艾弗里等人的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和赫爾希與蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌試驗(yàn)都證明了DNA是遺傳物質(zhì)。這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)思路上的共同點(diǎn)是

A．重組DNA片段，研究其表型效應(yīng)

B．誘發(fā)DNA突變，研究其表型效應(yīng)

C．設(shè)法把DNA與蛋白質(zhì)分開，研究各自的效應(yīng)

D．應(yīng)用同位素示蹤技術(shù)，研究DNA在親代與子代之間的傳遞

下列關(guān)于細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述，錯(cuò)誤的是

A．細(xì)胞分化的結(jié)果將造成不同細(xì)胞間蛋白質(zhì)種類的差異

B．個(gè)體發(fā)育過程中細(xì)胞的衰老對(duì)于生物體是有害的

C．細(xì)胞凋亡對(duì)生物的個(gè)體發(fā)育、機(jī)體穩(wěn)定狀態(tài)的維持等有著重要作用

D．癌變是正常細(xì)胞發(fā)生基因突變的結(jié)果

卵細(xì)胞作為生殖細(xì)胞，在生物技術(shù)中可用于

       ①克隆動(dòng)物時(shí)細(xì)胞核的受體

       ②進(jìn)行體外受精，培育試管動(dòng)物

③形成受精卵，作為培育轉(zhuǎn)基因動(dòng)物的受體細(xì)胞

④二倍體植物組織培養(yǎng)形成可育試管苗

⑤動(dòng)物細(xì)胞融合形成單克隆抗體

⑥形成受精卵，利用轉(zhuǎn)基因和植物組織培養(yǎng)，培育抗蟲棉植株

A．①②③④               B．③④⑤⑥            C．①③⑤⑥               D．①②③⑥

一般情況下，不采取同位素進(jìn)行探究性研究的是

A．觀察植物細(xì)胞的有絲分裂過程

B．證明光合作用釋放的氧氣中的氧原子來自于水

C．證明DNA分子的半保留復(fù)制

D．證明參與分泌蛋白合成的細(xì)胞器

下列哪一種無機(jī)鹽與人類智力的發(fā)展有密切關(guān)系的是

A．Fe、Ca            B．I、Zn              C．P、Zn             D．Ca、I

下列哪種物質(zhì)不可能影響到生物的細(xì)胞壁結(jié)構(gòu)

A．鹽酸               B．青霉素            C．纖維素酶              D．輔酶Ⅱ

在人體內(nèi)，下面哪一組物質(zhì)可以在同一個(gè)細(xì)胞中產(chǎn)生

A．胰島素和胰蛋白酶                      B．血紅蛋白和有氧呼吸酶

C．生長(zhǎng)激素和孕激素                      D．抗利尿激素和神經(jīng)遞質(zhì)

現(xiàn)有一瓶摻有酵母菌的葡萄糖液（假設(shè)每個(gè)酵母菌消耗等量的葡萄糖），吸進(jìn)氧氣的體積與放出二氧化碳的體積之比為3∶5，這是因?yàn)?/p>

A．有1/4的酵母菌在進(jìn)行有氧呼吸         B．有1/3的酵母菌在進(jìn)行有氧呼吸

C．有1/2的酵母菌在進(jìn)行有氧呼吸         D．有2/3的酵母菌在進(jìn)行有氧呼吸

研究人員對(duì)分別取自4種不同生物的部分細(xì)胞（甲、乙、丙、�。┻M(jìn)行分析、觀察等實(shí)驗(yàn)，獲得的結(jié)果如下表（表中“√”表示“有”，“×”表示“無”）。

上述甲、乙、丙、丁4種細(xì)胞所代表的生物最可能是

     ①衣藻    ②硝化細(xì)菌    ③乳酸菌    ④光合細(xì)菌    ⑤蛔蟲    ⑥水稻

A．②⑤⑥①               B．①⑤④⑥              C．①④⑤⑥              D．④⑤⑥①

下列說法正確的是

A．植物體的遺傳物質(zhì)主要是DNA

B．細(xì)菌都屬于分解者

C．動(dòng)物受精卵分裂過程中可能會(huì)出現(xiàn)基因的自由組合

D．能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞不一定有葉綠體，沒有線粒體的細(xì)胞也可能進(jìn)行需氧呼吸