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科目: 來源: 題型:

許多動物具有再生能力。例如,海參遇到敵害時,把內(nèi)臟全部拋出,約50天后,可再生出一副新的內(nèi)臟。下列相關(guān)敘述錯誤的是

A.再生是細胞分裂分化的結(jié)果                          B.再生過程細胞中發(fā)生基因選擇性表達

C.動物再生能力是自然選擇的結(jié)果                    D.再生體現(xiàn)了細胞的全能性

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科目: 來源: 題型:

當細胞處于饑餓狀態(tài)時,可降解自身生物大分子,以產(chǎn)生營養(yǎng)成分供細胞之需。在此過程中起積極作用的細胞器是

A.線粒體                       B.高爾基體             C.溶酶體                D.核糖體

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科目: 來源: 題型:

假設(shè)含有一對同源染色體的精原細胞的一個DNA分子用15N標記,并供給14N的原料。該細胞進行減數(shù)分裂產(chǎn)生的4個精子中,含14N的精子所占的比例為

A.0                                B.25%                    C.50%                   D.100%

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科目: 來源: 題型:

下列各項生理活動中,不需要高爾基體直接參與的是

A.細胞板的形成        B.細胞壁的形成          C.赤道板的形成    D.胰島素的分泌

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某種植物細胞在濃度分別為200mmol∕L和400mmol∕L的M物質(zhì)溶液中,細胞吸收M的速率都是10mmol∕min。對此結(jié)果最合理的解釋是

A.細胞吸收M的方式為自由擴散                    B.細胞吸收M需要載體蛋白的參與

C.細胞吸收M的方式為主動運輸                    D.所需能量供應(yīng)不足

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科目: 來源: 題型:

加工橘子罐頭,采用酸堿處理脫去中果皮(橘絡(luò)),會產(chǎn)生嚴重污染。目前使用酶去除橘絡(luò),可減少污染。下列生長在特定環(huán)境中的4類微生物,不能產(chǎn)生所用酶的有

A.生長在麥麩上的黑曲霉                                    B.生長在酸奶中的乳酸菌

C.生長在棉籽殼上的平菇                                   D.生長在木屑上的木霉

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科目: 來源: 題型:

下列哪項生理過程不是通過胞吐完成的

A.唾液腺細胞分泌唾液                             B.胰島細胞分泌胰島素

C.汗腺細胞分泌汗液                               D.腸腺細胞分泌腸液

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科目: 來源: 題型:

用某種大小相似的綠色植物輪藻葉片分組進行光合作用實驗:已知實驗前葉片質(zhì)量相等,在不同溫度下分別暗處理1 h,測其質(zhì)量變化,立即光照1 h(光照強度相同),再測其質(zhì)量變化。得到如下結(jié)果:

組別

溫度/℃

26

27

28

29

暗處理后的質(zhì)量變化/mg

–2

–3

–4

–4.5

光照后與暗處理前的質(zhì)量變化/mg

+4

+3

+3

+1

據(jù)表分析,以下說法正確的是

A.該輪藻進行光合作用的最適溫度是26℃

B.光照時,第二、三組輪藻產(chǎn)生的氧氣量相等

C.光照時,第二組輪藻光合作用強度等于呼吸作用強度

D.光照時,第四組輪藻光合作用合成的有機物總量為10 mg

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科目: 來源: 題型:

某生物體細胞有四對染色體,假設(shè)一個精原細胞產(chǎn)生的正常精細胞和異常精細胞的個數(shù)比為1:1。則該精原細胞在產(chǎn)生精細胞的過程中,最可能出現(xiàn)的變化是

A.一個初級精母細胞在分裂后期有一對同源染色體移向了同一極

B.一個次級精母細胞在分裂后期有一對由姐妹染色單體分離形成的染色體移向了同一極

C.兩個次級精母細胞在分裂后期有一對由姐妹染色單體分離形成的染色體移向了同一極

D.兩個初級精母細胞在分裂后期有一對同源染色體移向了同一極

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科目: 來源: 題型:

新生兒小腸上皮細胞通過消耗ATP,可以直接吸收母乳中免疫球蛋白、半乳糖和葡萄糖等。母乳中的營養(yǎng)蛋白可以被吸收。免疫球蛋白在新生兒消化道中不能被分解的原因及被吸收到血液中的方式可能是

A.新生兒的消化系統(tǒng)發(fā)育不完全,無消化蛋白質(zhì)的能力;胞吞方式吸收

B.母乳中含有抑制免疫球蛋白分解的某些物質(zhì);胞吞方式吸收

C.新生兒的消化系統(tǒng)中含有抑制蛋白質(zhì)分解的某種物質(zhì);主動運輸方式吸收

D.母乳中含有一定量的ATP,可為新生兒提供物質(zhì)吸收的能量;胞吞方式吸收

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