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科目: 來源: 題型:

碳在無機(jī)環(huán)境與生物群落之間的循環(huán)是通過

A.光合作用                             B.呼吸作用

    C.呼吸作用和光合作用                   D.蒸騰作用和呼吸作用

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科目: 來源: 題型:

下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述中,錯(cuò)誤的是

    A.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)由生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者三種成分組成

    B.生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終都以熱量形式散發(fā)到火氣中

C.森林生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力大于草原生態(tài)系統(tǒng)

D.生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)是通過食物鏈、食物網(wǎng)這種渠道進(jìn)行的

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科目: 來源: 題型:

下列各項(xiàng)敘述,錯(cuò)誤的是

A.分解者都是異養(yǎng)需氧型生物

B.生產(chǎn)者能將無機(jī)物制造成有機(jī)物

C.消費(fèi)者消耗的有機(jī)物都直接或間接來自生產(chǎn)者

    D.人體內(nèi)的寄生蟲是厭氧型的消費(fèi)者

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科目: 來源: 題型:

生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力取決于

A.生產(chǎn)者                   B.營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度    

    C.分解者                   D.非生物的物質(zhì)和能量

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科目: 來源: 題型:

隨著環(huán)境污染的不斷加劇,可能引起海洋表層的浮游植物大量死亡,從而進(jìn)一步加劇溫室效應(yīng)。這是因?yàn)楦∮沃参锼劳鰰?huì)

    A.使大氣中氧化碳增加                   B.使大氣中臭氧增加

    C.使海洋表層無機(jī)物增加                 D.使海洋表層含氧量減少

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下列生物中屬于初級(jí)消費(fèi)者的是

    A.香菇             B.蛔蟲             C.青蛙             D.兔

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下列哪一種方法能增強(qiáng)生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性?

    A.減少該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)捕食者和寄生生物的數(shù)量

    B.增加該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的種類

    C.使該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)生產(chǎn)者和消費(fèi)者在數(shù)量上保持平衡

    D.減少該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)生物的種類

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科目: 來源: 題型:

生物群落空間形態(tài)結(jié)構(gòu)的分化有利于

    A.生存競(jìng)爭(zhēng)         B.占據(jù)空間         C.資源利用         D.生物進(jìn)化

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科目: 來源: 題型:

農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)上有新鮮的自菜,大蒜,活的雞、魚以及附著在上面的細(xì)菌真菌等生物,它們共同構(gòu)成一個(gè)

    A.種群             B.群落             C.生態(tài)系統(tǒng)         D.以上都不是

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科目: 來源: 題型:

右三圖分別表示兩種生物種群隨時(shí)間推移而發(fā)生的數(shù)量變化。那么甲、乙、丙三圖表示的關(guān)系依次是

    A.競(jìng)爭(zhēng)、捕食、共生 

    B.共生、捕食、競(jìng)爭(zhēng)

    C.競(jìng)爭(zhēng)、共生、捕食 

    D.捕食、競(jìng)爭(zhēng)、共生

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同步練習(xí)冊(cè)答案