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下表是四種植物分生組織的細胞周期,有關(guān)敘述正確的是
植物 | 細胞周期的時間(h) | ||
a時期 | b時期 | 合計 | |
物種1 | 10.6 | 0.4 | 11 |
物種2 | 18 | 0.5 | 18.5 |
物種3 | 16.5 | 2 | 18.5 |
物種4 | 10.4 | 2.3 | 12.7 |
A.四種分生組織都能產(chǎn)生吲哚乙酸,促進其細胞分裂
B.秋水仙素作用于b時期中的細胞,能使其染色體數(shù)目加倍
C.最好選用物種1觀察有絲分裂過程,因其細胞周期最短
D.a(chǎn)時期細胞核中進行轉(zhuǎn)錄和翻譯,b時期可觀察到染色體
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某植物培養(yǎng)液中含有甲、乙、丙3種離子,它們對植物的生長都有影響。下表列出的5種培養(yǎng)液中,甲、乙、丙3種離子的濃度(單位:m mol/L)不同。為了研究丙離子的濃度大小對植物生長的影響,進行實驗時可以選用的兩種培養(yǎng)液是
培養(yǎng)液編號 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
甲離子 | 20 | 30 | 50 | 30 | 40 |
乙離子 | 55 | 45 | 60 | 45 | 55 |
丙離子 | 10 | 15 | 20 | 25 | 25 |
A.①⑤ B.②③ C.②④ D.③⑤
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將質(zhì)量均為X g的蘋果肉分別放在O2濃度不同的密閉容器中,一小時后測定O2的吸收量和CO2的釋放量,結(jié)果如下表,由此判斷不正確的是
變化量 | O2相對濃度(%) | |||||||||
0 | 1 | 2 | 3 | 5 | 7 | 10 | 15 | 20 | 25 | |
O2吸收量(mol) | 0 | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.35 | 0.35 | 0.6 | 0.7 | 0.8 | 1 |
CO2釋放量(mol) | 1 | 0.8 | 0.6 | 0.5 | 0.4 | 0.5 | 0.6 | 0.7 | 0.8 | 1 |
A.在O2相對濃度為3%時,蘋果細胞既有無氧呼吸也有有氧呼吸
B.X g的果肉在O2相對濃度為3%時每小時分解葡萄糖0.15mol
C.貯藏蘋果的環(huán)境中,適宜的O2相對濃度為5%
D.O2相對濃度為5%時無氧呼吸和有氧呼吸強度均最弱
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含有215個N原子的200個氨基酸,形成的5個四肽、4個六肽和一個2條肽鏈構(gòu)成的蛋白質(zhì)分子。這些多肽和蛋白質(zhì)分子中,肽鍵與氨基數(shù)目的最大值分別是
A.189和11 B.200和215 C.189和26 D.200和200
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某一細胞能夠通過細胞膜從環(huán)境中吸收物質(zhì)Q。進行實驗得到下列結(jié)果:
(1)當溶液中Q的濃度低于細胞中Q的濃度時,也會發(fā)生Q的吸收;
(2)只在有氧時才發(fā)生Q的吸收;
(3)物質(zhì)Q的吸收隨溫度而變化,而且有一最適溫度。
哪些實驗結(jié)果說明Q的吸收不是以擴散作用為主的?
A.只有(1)和(2)能說明 B.只有(2)能說明
C.只有(1)能說明 D.都不能說明
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某同學為了測定某水層的光合作用總量和呼吸量,取兩個無色透明玻璃瓶,其中一個包上黑色膠布,再包以錫箔,另一瓶不包裹,裝入等量水樣,沉入取水樣深度,24h后取出測溶氧量,則下列說法正確的是
A.該實驗可以測定某水層水樣的光合作用總量
B.該實驗可以測定某水層水樣的呼吸量
C.該實驗某水層水樣的光合作用總量和呼吸量都無法測定
D.該實驗必須再取一瓶水樣,測定水中原有的溶氧量才能測出水層水樣的光合作用總量
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下列關(guān)于細胞的分裂、分化、衰老和死亡的敘述,正確的是
A.細胞分化使各種細胞的遺傳物質(zhì)有所差異,導致細胞的形態(tài)和功能各不相同
B.正常細胞癌變后在人體內(nèi)將成為抗原,在體外培養(yǎng)可無限增殖
C.衰老細胞的體積和細胞核都會變小
D.細胞分化產(chǎn)生的穩(wěn)定性差異任何情況下都不可能再逆轉(zhuǎn)
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下列有關(guān)細胞的敘述,正確的是
A.病毒是一類不具有細胞結(jié)構(gòu)的生物
B.藍藻細胞具有細胞核且DNA分子呈環(huán)狀
C.人體所有細胞的細胞周期持續(xù)時間相同
D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜都不具有流動性
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下列關(guān)于細胞中水的含量的敘述,不正確的是
A.水是人體細胞中含量最多的化合物
B.老年人細胞中含水量比嬰兒的少
C.抗凍的植物細胞內(nèi)自由水含量大
D.自由水和結(jié)合水在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化
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下面是四位同學的實驗操作方法或結(jié)果,其中錯誤的一項是
A.番茄汁中含有豐富的葡萄糖和果糖,可用作還原糖鑒定的材料
B.脂肪鑒定試驗可以在試管內(nèi)進行
C.蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑作用產(chǎn)生紫色反應
D.顯微鏡下觀察質(zhì)壁分離,可以看到細胞的動態(tài)變化
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