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下表為學生探究影響酶活性因素的一組實驗,請據(jù)表分析,如要探究 pH對酶活性的影響,應(yīng)選擇表中的哪些試管?
試管 | 內(nèi)容物 | 條件 |
1 | 1mL10%雞蛋清溶液+1mL清水 | 35℃—38℃水浴 |
2 | 1mL10%雞蛋清溶液+1mL胰蛋白酶 | 35℃—38℃水;pH=5 |
3 | 1mL10%雞蛋清溶液+1mL胰蛋白酶 | 35℃—38℃水浴;pH=9 |
4 | 1mL10%雞蛋清溶液+1mL胰蛋白酶 | 4℃水;pH=9 |
5 | 5mm×5mm毛邊紙+1mL胰蛋白酶 | 35℃—38℃水浴;pH=9 |
6 | 5mm×5mm毛邊紙+1mL纖維素酶液 | 35℃—38℃水。籶H=5 |
A.4 和 5 B.2 和 3 C.5 和 6 D.1 和 2
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下列生理過程與生物膜無關(guān)的是
A.葉肉細胞中H2O在光照下分解 B.唾液腺細胞分泌唾液淀粉酶
C.tRNA攜帶氨基酸進入核糖體 D.突觸小體釋放遞質(zhì)到突觸間隙
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下面是四位同學的實驗操作方法或結(jié)果,其中正確的一項是
A.西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖,是還原糖鑒定的良好材料
B.蛋白質(zhì)鑒定中只加3—4滴B液而不能過量是因為B液中的CuSO4在堿性溶液中生成大量的藍色Cu(OH)2沉淀會遮蔽所產(chǎn)生的紫色。
C.菠菜葉上表皮富含葉綠體,可以用作觀察葉綠體的材料
D.分離葉綠體中的色素時,在濾紙上擴散速度最慢的為葉綠素a,藍綠色
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某同學在培養(yǎng)皿底部鋪上棉花并加入適量的清水,然后把有活性且大小相同的豌豆種子各15粒放在棉花上。實驗過程與結(jié)果如下表,下列敘述正確的是
裝置 | 場所 | 溫度 | 棉花狀態(tài) | 數(shù)日后的現(xiàn)象 |
甲 乙 丙 丁 | 日光 日光 黑暗 黑暗 | 23℃ 23℃ 23℃ 23℃ | 潮濕 干燥 潮濕 干燥 | 全部發(fā)芽 沒有發(fā)芽 全部發(fā)芽 沒有發(fā)芽 |
A.該實驗研究的目的是:探究光照、溫度和水分對種子萌發(fā)的影響
B.該實驗的自變量為光照、溫度和水分,因變量為種子是否萌發(fā)。
C.該實驗選用有活性且大小相同的豌豆作為實驗材料屬于對無關(guān)變量的控制
D.該實驗的結(jié)論是:種子萌發(fā)只與光照和水分有關(guān)
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兩對基因(A-a和B-b)位于非同源染色體上,基因型為AaBb的植株自交,產(chǎn)生后代的純合體中與親本表現(xiàn)型不相同的概率是
A.3/4 B.1/4 C.3/16 D.1/16
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豌豆是遺傳學研究的理想材料。下表1表示制豌豆相關(guān)性狀的基因所在的染色體;表2中的豌豆品系②~⑤除所給隱性性狀外,其余相關(guān)基因型均為顯性純合。豌豆的黃種皮(B)對綠種皮(b)為顯性、非甜子葉(C)對甜子葉(c)為顯性、綠子葉(D)對黃子葉(d)為顯性。分析回答相關(guān)問題:
表1:
性狀 | 花色 | 種皮顏色 | 子葉顏色 | 高度 | 子葉味道 |
所在染色體 | Ⅰ | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | ? |
表2:
品系 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
性狀 | 顯性純合 | 白花aa | 綠種皮bb甜子葉cc | 黃子葉dd | 矮莖ee | 隱性純合 |
(1)豌豆是自花傳粉植物, 減數(shù)分裂過程中,其等位基因的分離發(fā)生在_______________期;要想通過觀察花色進行基因分離定律的實驗,選作的親本組合是________(填 品系號)。
(2)若要進行自由組合定律的實驗,選擇品系②和③作親本是否可行?____ ____;為什么?__________ _ 。
(3)要探究控制子葉顏色與子葉味道的基因是否位于同一染色體上,某生物興趣小組作了如下實驗,請分析并完成實驗:
第一年,以品系③為母本,品系④為父本雜交,收獲的F1種子的性狀表現(xiàn)為
第二年,種植F1種子,讓其自交,收獲F2種子,并對F2種子的子葉性狀進行鑒定統(tǒng)計實驗結(jié)果及相應(yīng)結(jié)論:
① ____________________________________________________________;
② ____________________________________________________________。
(4)若在第二年讓F1與品系_______雜交,也可以從相應(yīng)實驗結(jié)果中得出結(jié)論。
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某蛋白質(zhì)由4條肽鏈組成,共含有109個肽鍵,則此蛋白質(zhì)分子中至少含有—NH2和—COOH個數(shù)及氨基酸數(shù)分別為( )個
A.105,105,105 B.110,110,110
C.4,4,113 D.1,1,113
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某學生沒吃早餐就參加長跑鍛煉,結(jié)果暈倒。同學把他送到校醫(yī)室后,校醫(yī)的處理措施很可能是
A.注射0.9%的生理鹽水 B.注射青霉素
C.注射50%的葡萄糖溶液 D.注射維生素D
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