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科目: 來源: 題型:

1976年,美國的H.Boyer教授首次將人的生長抑制素釋放因子的基因轉(zhuǎn)移到大腸桿菌,并獲得表達(dá),此文中的“表達(dá)”是指該基因在大腸桿菌                                                                 

A.能進(jìn)行DNA復(fù)制                             B.能合成人的生長抑制素

C.能合成生長抑制素釋放因子           D.能傳遞給細(xì)菌后代

 

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某地區(qū)玉米植株比一般玉米植株早熟、生長整齊而健壯,果穗大、籽粒多,因此這些植株可能是

A.單倍體        B.三倍體         C.四倍體        D.雜交種

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科目: 來源: 題型:

用秋水仙素處理番茄幼苗,不可能出現(xiàn)的變化是

A.提高基因突變的頻率                       B.大幅度改良某些性狀

C.獲得無子番茄                                 D.獲得多倍體番茄

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我國曾捕捉到一只罕見的白色雄猴(隱性突變),要想在短期內(nèi)利用這只白色雄猴繁殖更多的白色猴,最佳方案是

A.讓該白色雄猴與棕色雌猴交配,再用F1互交產(chǎn)生白猴

B.讓該白色雄猴與棕色雌猴交配,F(xiàn)1即可產(chǎn)生白猴

C.讓該白色雄猴與棕色雌猴交配,在F1中選出白雌猴與該白雄猴交配

D.讓該白色雄猴與棕色雌猴交配,在F1中選出棕雌猴與該白雄猴交配

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科目: 來源: 題型:

將二倍體玉米的幼苗有秋水仙素處理,待其長成后用其花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)得到了新的植株。下列有關(guān)新植株的敘述正確的一組是

①是單倍體 ②體細(xì)胞內(nèi)沒有同源染色體  ③不能形成可育的配子  ④體細(xì)胞內(nèi)有同源染色體⑤能形成可育的配子 ⑥可能是純合子也有可能是雜合子 ⑦一定是純合子⑧是二倍體

A.④⑤⑦⑧      B.①④⑤⑥      C.①②③⑥      D.①④⑤⑦

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將二倍體玉米的幼苗有秋水仙素處理,待其長成后用其花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)得到了新的植株。下列有關(guān)新植株的敘述正確的一組是

①是單倍體 ②體細(xì)胞內(nèi)沒有同源染色體  ③不能形成可育的配子  ④體細(xì)胞內(nèi)有同源染色體⑤能形成可育的配子 ⑥可能是純合子也有可能是雜合子 ⑦一定是純合子⑧是二倍體

A.④⑤⑦⑧      B.①④⑤⑥      C.①②③⑥      D.①④⑤⑦

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利用馬鈴薯的塊莖進(jìn)行無性繁殖,種植次數(shù)多了,常常會(huì)感染病毒而減產(chǎn)。因此農(nóng)民希望得到無病毒幼苗進(jìn)行種植。獲得無病毒幼苗的最佳方法是

A.選擇優(yōu)良品種進(jìn)行雜交                      B.利用秋水仙素使其染色體加倍

C.利用莖尖進(jìn)行組織培養(yǎng)                      D.人工誘導(dǎo)基因突變

 

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屬于分子水平上的育種工作是

A.雜交育種          B.輻射育種             C.單倍體育種          D.多倍體

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由于基因突變,細(xì)胞中有一種蛋白質(zhì)在賴氨酸殘基(位置)上發(fā)生了變化。已知賴氨酸的密碼子為AAA或AAG;天門冬氨酸的密碼子為GAU或GAC;甲硫氨酸的密碼子為AUG。根據(jù)已知條件,你認(rèn)為基因模板鏈上突變后的脫氧核苷酸和替代賴氨酸的氨基酸分別是    

備選項(xiàng)

A

B

C

D

基因模板鏈上突變后的脫氧核苷酸

腺嘌呤脫氧核苷酸

胸腺嘧啶脫氧核苷酸

胸腺嘧啶脫氧核苷酸

腺嘌呤脫氧核苷酸

替代賴氨酸的氨基酸

天門冬氨酸

天門冬氨酸

甲硫氨酸

甲硫氨酸

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我國“神州六號”順利升空和返回,在“神州六號”飛船上搭載了生物菌種.植物組織培養(yǎng)幼苗.農(nóng)作物和花卉的種子等。下列說法中正確的是

A.植物的幼苗在太空失去了所有應(yīng)激性      

B.太空育種的原理主要是基因突變

C.培育成的新品種都對人類有益            

D.此育種方法不可能產(chǎn)生新的基因

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同步練習(xí)冊答案