若該圖為減數(shù)分裂,則cd時(shí)期的每個(gè)細(xì)胞都含有23對(duì)同源染色體

C.de時(shí)期表明同源染色體發(fā)生了分離

D.在ac時(shí)期細(xì)胞核中發(fā)生了DNA解旋,DNA轉(zhuǎn)錄和翻譯等過(guò)程

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)在好像后臺(tái)添加出了點(diǎn)問(wèn)題
每次添加成功之后都是出現(xiàn)無(wú)法顯示的頁(yè)面

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科目: 來(lái)源: 題型:

在適宜溫度和PH條件下,下列實(shí)驗(yàn)?zāi)軌驅(qū)崿F(xiàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/p>

A.離體的線粒體在含葡萄糖的培養(yǎng)液中能產(chǎn)生CO2

B.向經(jīng)研磨和離心處理獲取的葉綠體基質(zhì)中通入CO2后能生成較多的葡萄糖等有機(jī)產(chǎn)物

C.植物生長(zhǎng)素和動(dòng)物促甲狀腺激素都能與雙縮脲試劑發(fā)生反應(yīng),生成紫色

D.經(jīng)研磨和離心處理獲取的乳酸菌細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中加入葡萄糖后產(chǎn)生ATP

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于染色體組的敘述正確的是         

    ①一個(gè)體細(xì)胞中任意兩個(gè)染色體組之間的染色體形態(tài)、數(shù)目一定相同

    ②一個(gè)染色體組攜帶著控制一種生物生長(zhǎng)發(fā)育、遺傳和變異的全部信息

    ③一個(gè)染色體組中各個(gè)染色體的形態(tài)和功能各不相同,互稱為非同源染色體

    ④體細(xì)胞含有奇數(shù)個(gè)染色體組的個(gè)體,一般不能產(chǎn)生正?捎呐渥

    A.②③           B.①②③④       C.③④           D.②③④

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科目: 來(lái)源: 題型:

下圖表示某生物細(xì)胞中兩條染色體及其上部分基因,下列選項(xiàng)的結(jié)果中,不屬于染色體變異引起的是

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科目: 來(lái)源: 題型:

亞硝酸鹽可使DNA的某些堿基脫去氨基,堿基脫氨基后的變化如下,C轉(zhuǎn)變?yōu)閁(U與A配對(duì)),A轉(zhuǎn)變?yōu)镮(I為次黃嘌呤,與C配對(duì))。現(xiàn)有一個(gè)DNA片段為:―AGTCG―①

                                  ―TCAGC―②

經(jīng)亞硝酸鹽作用后,若鏈①中的A、C發(fā)生脫氨基作用,則下列哪個(gè)片斷可能是其經(jīng)過(guò)兩輪復(fù)制后產(chǎn)生:        

    A.―CGTTG―      B.―GGTCG―      C.―GGTTG―      D.―CGTAG―

       ―GCAAC―         ―CCAGG―         ―CCAAC―          ―GCATC―

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科目: 來(lái)源: 題型:

基因突變是生物變異的根本來(lái)源。下列關(guān)于基因突變的說(shuō)法正確的是      

A.真核細(xì)胞基因非編碼區(qū)發(fā)生堿基對(duì)替換突變,一定不會(huì)引起表現(xiàn)型的改變

B.如果植物的枝芽在發(fā)育早期發(fā)生基因突變,可以通過(guò)生殖細(xì)胞傳遞給后代

C.如果顯性基因A發(fā)生突變,只能產(chǎn)生其等位隱性基因a

D.通過(guò)人工誘變的方法,人們能培育出生產(chǎn)人胰島素大腸桿菌

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科目: 來(lái)源: 題型:

右圖為某正;蚱瑪嗉爸笇(dǎo)合成的多肽片斷。若a、b、c三位點(diǎn)中發(fā)生改變,下列分析不正確的是

(除圖中密碼子外,已知GAC―天冬氨酸,GGU、GGG―甘氨酸,AUG甲硫氨酸,UAG―終止)

    A.a(chǎn)位點(diǎn)由G/C→A/T,可導(dǎo)致肽鏈延長(zhǎng)停止

B.b位點(diǎn)由T/A→G/C,可導(dǎo)致色氨酸被甘氨酸替換

C.c位點(diǎn)由T/A→C/G,圖中多肽鏈片斷氨基酸不改變,所以不能稱為基因突變

D.丟失c位點(diǎn)的T/A,圖中多肽片斷將變?yōu)樘於彼幔野彼幔拾彼幔琢虬彼?/p> 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列三種變異的來(lái)源依次是

①動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中,細(xì)胞株度過(guò)“危機(jī)”成為細(xì)胞系

②基因型為AaBb的生物繁殖的后代,基因型為Ab

③R型活細(xì)菌與S型細(xì)菌的DNA混合后轉(zhuǎn)化為S型活細(xì)菌

    A.環(huán)境改變、染色體變異、基因重組  

    B.染色體變異、基因突變、基因重組

    C.基因突變、基因重組、染色體變異  

    D.基因突變、染色體變異、基因重組

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同步練習(xí)冊(cè)答案