科目: 來源: 題型:
下列有關(guān)激素的闡述,正確的是
A.激素直接參與細胞內(nèi)多種生命活動,
B.激素只運輸給相應(yīng)的靶器官、靶細胞
C.激素調(diào)控是通過改變細胞的代謝而發(fā)揮效能
D.激素經(jīng)靶細胞接受并起作用后可繼續(xù)作用于其他靶細胞。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
下列有關(guān)說法正確的是
A.吞噬細胞只在非特異性免疫中發(fā)揮作用
B.機體自身的組織和細胞不可能成為抗原
C.只要接觸一次某種抗原,記憶細胞就能長期記住該抗原的特征。
D.過敏反應(yīng)是機體接受時所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
在制備抗蛇毒毒素血清時,需將減毒的蛇毒注入家兔體內(nèi),引起免疫反應(yīng),這一免疫反應(yīng)和所用的蛇毒分別是
A.非特異性免疫,抗原 B.特異性免疫,抗體
C.非特異性免疫,抗體 D.特異性免疫,抗原
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
三亞在進行三角梅的扦插中,發(fā)現(xiàn)保留有芽和幼葉的插條比較容易成活,這是因為芽和幼葉能
A.迅速生長 B.進行光合作用 C.產(chǎn)生生長素 D.儲存較多的有機物
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
用適宜濃度的生長素處理未受粉的番茄雌蕊的柱頭,可以得到無籽番茄,這種果實細胞中的染色體數(shù)目為
A.與卵細胞染色體數(shù)目一樣 B.比體細胞的染色體數(shù)目多一倍
C.與受精卵染色體數(shù)目一樣 D.與受精極核染色體數(shù)目一樣
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
激素、CO2、組織胺都可對動物體的生理活動進行調(diào)節(jié),其調(diào)節(jié)過程中最根本的相同點是
A.都是化學物質(zhì) B.都由細胞產(chǎn)生
C.都通過體液傳送 D.都能促進機體的生理活動
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
當人吃了過咸的食物時,機體對細胞外液滲透壓的調(diào)節(jié)過程有如下幾步,其正確的是
①下丘腦滲透壓感受器興奮 ②大腦皮層興奮產(chǎn)生渴覺
③下丘腦神經(jīng)細胞分泌抗利尿激素增加 ④攝水量增加 ⑤減少尿的排出
A.①→②→③→④→⑤ B.②→①→④→③→⑤
C.①→②→④和①→③→⑤ D.②→①→④和②→①→③→⑤
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
為了驗證某大豆品種的矮化特性與赤霉素的含量有關(guān),請用所給的實驗材料,完成下列實驗步驟并回答問題:
實驗材料:距2片真葉且長勢相同的該品種大豆幼苗若干、完全培養(yǎng)液、蒸餾水、適宜濃度的赤霉素溶液、噴壺等。
(1)實驗步驟:
①將上述大豆幼苗平均分成A、B兩組,A組為對照組,B組為實驗組,分別置于等量的完全培養(yǎng)液中培養(yǎng)。
②用噴壺分別將 和 噴灑在A、B兩組幼苗上。
③將兩組苗置于相同且適宜的溫度和光照等條件下培養(yǎng),一段時間后,測定兩組植株的 。
(2)預(yù)測實驗結(jié)果: 。
(3)上述試驗中,如果A、B兩組各選用1株幼苗進行實驗,是否影響實驗結(jié)果的可靠性?為什么?
(4)該實驗原理是: 。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
胰高血糖素對小白鼠和人具有相同的生理作用。為了驗證"胰高血糖素具有升高血糖的生理作用",請以小白鼠為實驗對象設(shè)計實驗步驟,預(yù)測和解釋實驗應(yīng)出現(xiàn)的結(jié)果,并寫出實驗結(jié)論。
(一)實驗材料和用具:
正常實驗小白鼠2只,生理鹽水,用生理鹽水配制的適宜濃度的胰高血糖素溶液,班氏糖定性試劑,注射器,試管,燒杯等。
(二)實驗步驟:
(實驗提示:采用腹腔注射給藥,給藥劑量不作實驗設(shè)計要求;給藥1小時后,用注射器在小鼠膀胱處穿刺取尿液。)
(三)實驗結(jié)果的預(yù)測、解釋和結(jié)論:
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com