相關(guān)習(xí)題
 0  21769  21777  21783  21787  21793  21795  21799  21805  21807  21813  21819  21823  21825  21829  21835  21837  21843  21847  21849  21853  21855  21859  21861  21863  21864  21865  21867  21868  21869  21871  21873  21877  21879  21883  21885  21889  21895  21897  21903  21907  21909  21913  21919  21925  21927  21933  21937  21939  21945  21949  21955  21963  170175 

科目: 來源: 題型:閱讀理解

根據(jù)下表回答問題

植物缺乏礦質(zhì)元素的病癥檢索表

病   癥                                                缺 乏 元 素

A1 老葉表現(xiàn)病癥

B1 病癥常遍布整株,其基部葉片干焦和死亡

C1 植株淺綠,基部葉片黃色,干燥時(shí)呈褐色,莖短而細(xì)--------- --------- ---------    氮

C2 植株深綠,常呈紅或紫色,干燥時(shí)葉片暗綠,莖短而細(xì)-------- --------- ---------   磷B2 病癥常限于局部,基部葉片不干焦但雜色或缺綠,葉緣杯狀卷起或卷皺

C3 葉雜色或缺綠,有時(shí)呈紅色,有壞死斑點(diǎn),莖細(xì) -------- --------- ----------------   鎂

C4 葉雜色或缺綠,在葉脈間或葉間和葉緣有壞死斑點(diǎn),小,莖細(xì) ---------------    鉀C5 壞死斑點(diǎn)大而普遍出現(xiàn)于葉脈間,最后出現(xiàn)于葉脈,葉厚,莖短---------------   鋅

A2  嫩葉表現(xiàn)病癥

B3  頂芽死亡,嫩葉變形或壞死

C6 嫩葉初呈鉤狀,后從葉間和葉緣向內(nèi)死亡---------------------------------------------   鈣

C7 嫩葉基部淺綠,從葉基起枯死,葉捻曲  ---------------------------------------------   硼

B4 頂芽仍活但缺綠或萎蔫,無壞死斑點(diǎn)

C8 嫩葉萎蔫,無失綠,莖尖弱  ------------------------------------------------------------   銅C9 嫩葉不萎蔫,有失綠   

D1 壞死斑點(diǎn)小,葉脈仍綠-------------------------------------------------------------------  錳D2 無壞死斑點(diǎn)

E1 葉脈仍綠 -----------------------------------------------------------------------------       鐵

E2 葉脈失綠 -----------------------------------------------------------------------------       硫

(1)上述11種礦質(zhì)元素中,屬于植物必須的微量元素有________________________(填化學(xué)符號(hào))屬于植物可以再利用的元素有_______________________(填化學(xué)符號(hào))

(2)請(qǐng)寫出植物缺鉀的癥狀__________________________________________

(3)請(qǐng)用字母寫出檢索缺鐵的順序___________________________________

(4)土壤中的磷元素以______________的方式進(jìn)入到綠色植物細(xì)胞內(nèi)。在提高光合作用效率方面,磷元素的作用有­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­①__________________②___________________。

(5)如果土壤中缺磷會(huì)導(dǎo)致植株矮小,葉色暗綠。請(qǐng)用正常生長的黃瓜幼苗做實(shí)驗(yàn)材料,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究缺磷導(dǎo)致葉片暗綠是否是因?yàn)轭惡}卜素缺乏所致。

第一步:                                               

第二步:                                                

第三步:                                               

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說法中,正確的是

A.細(xì)胞的細(xì)胞壁都可以通過纖維素酶把它分解掉

B.同時(shí)具有中心體和葉綠體的細(xì)胞一般是低等植物細(xì)胞

C.藍(lán)藻在生物進(jìn)化中起著重要的作用是因?yàn)樗哂腥~綠體能進(jìn)行光合作用

D.細(xì)胞中具有雙層膜的細(xì)胞器是葉綠體.線粒體和細(xì)胞核

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

下列在生物體體細(xì)胞增殖過程中肯定會(huì)發(fā)生的是

A.染色體自由組合                B.紡錘體的形成

C.基因突變                          D.DNA含量的變化

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

很多實(shí)驗(yàn)中必須先制作玻片標(biāo)本,然后在顯微鏡下觀察。下面的實(shí)驗(yàn)步驟錯(cuò)誤的是

A.有絲分裂觀察:解離根尖→染色→漂洗→制片→觀察

B.脂肪鑒定:切取花生子葉薄片→染片→洗去浮色→制片→觀察

C.質(zhì)壁分離觀察:撕取紫色洋蔥鱗片葉表皮→制片→觀察→滴加蔗糖溶液→觀察

D.葉綠體觀察:取黑藻小葉→制片→觀察

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

真核細(xì)胞的直徑一般在10—100微米之間。生物體細(xì)胞體積趨向于小的原因是

A.受細(xì)胞所能容納的物質(zhì)制約

B.相對(duì)表面積小,有利于物質(zhì)的迅速轉(zhuǎn)運(yùn)和交換

C.受細(xì)胞核所能控制的范圍制約

D.以上說法都正確

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

在觀察蘚類葉片細(xì)胞葉綠體的形態(tài)與分布、觀察DNA、RNA在細(xì)胞中分布、觀察植物根尖細(xì)胞的有絲分裂、觀察植物細(xì)胞的吸水和失水的四個(gè)實(shí)驗(yàn)中,它們的共同點(diǎn)是

A.實(shí)驗(yàn)全過程都要使實(shí)驗(yàn)對(duì)象保持生活狀態(tài)

B.都需對(duì)材料進(jìn)行染色

C.實(shí)驗(yàn)操作過程中都需要用到鹽酸

D.都需要使用顯微鏡觀察

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

有關(guān)細(xì)胞凋亡,壞死與癌變的說法,正確的是

A.細(xì)胞凋亡受基因控制;細(xì)胞癌變不受基因控制

B.細(xì)胞壞死,代謝停止;細(xì)胞癌變,代謝增強(qiáng),細(xì)胞周期縮短

C.細(xì)胞衰老,細(xì)胞水分減少,細(xì)胞體積減小,細(xì)胞核內(nèi)陷,體積變小

D.被病原體感染的細(xì)胞的清除,是通過細(xì)胞凋亡來完成的

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

將生長狀況相同的某種植物的葉片分成4等份,在不同的溫度下分別暗處理1h,再光照1h(光照強(qiáng)度相同),測(cè)其質(zhì)量的變化,得到如下數(shù)據(jù)?梢缘贸龅慕Y(jié)論是

組別

溫度(℃)

27

28

29

30

暗處理后的重量變化(mg)

-1

-2

-3

-1

光照后與暗處理前的重量變化(mg)

+3

+3

+3

+1

A.該植物光合作用的最適溫度是27℃

B.該植物呼吸作用的最適溫度是29℃

C.27℃-29℃的凈光合速率相等

D.30℃的實(shí)際光合速率為2 mg/h-1

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

細(xì)胞在生長時(shí),細(xì)胞內(nèi)鉀離子的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是培養(yǎng)液的3000倍。如果在培養(yǎng)液中加入箭毒素的藥物(不影響線粒體的功能),細(xì)胞內(nèi)鉀離子的質(zhì)量分?jǐn)?shù)立即下降,這種藥物的作用是

A.使細(xì)胞膜的選擇透過性變?yōu)槿感?nbsp;           B.改變了遺傳特性

C.影響ATP的生成                              D.抑制細(xì)胞膜上載體的活性

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

假說—演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的一種科學(xué)方法。下列屬于孟德爾在發(fā)現(xiàn)基因分離定律時(shí)的“演繹”過程的是

A.若遺傳因子位于染色體上,則遺傳因子在體細(xì)胞中成對(duì)存在

B.若F1產(chǎn)生配子時(shí)成對(duì)遺傳因子分離,則測(cè)交后代會(huì)出現(xiàn)兩種性狀比接近1:1

C.若F1產(chǎn)生配子時(shí)成對(duì)遺傳因子分離,則F2中三種基因型個(gè)體比接近1:2:1

D.由F2出現(xiàn)了“3:1”推測(cè)生物體產(chǎn)生配子時(shí),成對(duì)遺傳因子彼此分離

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案