C₄植物光合作用過程中，能在葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)的薄膜上完成的能量轉(zhuǎn)換過程是

A．光能→穩(wěn)定的化學(xué)能→活躍的化學(xué)能

B．光能→電能→活躍的化學(xué)能→穩(wěn)定的化學(xué)能

C．光能→電能→穩(wěn)定的化學(xué)能

D．光能→電能→活躍的化學(xué)能

小麥、玉米、大豆等是我國主要農(nóng)作物。下列有關(guān)敘述正確的是

A．對(duì)玉米進(jìn)行根瘤菌拌種增產(chǎn)顯著

B．在它們的基因中具有的內(nèi)含子都存在于編碼區(qū)

C．它們的種子內(nèi)部具有雙子葉的胚

D．玉米葉片的維管束鞘細(xì)胞中含有完整的葉綠體

有關(guān)基因工程的說法不正確的是

A．基因治療是遵循基因突變的原理

B．將目的基因與運(yùn)載體結(jié)合在一起，需要用到兩種工具酶

C．基因工程技術(shù)可從根本上改變作物特性

D．即使檢測(cè)出受體細(xì)胞中含有目的基因，也不能說明基因工程就一定成功

下列措施不屬于提高光能利用率的是

A．合理密植

B．延長(zhǎng)光合作用時(shí)間

C．適當(dāng)增加農(nóng)作物周圍空氣中CO₂濃度

D．以植物秸稈等為原料制取沼氣

列不符合免疫T淋巴細(xì)胞生理功能的是

A．可直接接受抗原刺激

B．有的T淋巴細(xì)胞可以產(chǎn)生淋巴因子

C．它只是完成細(xì)胞免疫

D．一定條件下可增殖分化成記憶細(xì)胞

與植物的向性運(yùn)動(dòng)關(guān)系最密切的代謝產(chǎn)物是

A．乙烯                B．吲哚乙酸

C．氨基酸               D．細(xì)胞分裂素

有關(guān)血糖代謝和調(diào)節(jié)的敘述中，錯(cuò)誤的是

A．血糖的主要去路是氧化分解供能

B．血糖降低可促進(jìn)胰高血糖素分泌增加

C．某人出現(xiàn)糖尿，但不一定是糖尿病患者

D．由于腦細(xì)胞中不含糖元，所以對(duì)低血糖敏感

含有膜及尿嘧啶的細(xì)胞器不可能完成的反應(yīng)是（反應(yīng)都在相關(guān)酶的催化及適宜條件下進(jìn)行）

A．［H］+O₂ → H₂O +能量

B．CO₂ + H₂O →（CH₂O）+ O₂

C．C₆H₁₂O₆ + 6H₂O + 6O₂ → 6CO₂ + 12H₂O +能量

D．丙酮酸 + H₂O →CO₂ +［H］+ 能量

已知普通小麥?zhǔn)橇�倍體，其毛穎對(duì)光穎是一對(duì)相對(duì)性狀（基因用P＼p表示）、抗銹對(duì)感銹是一對(duì)相對(duì)性狀（基因用R＼r表示）。下表是四組不同品種小麥雜交結(jié)果的數(shù)量比，據(jù)此請(qǐng)回答：

（1）根據(jù)表中       組數(shù)據(jù)可以同時(shí)判斷兩種顯性性狀，它們分別是                判斷的依據(jù)是                      。

（2）第二組親本植株的基因型分別是           、             。

（3）對(duì)第一組F₁中的毛穎抗銹類型進(jìn)行測(cè)交，其測(cè)交結(jié)果表現(xiàn)型及其比例如何？

已知小麥種子在萌發(fā)過程中能夠產(chǎn)生淀粉酶使所含的淀粉大量水解。某生物課外小組利用提供的下列實(shí)驗(yàn)材料與用具進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。試完成實(shí)驗(yàn)步驟并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

實(shí)驗(yàn)材料與用具：萌發(fā)中的小麥種子、小麥干種子（干種子中含有很少量的還原性糖）、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的可溶性淀粉溶液、研缽、試管若干、斐林試劑、蒸餾水、恒溫水浴鍋、酒精燈等。

（1）實(shí)驗(yàn)步驟：

第一步：將適量萌發(fā)的小麥種子和適量小麥干種子分別放入標(biāo)為A、B的兩個(gè)研缽中。加入適量蒸餾水研磨，制取研磨液并標(biāo)號(hào)A、B。

第二步：取三支試管分別標(biāo)號(hào)1、2、3。向1號(hào)試管注入A研磨液2毫升；向2號(hào)試管注入B研磨液2毫升；向3號(hào)試管注入蒸餾水2毫升。分別向三支試管加入等量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的淀粉溶液，輕輕振蕩，混合均勻。

第三步：將三支試管放入適當(dāng)恒溫水浴鍋中保溫5分鐘。

第四步：                                                     

第五步：                                                    

（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)：