相關(guān)習(xí)題
 0  21566  21574  21580  21584  21590  21592  21596  21602  21604  21610  21616  21620  21622  21626  21632  21634  21640  21644  21646  21650  21652  21656  21658  21660  21661  21662  21664  21665  21666  21668  21670  21674  21676  21680  21682  21686  21692  21694  21700  21704  21706  21710  21716  21722  21724  21730  21734  21736  21742  21746  21752  21760  170175 

科目: 來源: 題型:

請(qǐng)回答下列問題:

(1)氮、磷、鎂3種元素中,構(gòu)成生命活動(dòng)所需直接能源物質(zhì)的元素是         

構(gòu)成細(xì)胞膜的元素是          。

(2)缺鎂時(shí)植物葉片發(fā)黃,其原因是                               。

(3)在提取葉綠體色素的過程中,研磨葉片通常需加少量二氧化硅、碳酸鈣及適量丙酮。二氧化硅的作用是                                                             ;

碳酸鈣的作用是                                                              

丙酮的作用是                                                                 。

(4)光反應(yīng)中能把光能轉(zhuǎn)換成電能的葉綠素是少數(shù)處于特殊狀態(tài)的              。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞的敘述,正確的是

A.病毒是一類具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物

B.藍(lán)藻細(xì)胞具有細(xì)胞核且DNA分子呈環(huán)狀

C.人體所有細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間相同

D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜都具有流動(dòng)性

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

將同種大鼠分為A、B兩組,A組大鼠除去淋巴細(xì)胞后,產(chǎn)生抗體的能力喪失:從B組大鼠中獲得淋巴細(xì)胞并轉(zhuǎn)移到A組大鼠后,發(fā)現(xiàn)A組大鼠能夠重新獲得產(chǎn)生抗體的能力。請(qǐng)回答:

(1)上述實(shí)驗(yàn)可以說明_                      __是免疫反應(yīng)所需的細(xì)胞.

(2)為了證明接受了淋巴細(xì)胞的A組大鼠重新獲得了產(chǎn)生抗體的能力,需要給A組大鼠注射_         __,任何檢測相應(yīng)的抗體。

(3)動(dòng)物體內(nèi)能產(chǎn)生特異性抗體的細(xì)胞稱為____。在抗體,溶菌酶、淋巴因子和編碼抗體的基因這四種物質(zhì)中不屬于免疫活性物質(zhì)是_____。在吞噬細(xì)胞、淋巴細(xì)胞和紅細(xì)胞這三類細(xì)胞中不屬于免疫細(xì)胞的____。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

下列關(guān)于生物膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是

A.肌細(xì)胞的細(xì)胞膜上有協(xié)助葡萄糖跨膜運(yùn)輸?shù)妮d體

B.細(xì)胞胞膜上的受體是細(xì)胞間信息交流所必需的結(jié)構(gòu)

C.線粒體內(nèi)膜上只分布著合成ATP的酶

D.核膜上的核孔可以讓蛋白質(zhì)和RNA自由進(jìn)出

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

雄蛙的一個(gè)體細(xì)胞經(jīng)有絲分裂形成四個(gè)子細(xì)胞(C1,C2),一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)第一次分裂形成兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞(S1,S2),比較C1與C2,S1與S2細(xì)胞核中DNA數(shù)目及其貯存的遺傳信息,正確的是

A.DNA數(shù)目C1與C2相同,S1與S2不同

B.遺傳信息C1與C2相同,S1與S2不同

C.DNA數(shù)目C1與C2不同,S1與S2相同

D.遺傳信息C1與C2不同,S1與S2相同

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

南瓜的扁盤形、圓形、長圓形三種瓜形由兩對(duì)等位基因控制(A,a和B,b),這兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳,F(xiàn)將2株圓形南瓜植株進(jìn)行雜交,F(xiàn)1收獲的全是扁盤形南瓜;F1自交,F(xiàn)2獲得137株扁盤形、89株圓形、15株長圓形南瓜。據(jù)此推斷,親代圓形南瓜植株的基因型分別是

A.a(chǎn)aBB和Aabb          B.a(chǎn)aBb和AAbb          C.AAbb和aaBB         D.AABB和aabb

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

生物興趣小組為了調(diào)查兩個(gè)河口水域的水母類動(dòng)物類群(甲、乙)的種類組成及其數(shù)量特征。使用浮游生物捕撈網(wǎng)(網(wǎng)口內(nèi)徑50cm,網(wǎng)身長145cm,網(wǎng)目孔徑0.169mm)各隨機(jī)取樣3次,調(diào)查結(jié)果如表(單位:個(gè))。

物種

1

物種2

物種3

物種4

物種5

物種6

物種7

物種8

物種9

物種10

樣本1

55

10

0

15

12

0

42

0

21

10

樣本2

52

30

0

23

13

0

41

0

22

12

樣本3

48

20

0

20

15

0

39

0

20

11

樣本1

33

40

12

40

0

10

25

11

15

22

樣本2

35

60

10

41

0

12

30

14

17

21

樣本3

34

50

18

35

0

11

26

12

16

19

下列關(guān)于甲、乙兩個(gè)類群之間物種豐富度和種群密度的比較,正確的是

A.甲類群的豐富度大,物種2的種群密度小

B.甲類群的豐富度小,物種4的種群密度大

C.乙類群的豐富度大,物種7的種群密度小

D.乙類群的豐富度小,物種10的種群密度大

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

面對(duì)去冬今春我國西南部分地區(qū)嚴(yán)重旱情,生物興趣小組同學(xué)查閱資料發(fā)現(xiàn):摩西球囊霉菌可以與植物的根系形成共生體,能提高干旱條件下植物體內(nèi)活性氧的清除能力,增強(qiáng)抗旱性。請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),探究接種摩西球囊霉菌是否具有提高紫花苜蓿(牧草)的抗旱能力。

材料用具:紫花苜蓿幼苗、摩西球囊霉菌菌種,栽培土(經(jīng)滅菌處理的田園土與河流混合體積比9:1),大小一致的花盆。

方法步驟:(1)每個(gè)花盆中放置栽培土3kg,并將花盆平均分成A、B兩組。

(2)A組各花盆中            ,B組各花盆中             。

(3)將等數(shù)量的幼苗移栽于各花盆中,置于           條件下境界。

(4)6周后,          處理10d,每天觀察,記錄并統(tǒng)計(jì)        。結(jié)果預(yù)測與分析:     。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

在家庭中用鮮葡萄制作果酒時(shí),正確的操作是

A.讓發(fā)酵裝置接受光照                                 B.給發(fā)酵裝置適時(shí)排氣

C.向發(fā)酵裝置通入空氣                                 D.將發(fā)酵裝置放在45℃處

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

下列對(duì)生物細(xì)胞代謝活動(dòng)的描述,不正確的是

A.大腸桿菌在擬核區(qū)轉(zhuǎn)錄信使RNA        B.乳酸桿菌在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)乳酸

C.衣藻進(jìn)行光合作用的場所是葉綠體            D.酵母菌的高爾基體負(fù)責(zé)合成蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案