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科目: 來源: 題型:

細菌在生態(tài)系統(tǒng)中的作用,按營養(yǎng)功能分,屬于                    

A.生產(chǎn)者   B.消費者   C.分解者   D.因細菌種類不同而不同

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科目: 來源: 題型:

下列有關(guān)種群的敘述不正確的是

A.種群是生物進化和繁殖的基本單位

B.種群中的全部個體的基因組成了這個種群的基因庫

C.種群中各年齡期個體數(shù)目比例適中,則該種群的密度在一定時間內(nèi)會明顯變大

D.種群增長率在種群的“S”型增長曲線的各階段是不同的

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科目: 來源: 題型:

與自然界的碳循環(huán)關(guān)系最密切的兩種細胞器是

A、線粒體與染色體 B、葉綠體與線粒體 C、葉綠體與核糖體 D、線粒體與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目: 來源: 題型:

下列應(yīng)用不涉及基因工程技術(shù)的是

A.培育能產(chǎn)生乙肝疫苗的酵母菌            B.培育能生產(chǎn)激素的“超級綿羊”

C.培育高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)的“太空椒”              D.培育能分解石油的“超級細菌”

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科目: 來源: 題型:

對植物生長具有促進作用的一組激素是            

A.生長素、乙烯          B.乙烯、脫落酸

C.生長素、細胞分裂素    D.細胞分裂素、脫落酸

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科目: 來源: 題型:

下列關(guān)于基因工程的說法中,正確的是                

A.基因工程的設(shè)計和施工都是在細胞水平上進行的

B.目前基因工程所有的目的基因都是從供體細胞中直接分離得到的

C.只要檢測出受體細胞中含有目的基因,那么目的基因一定能成功進行表達

D.基因工程能使科學(xué)家打破物種界限,定向改造生物性狀

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科目: 來源: 題型:

PCR技術(shù)擴增DNA,需要的條件是                     

①目的基因    ②引物    ③四種脫氧核苷酸④DNA聚合酶等⑤mRNA⑥核糖體

A.①②③④        B.②③④⑤         C.①③④⑤        D.①②③⑥

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科目: 來源: 題型:

下列有關(guān)基因工程的敘述中,正確的是           

A.限制性內(nèi)切酶只有在獲得目的基因時才用

B.重組DNA的形成是在細胞內(nèi)完成的

C.天然質(zhì)粒就可以用作運載體          

D.目的基因主要是指編碼蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)基因

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為了研究生長素類似物對植物

生長發(fā)育的影響,某興趣小組選擇“萘乙酸對小麥幼芽及幼根生長的影響”為研究課題,完成了有關(guān)實驗研究。 

[方法步驟]:

①取若干消毒的小麥種子,置于22℃恒溫箱中催芽2d。

②取9cm的潔凈培養(yǎng)皿6套,編號。分別加入5ml濃度為10、1、0.1、0.01、0.001、0.0001(mg·L1)的萘乙酸溶液。

③在各皿中放入一張與皿底等大的濾紙,選取已萌動的小麥種子10粒整齊排在濾紙上,再將各皿加蓋(不影響呼吸),并置于220C恒溫箱中黑暗培養(yǎng)5d。

④測量皿內(nèi)小麥幼芽及幼根的平均長度,以及根的數(shù)目。

(1)萘乙酸對小麥生長的兩重性與___________________________等有關(guān)。

(2)請修正上述步驟中的不足之處:

_______________________________________________________________________________________________。

(3)為何在每一個培養(yǎng)皿加入10粒種子,而不只加一粒種子呢?              

(4)試列表統(tǒng)計不同濃度萘乙酸中小麥幼根生長狀況,且能顯示萘乙酸調(diào)節(jié)的效應(yīng)。

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科目: 來源: 題型:

下列關(guān)于基因治療的說法正確的是                 

A.基因治療能治療所有的遺傳病

B.基因治療的主要方法是讓患者口服一些健康的外源基因

C.基因治療的主要原理是引入健康基因修復(fù)患者的基因缺陷

D.基因治療在發(fā)達國家已成為一種常用的臨床治療手段

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