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科目: 來源: 題型:

胚胎移植能否成功,與供體和受體的生理狀況有關(guān),首先應(yīng)對供體和受體動物進(jìn)行同期發(fā)情處理。最常用的方法是

A.假陰道法            B.激素處理             C.電刺激                D.克隆

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科目: 來源: 題型:

胚胎干細(xì)胞是哺乳動物或人早期胚胎中的細(xì)胞,可以進(jìn)一步分裂,分化成各種組織干細(xì)胞,再進(jìn)一步分化成各種不同的組織。下列敘述正確的是

A.各種組織干細(xì)胞分化形成不同組織細(xì)胞是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果

B.胚胎干細(xì)胞有細(xì)胞周期,神經(jīng)干細(xì)胞分化形成的神經(jīng)細(xì)胞沒有細(xì)胞周期

C.造血干細(xì)胞分化形成紅細(xì)胞.白細(xì)胞的過程是不可逆的

D.肝臟干細(xì)胞分化成肝臟細(xì)胞的過程表現(xiàn)了細(xì)胞的全能性

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科目: 來源: 題型:

在基因工程中,作為基因運輸工具的運載體,不必具備的條件有

A.能夠在宿主細(xì)胞中復(fù)制,并穩(wěn)定地保存     B.具有多個限制酶切點

C.必須是細(xì)菌的質(zhì)粒或噬菌體                   D.具有某些標(biāo)記基因

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科目: 來源: 題型:

下列不屬于轉(zhuǎn)基因技術(shù)的優(yōu)點的是

A.解決糧食短缺問題                                    B.減少農(nóng)藥的使用,避免污染環(huán)境

C.增加食品營養(yǎng),提高附加價值                   D.可能產(chǎn)生人體的抗原性物質(zhì)

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科目: 來源: 題型:

下列與體細(xì)胞的全能性無關(guān)的是

A.白菜——甘藍(lán)的誕生                              B.試管嬰兒的培育

C.用胡蘿卜的韌皮部細(xì)胞培養(yǎng)胡蘿卜            D.分離甘庶幼芽細(xì)胞大量繁殖甘蔗幼苗

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科目: 來源: 題型:

胚胎干細(xì)胞的獲得被國際自然科學(xué)學(xué)術(shù)權(quán)威機構(gòu)評為1999年世界十大科學(xué)突破之一,有關(guān)此項研究的說法不正確的是

A.主要目的是生殖性克隆人                       B.進(jìn)行組織器官的修補或理論研究

C.屬于胚胎工程范疇                                 D.證明細(xì)胞具有全能性,分化潛力巨大

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科目: 來源: 題型:

關(guān)于桑椹胚和囊胚的比較,以下說法不正確的是

A.囊胚期細(xì)胞分化是由于遺傳物質(zhì)突變引起的

B.囊胚期的細(xì)胞出現(xiàn)了細(xì)胞分化,但遺傳物質(zhì)未發(fā)生改變

C.桑椹胚的各細(xì)胞結(jié)構(gòu)功能基本相同

D.囊胚期內(nèi)細(xì)胞團(tuán)和滋養(yǎng)層細(xì)胞差異不是復(fù)制水平上的差異,而是轉(zhuǎn)錄水平上的差異引起的

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科目: 來源: 題型:

不同代謝類型的生物,需氧型生物(a)和厭氧型生物(b),處在下列條件時,不可能出現(xiàn)的方式是

A.(a)在無氧條件下,出現(xiàn)無氧呼吸

B.(a)在有氧條件下,出現(xiàn)無氧呼吸

C.(b)在有氧條件下,暫時出現(xiàn)有氧呼吸

D.(b)在無氧條件下,只能進(jìn)行無氧呼吸

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科目: 來源: 題型:

有人設(shè)計實驗探究有機肥是否能提高土壤肥力并優(yōu)于化肥。實驗分為兩組,一組農(nóng)田施有機肥,一組農(nóng)田施化肥。該實驗設(shè)計方案缺少

A.施用有機肥和適量化肥的對照田

B.既不施用有機肥也不施用化肥的對照田

C.施用大量化肥和少量有機肥的對照田

D.施用少量化肥和大量有機肥的對照田

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科目: 來源: 題型:

研究發(fā)現(xiàn),水分進(jìn)出細(xì)胞膜需要一種被稱為“水通道”的蛋白質(zhì),若設(shè)法專一性地關(guān)閉腎小管壁細(xì)胞的水通道蛋白,則將導(dǎo)致腎小管細(xì)胞

A.在濃溶液中皺縮                          B.在蒸餾水中漲破

C.形態(tài)基本不變                             D.在生理鹽水中迅速死亡

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同步練習(xí)冊答案