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科目: 來源: 題型:

發(fā)高熱對人體是不利的,下列敘述的原因中錯(cuò)誤的是

    A.循環(huán)系統(tǒng)障礙,心跳變慢                         B.生理功能紊亂

    C.消耗過多的物質(zhì)和能量                           D.易喪失體溫調(diào)節(jié)能力

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科目: 來源: 題型:

人在寒冷環(huán)境中,所產(chǎn)生的反應(yīng)是

    A.交感神經(jīng)興奮,腎上腺皮質(zhì)分泌的醛固酮增加,導(dǎo)致代謝增強(qiáng),產(chǎn)熱增加

    B.交感神經(jīng)興奮,皮膚血管收縮,皮膚血流減少,皮膚散熱減少

    C.副交感神經(jīng)興奮,引起骨骼不自主戰(zhàn)栗,使產(chǎn)熱增加

    D.副交感神經(jīng)興奮,使腎上腺髓質(zhì)分泌腎上腺素增加,產(chǎn)熱增加

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科目: 來源: 題型:

胃酸能殺死病原微生物,在生物學(xué)上叫做

A.非特異性免疫      B.體液免疫            C.細(xì)胞免疫          D.特異性免疫

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科目: 來源: 題型:

某個(gè)春季低溫潮濕、夏季高溫干旱的地區(qū)生長著一種春、夏季葉型不同的植物,其葉型數(shù)據(jù)如下表。試推斷:

A.甲型葉生長在春季,利于光合作用 

B.乙型葉生長在春季,利于光合作用

C.甲型葉生長在夏季,降低蒸騰作用

D.乙型葉生長在夏季,增強(qiáng)蒸騰作用

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科目: 來源: 題型:

下列關(guān)于植物水分代謝的敘述中,正確的是

A.根細(xì)胞一旦形成液泡,則依靠滲透作用吸水

B.根系所吸收的水分只有很少一部分用于光合作用等生命活動(dòng)

C.蒸騰作用能促進(jìn)水分與光合作用產(chǎn)物在導(dǎo)管內(nèi)的運(yùn)輸

D.蒸騰作用是植物水分吸收和運(yùn)輸?shù)奈ㄒ粍?dòng)力

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科目: 來源: 題型:

長期營養(yǎng)不良,血漿蛋白質(zhì)降低,會(huì)引起組織性水腫,這是因?yàn)?

A.血漿滲入組織液的速率降低                      B.組織液回流速率降低

C.淋巴生成速率降低                                    D.淋巴循環(huán)受阻

 

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科目: 來源: 題型:

下圖為反射弧示意圖。給你提供必的實(shí)驗(yàn)用具,如電刺激設(shè)備、電位測量儀等。圖中①②③為可利用的電刺激點(diǎn)或測量點(diǎn)。請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究興奮在神經(jīng)纖維和相鄰兩個(gè)神經(jīng)元之間的傳遞方向規(guī)律,并預(yù)測可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論。

⑴探究興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)。

方法步驟                                                                                                  

 

結(jié)果和結(jié)論                                                      

 

⑵探究興奮在神經(jīng)元之間的傳遞

方法步驟                                                           

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科目: 來源: 題型:

選取20只體重15g的雄性小鼠,隨機(jī)分成為兩組。實(shí)驗(yàn)組(A組)全部摘除腎上腺,對照組(B組)不作任何處理。在實(shí)驗(yàn)組小鼠身體恢復(fù)手術(shù)刀傷后,做如下實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)一:從兩組中各取5只小鼠,分別飼養(yǎng),給予充足的相同的食物和飲料(飲料包括清水和淡鹽水)。結(jié)果發(fā)現(xiàn),A組小鼠飲水量大大多于B組,且飲淡鹽水多于清水。請分析A組小鼠產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因。

(1)A組小鼠飲水量大增的原因是腎上腺被切除后,體內(nèi)            激素缺乏,保水和保       能力下降,尿量增加,造成體內(nèi)缺水。

(2)飲水以淡鹽水為主的原因是體內(nèi)          離子丟失太多,需飲淡鹽水補(bǔ)充。

(3)在飲水這一行為發(fā)生過程之前,小鼠產(chǎn)生渴覺,是由于下丘腦中的            感受器受到刺激,產(chǎn)生興奮;同時(shí),下丘腦神經(jīng)細(xì)胞分泌的           激素會(huì)增加,以減少尿量。

實(shí)驗(yàn)二:再從兩組中各取出剩余的5只小鼠,同時(shí)放入4℃的環(huán)境中,兩組小鼠的體溫變化如右圖。

(1)圖中曲線a、b分別表示        組、         組

小鼠的體溫變化。

(2)A組小鼠體溫之所以這樣變化,原因是手術(shù)后      缺乏,造成血糖濃度太低,不能滿足氧化分解供能和維持體溫的需要。

(3)B組小鼠的體溫之所以這樣變化的原因是        激素、         素和胰島素、胰高血糖素共同調(diào)節(jié)使體溫相對穩(wěn)定。

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

小白鼠是恒溫動(dòng)物,當(dāng)環(huán)境溫度明顯降低時(shí),其體溫仍能保持相對恒定。為了探究調(diào)節(jié)體溫的中樞是否為下丘腦,某校生物興趣小組制訂了以下實(shí)驗(yàn)方案:

材料用具:略

實(shí)驗(yàn)步驟:

①取兩只健康的,性別與生理狀況相同的成年小白鼠,并標(biāo)記為甲、乙;

②用一定的方法破壞甲鼠的下丘腦,乙鼠不做處理作為對照;

③把甲、乙兩鼠置于可人工控制的溫室中,將室內(nèi)溫度調(diào)為0℃,在相對安靜的條件下觀察24小時(shí),每隔4小時(shí)分別測量一次體溫,并做好記錄。

預(yù)期結(jié)果與結(jié)論:

①若甲鼠體溫發(fā)生明顯改變,乙鼠體溫保持相對恒定,則假設(shè)成立;

②若甲、乙兩鼠體溫均保持相對恒定,則假設(shè)不成立。

請分析回答:

(1)該興趣小組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案有哪些不妥之處?請指出。

                                                        ;

                                                                     

(2)有同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)組與對照組可在同一只小白鼠身上進(jìn)行,你是否贊同這個(gè)觀點(diǎn)?并說明理由。          ,                                                   。

(3)若假設(shè)成立,下丘腦是其體溫調(diào)節(jié)中樞,下面給出了四張坐標(biāo)圖,表示小白鼠的代謝狀況與環(huán)境溫度的關(guān)系(其中橫軸表示環(huán)境溫度,縱軸表示小白鼠的耗氧量或酶的反應(yīng)速率)。則符合甲鼠生理狀況的是                              ;符合乙鼠生理狀況的是                                                         。 

 

 

 

 

(4)若假設(shè)成立,下丘腦是其體溫調(diào)節(jié)中樞,當(dāng)環(huán)境溫度明顯降低時(shí),一方面可通過下丘腦的調(diào)節(jié)作用,引起小白鼠皮膚血管收縮,皮膚的血流量減少,從而使皮膚的散熱量減少。同時(shí)還可促進(jìn)有關(guān)腺體的分泌活動(dòng)。使                         的分泌增加,導(dǎo)致體內(nèi)代謝活動(dòng)增強(qiáng),產(chǎn)熱量增加,從而維持體溫恒定。由此可見小白鼠對體溫的調(diào)節(jié)屬于                         調(diào)節(jié)。

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科目: 來源: 題型:

下列有關(guān)效應(yīng)器的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。

  A.能接受興奮,進(jìn)行活動(dòng)

  B.由運(yùn)動(dòng)神經(jīng)末梢和它支配的肌肉或腺體組成

  C.是肌肉或腺體

  D.是構(gòu)成反射弧的最后一環(huán)節(jié)

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同步練習(xí)冊答案