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科目： 來源： 題型：單選題

細(xì)胞膜的化學(xué)成分主要是


  1. A.
    磷脂、膽固醇
  2. B.
    載體蛋白
  3. C.
    蛋白質(zhì)、脂質(zhì)
  4. D.
    膜蛋白、糖蛋白

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科目： 來源： 題型：單選題

取某植物的胚芽鞘和幼根，切除胚芽鞘尖端和幼根根尖的尖端（即切除根冠和分生區(qū)），然后將胚芽鞘（近尖端向上）和幼根（近尖端向上）直立放置，分別在兩者切面的左側(cè)放置含有生長素的瓊脂快（生長素濃度為促進(jìn)胚芽鞘生長的最適濃度），培養(yǎng)在黑暗條件下，幼根和胚芽鞘彎曲生長且方向相反，關(guān)于這一現(xiàn)象的說法，合理的是


  1. A.
    胚芽鞘向左彎曲生長，生長素在胚芽鞘中是極性運(yùn)輸
  2. B.
    胚芽鞘向右彎曲生長，生長素在胚芽鞘中是極性運(yùn)輸
  3. C.
    幼根向左彎曲生長，生長素在胚芽鞘中是非極性運(yùn)輸
  4. D.
    幼根向右彎曲生長，生長素在胚芽鞘中是非極性運(yùn)輸

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科目： 來源： 題型：單選題

下列說法不正確的是


  1. A.
    基因身份證是指把每個(gè)人的致病基因和易感基因都檢測出來，記錄在磁卡上
  2. B.
    基因文庫包括基因組文庫、cDNA文庫等
  3. C.
    基因工程的核心是基因表達(dá)載體的構(gòu)建
  4. D.
    基因工程中重組DNA時(shí)，外源DNA的插入不是隨機(jī)的

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科目： 來源： 題型：單選題

人的成熟紅細(xì)胞既不生長也不分裂，存活時(shí)間也比較短，變形蟲去核后不能存活多久，這些現(xiàn)象說明細(xì)胞的生命活動(dòng)中，起決定作用的是


  1. A.
    細(xì)胞核
  2. B.
    細(xì)胞質(zhì)
  3. C.
    線粒體
  4. D.
    核糖體

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科目： 來源： 題型：單選題

下列關(guān)于基因工程及其產(chǎn)品的說法中，不正確的是


  1. A.
    基因工程的核心是獲取目的基因技術(shù)
  2. B.
    基因工程可定向地改造生物的遺傳性狀
  3. C.
    消費(fèi)者對轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品應(yīng)該有選擇權(quán)
  4. D.
    基因工程產(chǎn)生的變異屬于基因重組

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科目： 來源： 題型：單選題

下列關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)的敘述正確的是


  1. A.
    在植物細(xì)胞與組織培養(yǎng)中，花藥不可作為培養(yǎng)的材料
  2. B.
    在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)中，用胃蛋白酶處理小鼠肝組織可獲得單個(gè)干細(xì)胞
  3. C.
    體外受精、胚胎移植和胚胎分割離不開多種顯微操作和處理技術(shù)
  4. D.
    從大腸桿菌細(xì)胞中檢測到人胰島素基因說明目的基因已經(jīng)成功表達(dá)

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科目： 來源： 題型：單選題

2009年6月12日《科技日報(bào)》報(bào)道，科學(xué)家近日發(fā)現(xiàn)一種動(dòng)物能否被馴化并和人類很好相處，取決于這種動(dòng)物的“馴化基因”。在生物體中，基因控制性狀表現(xiàn)的主要途徑是


  1. A.
    RNA→蛋白質(zhì)（性狀）
  2. B.
    DNA→蛋白質(zhì)（性狀）
  3. C.
    RNA→DNA→蛋白質(zhì)（性狀）
  4. D.
    DNA→RNA→蛋白質(zhì)（性狀）

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科目： 來源： 題型：單選題

基因型為AaBb的一個(gè)初級精母細(xì)胞，經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的精子數(shù)目及種類分別是


  1. A.
    4個(gè)、4種
  2. B.
    4個(gè)、2種
  3. C.
    4個(gè)、1種
  4. D.
    2個(gè)、2種

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科目： 來源： 題型：單選題

某同學(xué)的棉襯衣被汗?jié)n污染，你認(rèn)為洗滌時(shí)最好選用：


  1. A.
    高溫?zé)崴袄w維素加酶洗衣粉
  2. B.
    高溫?zé)崴暗鞍酌讣用赶匆路?/div>
  3. C.
    溫水及脂肪酶加酶洗衣粉
  4. D.
    溫水及蛋白酶加酶洗衣粉

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科目： 來源： 題型：單選題

高原動(dòng)物研究所的科學(xué)家，近幾年來跟蹤研究一群藏羚羊的生長、繁殖及其他生活規(guī)律。他們的研究課題屬于：


  1. A.
    生態(tài)系統(tǒng)水平
  2. B.
    個(gè)體水平
  3. C.
    群落水平
  4. D.
    種群水平

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同步練習(xí)冊答案