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研究發(fā)現(xiàn),許多植物在遭受低溫、干旱和鹽堿等非致死性逆境襲擊時(shí),細(xì)胞內(nèi)可溶性糖和氨基酸等含量有明顯提高。下列有關(guān)推斷比較合理的是
A.是細(xì)胞內(nèi)氧化酶活性增強(qiáng)的結(jié)果,因此與遺傳性無關(guān)
B.能降你細(xì)胞吸脹吸水能力,因而不是對(duì)逆境的適應(yīng)性反應(yīng)
C.是合成淀粉和蛋白質(zhì)的酶活性減弱的結(jié)果,因此不屬于應(yīng)激性反應(yīng)
D.能提高細(xì)胞滲透吸水能力,因此是對(duì)逆境的適應(yīng)性反應(yīng)
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四瓶失去標(biāo)簽的無色透明的液體各裝有:大腸桿菌超標(biāo)的自來水:丙球蛋白(一種抗體)溶液;溶解著DNA分子的0.015mol/L的NaCl溶液;葡萄糖溶液。依次利用下列哪組物質(zhì)即可鑒別出來
①伊紅一美藍(lán)培養(yǎng)基②雙縮脲試劑 ③蘇丹III ④二苯胺
⑤班氏試劑 ⑥斐林試劑 ⑦碘液
A.②③④⑤ B.①④③⑥ C.①②③⑦ D.①②④⑤
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下列有關(guān)釀膿鏈球菌的敘述,正確的是
A.含有DNA或RNA,其中貯存著它的遺傳信息
B.刺激人體免疫系統(tǒng)產(chǎn)生的抗體可導(dǎo)致自身免疫病
C.在固體培養(yǎng)基上培養(yǎng)后 肉眼可見鏈狀排列的球菌
D.侵入心臟瓣膜引起化膿性炎癥,導(dǎo)致風(fēng)濕性心臟病
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下列生理活動(dòng)不能體現(xiàn)細(xì)胞之間信息交流的是
A.肌糖原不能被氧化分解
B.動(dòng)物內(nèi)分泌腺分泌的激素使靶細(xì)胞的代謝活動(dòng)發(fā)生改變
C.興奮在神經(jīng)元之間的傳遞
D.效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞結(jié)合,使靶細(xì)胞裂解死亡
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科學(xué)家發(fā)現(xiàn)生長(zhǎng)在高溫、強(qiáng)光照和干旱環(huán)境中的植物氣孔關(guān)閉,C4植物能利用葉片內(nèi)細(xì)胞間隙中含量很低的CO2進(jìn)行光合作用,C3植物則不能。
(1)取自熱帶不同環(huán)境下的甲、乙兩種長(zhǎng)勢(shì)良好,狀態(tài)相似的草本植物,已知甲是C4植物,乙不知其光合作用固定CO2的類型。請(qǐng)利用一個(gè)密閉大玻璃鐘罩,完成初步判別乙植物是C3植物還是C4植物的實(shí)驗(yàn):
原理: 。
方法:將植物甲和植物乙一同栽種于密閉鐘罩下,給予 條件培養(yǎng)。連續(xù)若干天觀察記錄它們的生長(zhǎng)情況。
預(yù)期結(jié)果:① ;
② 。
對(duì)結(jié)果的分析: 。
(2)對(duì)于以上的分析,用顯微鏡從形態(tài)學(xué)方面加以進(jìn)一步驗(yàn)證。
方法:制作乙植物的葉片過葉脈橫切的臨時(shí)切片,用顯微鏡觀察。
結(jié)論:如果視野中看到 ,乙是C3植物;如果看到的是 ,則乙是C4植物。
(3)研究性學(xué)習(xí)小組欲觀察兩種植物光合作用形成的淀粉粒在葉片內(nèi)的位置有何不同,用碘液對(duì)葉片染色后制成的橫切片在顯微鏡下只能看到綠色顆粒,卻看不到淀粉粒,這一操作過程的錯(cuò)誤是 。
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下列敘述中完全正確的是
A.ATP中能量的儲(chǔ)存和釋放是可逆的
B.生態(tài)系統(tǒng)中能量是以熱能和光能形式在生物群落中流動(dòng)的
C.光合作用過程中光能的轉(zhuǎn)換在葉綠體內(nèi)膜上完成
D.物質(zhì)通過呼吸作用釋放的熱能大于儲(chǔ)存在高能磷酸化合物中的能量
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下列關(guān)于線粒體的說法中正確的是
A.線粒體是有氧呼吸的場(chǎng)所
B.黃色短桿菌的線粒體比乳酸菌的多
C.線粒體中基因控制的性狀在后代不會(huì)發(fā)生性狀分離
D.線粒體內(nèi)氧氣的濃度一般比細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的低
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愈傷組織細(xì)胞在一種包含所有必需物質(zhì)的培養(yǎng)基中培養(yǎng)了幾個(gè)小時(shí),其中一種化合物具有放射性(氚標(biāo)記)。當(dāng)這些細(xì)胞被固定后進(jìn)行顯微鏡檢,利用放射自顯影發(fā)現(xiàn)放射性集中于細(xì)胞核、線粒體、葉綠體和核糖體結(jié)構(gòu)中。該標(biāo)記化合物最可能是
A.丙氨酸 B.尿嘧啶核糖核苷酸 C.胸腺嘧啶脫氧核苷酸 D.葡萄糖
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①試管嬰兒;②試管苗;③克隆羊。這三者可以說是現(xiàn)代生物科技的杰出成果,它們的誕生所依據(jù)的生物學(xué)原理最接近的是
A.①② B.②③ C.①③ D.①②③
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