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科目: 來源: 題型:

在生態(tài)工程建設(shè)中,注重生物多樣性原理的主要意義是(   )

   A.提高生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性,為各類生物的生存提供多種機(jī)會(huì)和條件

   B.提高生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性,為各類生物的生存提供多種機(jī)會(huì)和條件

   C.保持生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各種群的密度固定不變

   D.單純追求農(nóng)業(yè)或林業(yè)的最大產(chǎn)量

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科目: 來源: 題型:

造成水體富營養(yǎng)化的污染屬于(    )

   A.點(diǎn)源污染

   B.非點(diǎn)源污染

   C.點(diǎn)源污染和非點(diǎn)源污染

D.二者都不是

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科目: 來源: 題型:

珊瑚蟲與藻類共生,提高了珊瑚礁生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力,其原理是(    )

   A.系統(tǒng)結(jié)構(gòu)決定功能原理

   B.整體性原理

   C.系統(tǒng)整體性原理

   D.協(xié)調(diào)與平衡原理

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科目: 來源: 題型:

我國南方;~塘是低洼稻田挖深做塘,塘內(nèi)養(yǎng)魚,塘基上種桑,用桑養(yǎng)蠶,蠶糞養(yǎng)魚,魚糞肥塘,塘泥肥田、肥桑,從而獲得稻、魚、蠶三豐收,大大提高了系統(tǒng)生產(chǎn)力,這種模式,主要應(yīng)用了生態(tài)工程遵循的哪個(gè)原理(    )

   A.系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理

   B.整體性原理

   C.物種多樣性原理

   D.物質(zhì)循環(huán)再生原理

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科目: 來源: 題型:

有的蛇有毒,并且偶爾會(huì)傷人,但蛇都是受我國法律保護(hù)的野生動(dòng)物,下列關(guān)于這一現(xiàn)象的敘述,不正確的是,保護(hù)蛇是為了(    )

   A.保護(hù)物種的多樣性

   B.保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

   C.保護(hù)基因的多樣性

   D.保護(hù)有害動(dòng)物的多樣性

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科目: 來源: 題型:

自然林區(qū)內(nèi)的馬尾松一般不容易發(fā)生蟲害,但在一些人工馬尾松林中,卻常常會(huì)發(fā)生嚴(yán)重的松毛蟲危害,其主要原因是(     )

  A.松毛蟲繁殖力強(qiáng)

  B.馬尾松抗蟲害能力差

  C.人工林營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單

  D.當(dāng)時(shí)氣候適宜松毛蟲生長

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科目: 來源: 題型:

某種毒素因妨礙呼吸作用而影響有機(jī)體的生活,這種毒素可能作用于細(xì)胞的

A.核糖體      B.細(xì)胞核   C.線粒體     D.細(xì)胞膜

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科目: 來源: 題型:

紫色洋蔥外表皮細(xì)胞的色素存在于細(xì)胞的:

A.細(xì)胞膜      B.細(xì)胞核     C.液泡       D.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

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科目: 來源: 題型:

某學(xué)者提供兩瓶提取物,發(fā)現(xiàn)兩瓶不同的物質(zhì)中都只含有蛋白質(zhì)和核酸,你認(rèn)為最可能是哪兩種提取物:

    A.細(xì)菌和細(xì)胞核  B.細(xì)菌和病毒  C.染色體和病毒  D.線粒體和葉綠體

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科目: 來源: 題型:

研究人員分別對(duì)藍(lán)藻和蛔蟲進(jìn)行各種分析、觀察等實(shí)驗(yàn),獲得的結(jié)果如下表(表中“√”表示“有”,“×”表示“無”)。你認(rèn)為該研究人員的實(shí)驗(yàn)記錄正確的是  

 

核仁

光合色素

葉綠體

線粒體

中心體

核糖體

纖維素酶處理的結(jié)果

藍(lán)藻

×

×

×

×

無變化

蛔蟲

×

×

×

無變化

    A. 藍(lán)藻        B.蛔蟲          C.都正確             D.都不正確

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同步練習(xí)冊(cè)答案